七年级上册古诗文理解性默写题检测

1、七年级上册古诗文理解性默写题检测观沧海中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。观沧海中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。次北固山下中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。次北固山下中，“形容景物，妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。次北固山下中，在景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。次北固山下中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。钱塘湖春行中莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。天净沙秋思中点明主题一句是：断

2、肠人在天涯。马致远天净沙秋思中，表达作者思乡之情的句子是：断肠人在天涯。唐代诗人在题破禅寺后禅院中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。人们常用曹操的龟虽寿中的诗句：老骥伏枥，志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。孟浩然的过故人庄中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是：绿水村边合，青山郭外斜。表现对田园喜爱之情的诗句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。论语中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉。论语论述学习和思考的辩证关系的句子是：学

3、而不思则罔，思而不学则殆。钱塘湖春行一诗中的颔联是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。题破山寺后禅院中，表现了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想，诗句是曲径通幽处，禅房花木深。杜牧的泊秦淮中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花.晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯中被誉为“天然奇偶”的两句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来朱熹的观书有感中告诉我们，要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。其诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来李商隐的夜雨寄北中，通过想像，具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时，杨万里的过松源晨炊漆公

4、店中，充分表现了前进道路上会有一定困难，要做好充分的准备，不可以被一时的成功所迷惑，失掉了长远的目标的诗句是：正入万山圈子里，一山放出一山拦李清照的如梦令中，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是：争渡，争渡。晏殊浣溪沙中的“_，_”反映出美好事物的消逝往往伴随着美好事物的再现，表现了词人在怅惘的同时也感到一丝欣慰的微妙情绪。 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话： ， 。论语中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，谈学习态度的： 谈学习方法的： 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： ， 。AAPP会议在重庆召开，山城

5、百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“ ， 。”张红在小组合作学习中经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“ ”这句话体会更深了。加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“ ， ”（用论语十则中的语句填写）小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了论语十则中的两句话：“ ，”，帮他解开了心中的疙瘩观沧海诗中对景物作总写的句子是“ ，”；详细写诗人见到的景象的句子是：“ ，”；描写诗人想象中的景象的句子是：“ ，”；本诗的主要表达方式是描写，但

6、是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：“ ， ”；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：“ ， ； ， ”次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“ ， ”。王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“ ， ”。次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： ，。 钱塘湖春行中直接描写动物的两句诗是： ，。体现花草茂盛的句子： ，。 白居易在钱塘湖春行中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是 ， 天净沙秋思中表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。天净沙;秋思

7、中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是： ； 。龟虽寿中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：， 。 ， 。王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“ ， ”作为内容就很合适。孟浩然过故人庄一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是， 。题破山寺后禅院中的 ， 。两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真“ ，。”（填写常建题破山寺后禅院的诗句）常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“ ”、“ ”。李白的闻王昌龄左迁

8、龙标遥有此寄本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是 ， 。在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以 ， 两句，把对友人的怀念之情托付给明月。友情，历来为人所珍重。”李商隐在夜雨寄北中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景“ ， 。”朱熹在观书有感表现作者哲理性思考的句子是 ，晏殊见春花凋谢，燕子归来，心中不禁产生了对春光逝去的惋惜，怅惘之情： _ 晏殊浣溪沙词上片 “一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：_，_。 河中石兽对于河中石兽的位置，寺僧判断其在_ ，依据是_；讲学家判断其在_，理

9、由是_ ；老水兵则判断其在_，是因为_。虽有佳肴一文的中心句是教学相长。想一句与虽有佳肴课文意思相近的诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。泊秦淮表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：表现作者忧国忧民的一句是：浣溪沙诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：给人以哲理性启迪的名句是：追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：表现诗人沉思形象的句子：时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“”这两句诗表示慨叹。

10、过松源晨炊漆公店登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他：如梦令?常记溪亭日暮写瞬间美的享受的句子是：表现对往事的回忆的句子是：写回舟迷路的句子是：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：起承上启下的诗句是：观书有感表现作者哲理性思考的句子是：借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用观书有感中的句子：成语“源头活水”的源出句是：运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是

11、：形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：按原文填空：(1)那一朵红莲，_，今晨却开满了，_。(2)母亲啊!你是荷叶，我是红莲， ， ，荷叶母亲这首诗和唐代孟郊的游子吟中的一句谁言寸草心，报得三春晖表达的思想很接近。 默写咏雪中咏雪的句子。你还能说出一两个形容飞雪的比喻吗？如韩愈春雪中“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。喻作飞花。请写出两句带“雪”字的古诗。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参，白雪歌送武判官归京

12、；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”（杜甫，绝句；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”（李白，行路难）；“柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿，逢雪宿芙蓉山主人）；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”（柳宗元，江雪）；“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”（高适，别董大。陈太丘与友期中，交代了背景；，是客人发怒的原因。元方用（，）驳斥了友人，又用（）指出他所言不仅无理，而且无礼。由此可见本方讲了做人应当（）、（）的道理。答：期日中，过中不至；太丘舍去，去后乃至；日中不至，则是无信；对子骂父；诚信、有礼。河中石兽说明做任何事情不可主观臆断，要注意理论联系实际，更不可做空头的理论家。揭示这个道理的句子是：“然则天下之事，但知其一，不知其二多矣，可据理臆断欤?”翻译：既然这样，那么天下的事情，只知其然不知其所