上海市黄浦区卢湾中学2022-2023学年九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是A和属同种元素B属于稀有气体元素C和化学性质相似D属于金属元素2下列说法中，错误的是A不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同B生铁和钢的性能不同，是因为含金属元素不同CH2O和H2O2化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同D燃气灶火

2、焰呈现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具的进风3火箭推进器中盛有N2H4和H2O2，发生反应的化学方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化学式为（ ）AN2BN2O4CNH3DNO24下列过程涉及化学变化的是A烧制陶壶B耕地C雕刻印章D织布5目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是Ax的值为8B锶属于非金属元素C锶的相对原子质量为87.62gD锶原子在化学反应中易失去电子6实验室里发生的下列变化，属于化学变化的是（）A盐酸挥发B试管破碎C酒精燃烧D胆矾研碎7下列关于空气及其成分的说法中，错误的是A氧气主要来源于植物的光

3、合作用B液态氧可用作火箭助燃剂C氮气可用来保存粮食、水果D燃放烟花爆竹不会污染空气8下列有关碳及其化合物的说法正确的是（ ）AC60具有稳定结构，不能燃烧B室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C二氧化碳是导致酸雨的主要气体D碳酸能使紫色石蕊试液变红9归纳总结正确的是A化学之最B化学与生活天然存在的最硬的物质：金刚石人体中含量最高的金属元素：铁煤气泄露：开排风扇水壶中的水垢：用食醋除去C性质与用途D环境保护木炭有可燃性：作燃料稀有气体通电后发出有色光：作电光源废旧电池：随意丢弃工业污水：处理后排放AABBCCDD10推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的

4、反应一定是中和反应B氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多C单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质11已知原子的质量数等于质子数与中子数之和。某元素的阳离子A3+的核外有23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和质量数分别是（）A23 53B26 30C26 56D23 4612下列实验能达到实验目的是（）A验证质量守恒定律B测定空气中氧气含量C证明蜡烛燃烧有水生成D探究可燃物燃烧的条件13学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（）A安全常识B生活知识瓦斯爆炸天

5、然气引起硬水可溶性的钙镁化合物含量高煤气中毒CO引起油锅着火，盖上锅盖隔绝空气C物质的性质与用途D物质分类H2作高能燃料可燃性空气混合物CO炼铁还原性河水氧化物AABBCCDD14通过元素周期表，我们可以获得许多信息。在元素周期表中我们查到的镓元素如图所示，我们从中得到的正确信息是（ ）A镓元素的相对原子质量为69.72gB镓元素的核电荷数是69C镓元素是非金属元素D镓原子的原子核内有31个质子15图a是两种元素的信息，图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是A图a方框右上角横线上应填写NAB氯元素属于金属元素C图b方框横线上的数字是9D氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl二、填空

6、题（本大题共1小题，共6分）16实验室常用的气体制取装置如下，请回答：写出编号仪器的名称：_；_。实验室既可以制取 CO2，又可以制取 O2的发生装置为_（填装置编号），实验室制取 CO2的化学方程式为_。收集一瓶较纯净的 O2可以选用的装置是_。（填装置编号）。 某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）为了测定金属镁样品中镁的质量分数（杂质不含镁元素，不溶于水，也不与其它物质发生反应），用一稀盐酸进行了如下实验；请回答下列问题：（1）搅拌的目的是_；（2）C中固液混合

7、物的质量是_；（3）计算镁样品中镁的质量分数。18（8分）某校九年级化学兴趣小组的同学在化学实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物30g共热做氧气的制取实验，待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。 请你根据图示，试求： （1）生成氧气的量为_g； （2）原混合物中氯酸钾的质量。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号的仪器名称_。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？_（填序号）把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取

8、氧气，该装置中仪器略向下倾斜的原因是：_。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是_；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是_；D装置不能用于收集氧气的原因是_。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：葡萄糖的相对分子质量为_；葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为_（写最简整数比）；一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖_（写出计算过程，

9、结果取整数）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、元素种类由质子数决定，由于和的质子数都为8，故属于属同种元素，正确；B、稀有气体元素：最外层电子数为8（He为2），而的质子数8电子数10，为离子，错误；C、元素的化学性质由原子的最外层电子数决定。当两种原子的最外层电子数相同，则这两种元素的化学性质相似，和的最外层电子数都为6，故化学性质相似，正确；D、金属元素：最外层电子数4，易失电子，故属于金属元素，正确；故选B。2、B【详解】A. 不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同，故A正确；B. 生铁和钢的性能不同，是因为含碳量不同，故B错误；C. H

10、2O和H2O2化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同，故C正确；D. 燃气灶火焰呈现黄色，锅底出现黑色时，是因为燃气没有完全燃烧，可增大灶具的进风，增大氧气量，故D正确。故选B。3、A【解析】试题分析：根据质量守恒定律可以知道，参加反应的各种原子的种类和个数都不会改变这一原则可以知道X的化学式为N2。故选A。考点：质量守恒定律4、A【解析】A. 烧制陶器过程中有新物质生成，属于化学变化； B. 耕地就是把翻土，物理变化； C. 雕刻印章，形状变化，物理变化；D. 织布，没有新物质生成，物理变化。故选：A。5、D【解析】试题分析由题中信息知，Ax的值为38288218.故A错误。B锶属于金属元

11、素。故B错误。C锶的相对原子质量为87.62。故C错误。D锶原子在化学反应中易失去电子。故D正确。考点考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。6、C【详解】A、盐酸挥发是氯化氢气体从其水溶液中挥发出来，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、试管破碎只是试管的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C、酒精燃烧后生成了二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；D、胆矾研碎只是胆矾的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误。故选C。7、D【详解】A、植物的光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气，氧气主要来源于植物的光合作用，故A正确；B、氧

12、气具有助燃性，液态氧可用作火箭助燃剂，故B正确；C、氮气化学性质不活泼，可用来保存粮食、水果，故C正确；D、燃放烟花爆竹会产生粉尘，有害气体等，会污染空气，故D不正确。故选D。8、D【详解】A、C60是碳单质，碳具有可燃性，可以燃烧，错误；B、一氧化碳不溶于水，也不能和水反应，故室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，错误；C、二氧化硫和氮氧化物才是导致酸雨的主要气体，二氧化碳是温室气体，错误；D、碳酸能与石蕊试液反应使紫色石蕊试液变红，正确。故选D。【点睛】二氧化硫、氮氧化物等才是造成酸雨的主要气体。9、C【详解】A、天然存在最硬的物质是金刚石，人体中含量最高的金属元素是钙，故A错误；B、煤气泄漏

13、：不能立即打开排气扇，否则会引起煤气爆炸，水壶中的水垢可以用醋除去，故B错误；C、木炭有可燃性：作燃料；稀有气体通电后能发出有色光：作电光源，故C正确；D、废旧电池：不能随意丢弃，否则会污染水源和土壤；工业污水：处理后排放，故D错误。故选C。10、C【详解】A、中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一是看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可。中和反应有盐和水生成，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，故A错误；B、氢氧化铝可以治疗胃酸过多，但氢氧化钠有较强的腐蚀性，不可以治疗胃酸过多，故B错误；C、单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物一定是单

14、质，故C正确；D、饱和溶液不能继续溶解某种溶质，但饱和溶液能继续溶解其他溶质，故D错误。故选C。11、C【详解】A3+是A原子失去3个电子得到的，某元素的阳离子A3+的核外有23个电子，核内有30个中子，则A原子的核外电子数为23+3=26，原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，则A原子的核电荷数为26；原子的质量数等于质子数与中子数之和，则该元素原子的质量数是26+30=56。故选C。12、D【解析】A、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律，故选项实验不能达到实验目的；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形

15、成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验不能达到实验目的；C、澄清石灰水能检验二氧化碳的存在，不能检验蜡烛燃烧有水生成，故选项实验不能达到实验目的；D、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项实验能达到实验目的。故选D。【点睛】验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。13、D【详解】A、瓦斯爆炸是甲烷引起的，

16、一氧化碳是煤气的主要成分，是一种有毒的气体，故选项正确，但不符合题意；B、硬水中含有可溶性钙镁化合物的量高，油锅着火，盖上锅盖是因为隔绝空气，故选项正确，但不符合题意；C、氢气燃烧的发热量高，能用于高能燃料，一氧化碳具有还原性，能用于炼铁，故选项正确，但不符合题意；D、空气中含有多种成分，河水中含有多种成分，都属于混合物，故选项错误，但符合题意；故选：D。14、D【详解】A. 镓元素的相对原子质量为69.72，单位是1，不是g，故错误。B. 镓元素的核电荷数=质子数=原子序数=31，故错误。C. “镓”带“金”字旁，镓元素是金属元素，故错误。D. 镓原子的原子核内有31个质子，故正确。故选：D

17、。15、D【解析】在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数。【详解】A. 图a方框右上角横线上应填写Na，错误；B. 氯元素属于非金属元素，错误；C. 图b方框横线上的数字是7，错误；D. 氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管 锥形瓶 B F b 【详解】根据图示可知，编号仪器的名称为试管；编号仪器的名称为：

18、锥形瓶；实验室用碳酸钙和盐酸制取 CO2，可用B装置，不需加热，同时又可以用过氧化氢溶液制取 O2；实验室制取 CO2的化学方程式为：；收集一瓶较纯净的O2，则不能用排空气法，故选用排水法，装置是F； 某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，该装置是倒放，二氧化碳应从a端进入，空气通过b端排出；故验满时，把燃着的木条放在玻璃管b端，如果熄灭则满了。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）让盐酸和镁充分接触，加快反应速率；（2）204.6g；（3）96%【详解】（1）搅拌的目的是让盐酸和镁充分接触，加快反应速率；故填：让盐酸和镁充分接触，加快反应速率；（2）由于所加

19、盐酸为同一盐酸，且根据第一次150g稀盐酸完全反应生成氢气为：150g+5g-154.7g=0.3g，所以继续加入50g稀盐酸恰好完全反应，则生成的氢气的质量为0.1g，C中固液混合物的质量是154.7g+50g-0.1g= 204.6g，故填：204.6g；（3）解：设镁样品中镁的质量分数为x，分析实验过程知道共生成氢气0.4g x=96%答：样品中镁的质量分数为96%。18、（1）9.6；（2）24.5g【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，可得生成氧气的质量为：30g-20.4g=9.6g；（2）解：设原混合物中氯酸钾的质量为x x=24.5g答：原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、集气瓶 防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂 E 先将导气管移出水槽，再停止加热 氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集 用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则