篮球传切配合

1、教学内容1.复习：徒手摆脱、转身、侧身跑等脚步动作2.复.习：单手传接球技术、传隐蔽球3.学习传切基础配合4.学习篮球规则中关于3 ” 5”、8 ” 、24”几个时间违例5.限定条件下的教学比赛教学目标1.70%以上学生能理解传切.配合方式，80%的学生能够说出篮球规则中几种时间相关的违例2.巩固传接球技术，在熟练掌握单手传球技术的基础上提高技术的运用能力，使50%学生能在面对防守的时候传出隐蔽球。3.通过练习满足学生的运动需要，培养对篮球运动的兴趣，使学生在练习后具有成就感和喜悦感。4.通过多人合作练习，增强团队的凝聚力，培养学生的合作能力和社会交往能力。重点使学生了解配合的概念 。提高用假

2、动作移动摆脱利防守接球面对防守及时、准确传出球的能力 。难点分析配合时机的捕捉和利用 ，以及队员之间配合动作的协同和应变。教学过程教学内容教师活动学生活动教学组织时间次数常规导入3课堂常规1.集合整队 2.师生问好3.报告人数，检查服装4.宣布教学内容与目标1.在指定地点集合2.精神饱满集合时做到快、静、齐3.以良好的身心状态和积极的学习动机,投入到篮球教学过程中去。成三列横队，在指定地点集合3准备部分151.慢跑和各种步法练习2.持球做行进间徒手操3.原地运球和熟悉球性练习1.带领和组织学生，绕篮球场进行练习2.教师示范基本步法，并用口令指挥学生统一练习，同时提示练习要点3.带领学生进行球操

3、和熟悉球性练习，提示学生动作要领4.鼓励学生加大练习难度，提高自身能力1.跟随教师在慢跑和做各种步法练习。2.认真看教师示范，练习和体会练习动作。3.按自己的能力进行运球和熟悉球性练习，可以变换练习节奏，增大练习幅度，加快练习频率。1.绕篮球场进行练习2.三列横队，广播体操队形散开5525圈4*8拍基本部分65一1.三人一组，复习单手传接球二二人传球一人在中间抢断练习三三人一组传边线球练习四规则讲解五学习传切配合六限定条件下的篮球比赛一1.示范讲解练习方法和练习要求.组织学生进行练习.2.教师指导。二1.提示学生练习要求：不能两只脚同时离开所在位置，防守人只要触球即为推断成功。换人。 2.观察

4、学生练习情况，提出示学生练习中注意观察，把握传球时机。三1.讲解练习方法，组织学生练习2.提出练习要求，引导学生主动采用变向、转身等动作主动接球四.结合时机进行篮球规则的讲解对3秒、5秒、8秒、24秒几个时间违例进行讲解。五组织学生进行传接球练习1.到接球队员前面，干扰他接球上篮。2.到传球队员面前，干扰他传球3.讲解传切配合的概念4.启发学生进行思考，引导学生掌握传切配合要点。5.组织学生进行无球空切练习6.组织学生进行传切练习7.指导并及时发现指正学生练习中的错误六1讲解比赛规则a不许运球，只许跑篮和投篮b三秒区内不许投篮c半场三对三比赛，5球决胜负，打擂台2引导学生应用传切配合进行比赛1

5、.领会练习目的，注意练习要点，认真练习2.相互观察帮助，相互配合共同完成练习目标1.按要求分组分别站在两个篮球场中，进行练习2.观察防守人的位置与防守，.主动利用传球假动作，完成练习三1.能够主动思考、想出办法完成老师提出的练习要求2.能够把握住传球时机，及时准确传出球3.能够总结场上防守队员的防守位置与方式，采用较为合理的摆脱动作4.理解并能主动采用假动作摆脱防守四集中在老师身边听讲结合练习，理解规则五1.按要求分组练习，在练习中能完成老师提出的问题，够积极主动思考总结练习经验。2.站在指定地点进行练习3.积极思考问题，能结合自己的运动体验总结出配合要点。4.明确传切配合的概念，配合方式和运

6、用时机5.在反复的练习中提高应用能力六1.理解并遵守规则进行比赛2.在比赛中能结合实际情况主动运用传切3.配合，4.并在比赛中不5.断积累传切6.配合的实践经验。1三人一球自由在球场内相距4-5米呈三角形进行练习。采用单手胸前、单手体侧、单手传击地传接。2平均分组，分别站在两个篮球场的进行练习。三1.靠进练习所在边线分组练习2.三人一组平均分在两个篮球场内进行练习。3.一人站在球场边线外边，另外两人一人接球，一人防守干扰其接球。接球人5秒内接到球后将球传回场外。四集中在教师身边五首先分成三组，分别在进攻队员4号和5号后面。另一组在防守队员6号后面。上篮后4到5处，5到6处，6到4 处交换进行。教师在进攻队员5面前做固定防守。6六三人一队，九人一组，分别在四个半场内进行比赛35522515结束部分71.慢跑放松2.配合缓慢的上肢3.伸展扩胸、团身抱膝、俯地等放松运动动作。 4.课堂小结1.组织示范学生放松练习2.再次对传切配合的应用进行总结与评价3.对本节课的教学与学习进行小结1.跟随教师按要求练习，放松