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文档简介
1、试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页全等三角形 解答题1(2022甘肃天水市秦州区藉口中学八年级期末)如图,ABAD,BCDC,求证:ABCADC2(2022甘肃平凉八年级期末)如图,是上一点,交于点,求证:3(2022甘肃武威八年级期末)如图,点B、F、C、E在同一条直线上,ABDE,ACDF,BFEC求证:AD4(2022甘肃平凉八年级期末)如图,已知AOB,直线MNOA请根据以下步骤完成作图过程(1)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法);以点O为圆心,任意长为半径画弧,交OA,OB于点P、Q;以P,Q为圆心,大于PO长为半径画弧,交于一点K,连接OK,交M
2、N于点L(2)直接写出BOL和AOL的数量关系5(2022甘肃定西八年级期末)如图,已知点 B、F、C、E 在一条直线上,BF = CE,AC = DF,且 ACDF 求证:B =E. 6(2022甘肃天水八年级期末)如图,已知ABC和ADE,AB=AD,BAD=CAE,B=D,AD与BC交于点P,点C在DE上求证:BC=DE7(2022甘肃庆阳八年级期末)如图,都是等边三角形,BE,CD相交于点O(1)求证:;(2)求的度数8(2022甘肃武威八年级期末)(1)如图1,已知中,90,直线经过点直线,直线,垂足分别为点求证:(2)如图2,将(1)中的条件改为:在中,三点都在直线上,并且有请写出
3、三条线段的数量关系,并说明理由9(2022甘肃平凉八年级期末)小明利用一根长的竿子来测量路灯的高度.他的方法如下:如图,在路灯前选一点,使,并测得,然后把竖直的竿子在的延长线上左右移动,使,此时测得.请根据这些数据,计算出路灯的高度.10(2022甘肃平凉八年级期末)如图,CB为ACE的平分线,F是线段CB上一点,CACF,BE,延长EF与线段AC相交于点D(1)求证:ABFE;(2)若EDAC,ABCE,求A的度数11(2022甘肃金昌市龙门学校八年级期末)已知:如图,点A、D、C、B在同一条直线上,AD=BC,AE=BF,CE=DF,求证:AEBF 答案第 = page 1 1页,共 =
4、sectionpages 2 2页参考答案:1见解析【解析】连接,根据SSS证明ACDACB即可得到结论证明:连接在ACD与ACB中,ACDACB,此题考查全等三角形的判定及性质,熟记全等三角形的判定定理并应用解决问题是解题的关键2见解析【解析】此题根据已知条件及对顶角相等的知识先证得AEDCEF,则易求证AECE证明:ABFC,ADECFE,在AED和CEF中,AEDCEF(ASA),AECE主要考查了全等三角形的判定定理和性质;由平行线得到内错角相等是解决本题的突破口,做题时注意运用3见解析【解析】先证明BCEF,让利用SSS证明ABCDEF即可得到AD证明:BFEC,BF+FCEC+CF
5、,即BCEF在ABC和DEF中,ABCDEF(SSS)AD本题主要考查了全等三角形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件4(1)见解析(2)BOL=AOL【解析】(1)根据作图过程即可解决问题;(2)根据作图过程可得OL平分AOB,进而可得结论(1)解:如图所示即为所求(2)解:由作图可知:OL平分AOB,BOL=AOL本题考查了尺规基本作图-作角平分线,解决本题的关键是掌握用尺规作角平分线5见解析【解析】先证出BC=EF,ACB=DFE,再证明ACBDFE,得出对应角相等即可证明:BF=CE,BC=EF,ACDF,ACB=DFE,在ACB和DFE中, ,ACBDF
6、E(SAS),B=E本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法,证出三角形全等是解题的关键6见解析【解析】先证BACDAE,再证ABCADE(ASA),即可得出结论证明:BADCAE,BAD+DACCAE+DAC,即BACDAE,在ABC和ADE中, ,ABCADE(ASA),BCDE本题考查了全等三角形的判定与性质,证明ABCADE是解题的关键7(1)见解析;(2)120【解析】(1)由条件可证明ADCABE,可证得BE=DC;(2)由(1)可得出ADC=ABE,根据三角形的内角和定理求出BOD=180-ODB-DBA-ABE=60,最后求出的度数(1)证明
7、:ABD与AEC都是等边三角形,AD=AB,AE=AC,ADB=ABD=60,DAB=EAC=60,DAB+BAC=EAC+BAC,DAC=BAE,在DAC和BAE中 ,DACBAE(SAS),BE=DC;(2)由(1)可得出ADC=ABE,BOD=180-ODB-DBA-ABE=180-ODB-60-ADC=120-(ODB+ADC)=120-60=60,BOC=180-BOD=180-60=120本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键8(1)证明见解析;(2)
8、,证明见解析【解析】(1)利用已知得出CAE=ABD,进而利用AAS得出则ABDCAE,即可得出DE=BD+CE;(2)根据BDA=AEC=BAC,得出CAE=ABD,在ADB和CEA中,根据AAS证出ADBCEA,从而得出AE=BD,AD=CE,即可证出DE=BD+CE;(1)DE=BD+CE理由如下:BD,CE,BDA=AEC=90又BAC=90,BAD+CAE=90,BAD+ABD=90,CAE=ABD在ABD和CAE中,ABDCAE(AAS)BD=AE,AD=CE,DE=AD+AE,DE=CE+BD;(2),理由如下:BDA=AEC=BAC,DBA+BAD=BAD+CAE,CAE=AB
9、D,在ADB和CEA中,ADBCEA(AAS),AE=BD,AD=CE,BD+CE=AE+AD=DE;本题考查了全等三角形的判定与性质综合中的“一线三等角”模型:判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的对应边相等也考查了等边三角形的判定与性质9路灯的高度是【解析】根据题意可得CPDPAB(ASA),进而利用AB=DP=DB-PB求出即可解:, 在和中,.,即.答:路灯的高度是.此题主要考查了全等三角形的应用,根据题意得出CPDPAB是解题关键10(1)见解析(2)120【解析】(1)根据“AAS”证明,即可证明;(2)根据得到,进而证明,利用直角三角形性质得到,即可求出,即可求出(1)证明:为的角平分线,在与中,;(2)解:,即,即,本题考查了全等三角形的判定与性质,直角三角形的两锐角互余,理解题意证明,进而根据平行线的性质和
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