第五期普通高等学校辅导员岗前培训班考试试题最终_第1页
第五期普通高等学校辅导员岗前培训班考试试题最终_第2页
第五期普通高等学校辅导员岗前培训班考试试题最终_第3页
第五期普通高等学校辅导员岗前培训班考试试题最终_第4页
第五期普通高等学校辅导员岗前培训班考试试题最终_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五期普通高等学校辅导员网络培训岗前班试卷您的分数为分!一、单项选择题| 本大题共有 20小题,总分为 分1标题问题:2021年12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京召开,习近平总 书记强调办妥我国高校,办出生避世界一流大学,必需牢牢抓住0这个核心点。选项: Q A全面提高人才培养能力 B全面提高办学程度C全面强化办学理念 D全面完善办学制度分值:分2标题问题:2021年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记对高等教育开展明确提出百个效劳的要求,具体是指 O选项:C A为人民效劳,为中国共产党治国理政效劳,为稳固和开展中国特色社会主义制度效劳,为鼎新开放和社会主义现代化建设效劳。1

2、 B为高等教育办学效劳,为中国共产党治国理政效劳,为稳固和开展中国特色社会主义制度效劳,为鼎新开放和社会主义现代化建设效劳。r C为学生效劳,为中国共产党治国理政效劳,为稳固和开展中国特色社会主义制度服 务,为鼎新开放和社会主义现代化建设效劳。D为教师效劳,为中国共产党治国理政效劳,为稳固和开展中国特色社会主义制度效劳,为鼎新开放和社会主义现代化建设效劳分值: 分3标题问题:在?关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的定见? 中央16号文件中,关于加强和改良大学生思想政治教育的根本原那么,不包罗。选项: A对峙教书和育人相结合厂 B对峙教育和自我教育相结合 C对峙批评和引导相结合 D对峙政治理

3、论教育和社会实践相结合分值: 分4标题问题:高校本质教育中,思想道德本质是o、.一 r _ 1仃 0_一,、 八选项:A核心和关键B根本条件 C标的目的和D根底 分值: 分灵魂5标题问题:新时期辅导员在工作中应对峙的工作理念是凄加: A办理为主,教育为辅 ” B为学生效劳r Ir Ic教育为主,办理为辅D学生自主开展 分值: 分6标题问题:在实际工作中,辅导员难以对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的猜琴员椁以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是0角色。r I r I ( I r I选项: A解惑者 B办理者 C中介 D组织者分值:分7标题问题:高等学校党组织要高度重视学生党员

4、开展工作,对峙尺度,包管质量,把优秀大学生吸纳到党的步队中来。对要注重早期培养,加强制度建设,严格开展程序,进行系统的党的常识教育和实践熬炼。选项: A贫困学生 广 B优才生 G C入党积极分子 广 D先进个人 分值: 分8标题问题:对侵犯党员权利行为的认定和处置,应当以0为按照 ,以党章和其他党内法选项:厂 A党的文件 广 B党员权利保障条例1 C法律“ D事实 分值: 分9标题问题:对大学生进行思想政治教育,要对峙以为核OCCCC思想道德建设 D大学生全面选项:A抱负信念教育B爱国主义教育M标愈1崛:病导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教麹工作的。选项: A倡导

5、者、组织者、实施者 厂B倡导者、指导者、实施者 C组织者、实施者、指导者 D组织者、指导者、倡导者 分值: 分 TOC o 1-5 h z 11标题问题:对于大学生群体,衡量其心理健康的尺度不包罗以下哪个方面0o选项:A A情绪健康仃 B成就优秀 C C意志健全 D D人格完整分值:分12标题问题:亲人死亡、掉恋、学业掉败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的o选项:A A开展性危机B B现实性危机C If* IC存在性危机D情境性危机 分值:分13标题问题:学校增进学生心理健康的主要途径和方法是O选项: A心理健康教育B进行大规模问卷查询拜访r I r IC心理咨询D心理治疗 分值: 分14

6、标题问题:在高校班级班委的组建中,以下哪一项属于辅导员指定方式任命班委的长处? TOC o 1-5 h z rr选项:A群众承认度较高B班委之间的和谐度较高r IC有利于竞争D包管班委质量分值:分15标题问题:辅导员开展班级文化建设可以从0方面着公共关系 气氛塑造 活动由新人心凝聚c I c Ir6选项:ABCD 分值: 分16标题问题:已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯开展的根本本 质。选项:A远大抱负B自主学习能力 C持之以恒的毅力厂D常识迁移能力 分值: 分17标题问题:国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,开展了“三支一扶工程。“三我尸是指到农村去0O选项:A A支教、支农、支医

7、、扶贫B B支农、支养、支耕、扶贫CC支教、支耕、支医、扶贫 D支教、支医、支养、扶贫分值: 分18标题问题:国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包罗Or I选项:A按照规定赐与社会保险补助和公益性岗位补助B I B赐与薪酬或生活补助,同时按规定参加有关社会保险 C按规定实施相应的学费抵偿和国家助学贷款代偿D在研究生招录和事业单元选聘时实行免试分值:分19标题问题:国家助学金申请的根本条件包罗 o热爱祖国,拥护中国共产党的带领遵守宪法和法律,遵守学校规章制度老实守信,道德品质优良 勤奋学习,积极长进 家庭经济困难,生活简朴选项:A a r B C C D 分值:分 TOC o 1-5 h z

8、20标题问题:国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的。c 6cc选项:A学费B学费和住宿费C书本费D其他杂费 分值: 分二、多项选择题| 本大题共有 10小题,总分为 分1标题问题:辅导员应该具备的根本本质有0o、一 p 一一 口 选项:A过硬的思想政治本质B高尚的道德本质C较强的综合业务本质D良好的健康本质分值:3分2标题问题:辅导员在组织大学生开展公民道德教育的过程中应对峙的原那么有o选项: A以学生为主B以理服人C以情动人D以身作那么 分值:3O3标题问题:辅导员在开展评奖评优工作时应对峙的总体原那么有选项: A积极申报,鼓励先进B公开原那么 TOC o 1-5 h z

9、 rpC政策倾斜原那D公平公正原那么 分值:3么分4标题问题:生活辅导是学校为了帮忙学生形成健康的生活习惯,促进学生个人生活健康所薛懵导,一般情况下包罗0。P 一 7B选项:A身体健康辅导B学习辅导C人际关系辅导D心理健康辅导分值:3分5标题问题:努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径包罗选项:A A深入开展社会实践歹 B鼎力建设校园文化C C主动占领网络思想政治教育新阵地D D开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育分值:3分6标题问题:结合?师生交往中的心里沟通?一课学习,积极有效的沟通原那么是0 c选项:A a尊重 B B同感共情厂 C理解 D D真诚 分值:3分 TOC o 1-

10、5 h z 7标题问题:大学生增进心理健康的途径和方法有0o选项: A学习心理卫生常识B B养成良好的生活习惯口 C排解疏泄不良情绪厂 D一切以自我为中心分值:3分8标题问题:在?爱、学、创、思一一高校辅导员职业追梦四部曲?一课中,主讲人指出优秀 柳员具备的三个特征是。选项:A A爱学生 B B爱学习 厂 C爱总结 D D爱实践 分值:3分正确答案:A,B,C9标题问题:大学生思想政治教育工作步队主体包罗O选项:P A学校党政干部和共青团干部口-,,,、,、,、,、E -B思想政治理论课和哲学社会科学课教师C辅导员和班主任厂 D后勤部分办理人员10标题问题:在?移动互联网时代高校辅导员的自我修

11、养 ?一课中,主讲人介绍移动互联网校辅导员具有的三不雅指O选项: A时代不 B工作不 C认知不D学生不雅分值:3雅雅雅分三、判断题| 本大题共有 10小题,总分为 分1标题问题:辅导员是高等学校教师步队和办理步队的重要组成局部,具有教师和干部的双翳(? I r I选项: 正确 错误分值:2分2标题问题:高校辅导员实行学校和院系双重带领,学生工作部分是学校办理辅导员步 集胆机能部分,院系对辅导员进行直接带领和办理。选项:正确错误分值:2分3标题问题:高校辅导员工作从业务上可分为思想政治教育和辅导咨询效劳两大块内容。C I G选项: 正确 错误分值:2分4标题问题:各学院应该把学生公寓作为培养学生综合本质的重要基地,辅导员、班主任应窿灾学生宿舍,开展思想教育工作。选项:G 正确 错误分值:2分5标题问题:高等学校总体上要按师生比不低于 1:200的比例设置本、 专科一线专职辅导员岗位。选项:Q 正确错误分值:2分6标题问题:心理健康的最终目标是个体自我开展。选项:正确益错误分值:2分7标题问题:大学生心理健康日是每年的6月25日。选项:正确错误

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论