公务员职业生涯规划书

1、职业生涯规划书姓名：班级：学号：一、前言作为一名大学生， 走在人生的转折道路上，未免不知所措。我们不应该把大学当作人生的避难所，只知道无休止地享受和索取。我们应该做的，是理性的面对现实，面对自我，不管未来的人生旅途多么艰难和危险，都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备， 充满十足的信心，任何困难都难不倒坚强的自我，我们的人生也会更加精彩和丰富。每个人都有自己的人生理想， 都会为自己的未来制定一个严谨而又周密的规划。本着对自己负责， 对人生负责的态度， 我们应该及时地规划自己的人生理想和职业。选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。所以说，选择职业，就是选择将来的自己。迈入社会，走

2、向职场的第一步前必须充分认识自我，做好人生的第一份职业规划显得非常必要。职业规划的目的，在于掌握住现在，促进自我了解、自我定位、自我发展及自我实现。二、自我分析只有认清了现在的自我和潜在的自我，才能科学的规划自己的职业生涯。（一）性格分析从总体上看，我是一个内外向兼具的人。这是因为，在熟悉的人面前，我表现的比较活泼，无拘无束，行动自如，对自己的观点和态度都会有清晰地表述，对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前，我便有些拘束，话语也少了很多，发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面，所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况，但是效果甚微。（二）兴趣爱好每个人都有自己的兴趣，对于我

3、而言，我的兴趣比较广泛，喜欢听歌，喜欢看书，我认为学习是无止境的，能学习新的知识是一个人生中最大的乐趣。（三）人际关系在同别人交往方面，我待人热情主动，真诚友好，富有同情心。非常重视与别人的关系，易觉察出他人的需要， 并善于给他人实际关怀。 平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友关爱。当然本人自身仍存在一些缺点， 这对于我今后的就业会产生不利影响， 比如，学习缺乏恒心，努力程度不够，社会实践经历少等， 在今后的就业中我要扬长避短并努力改正。三、环境分析（一）家庭环境我们家经济条件一般， 家人之间的关系和谐，是一个普通的传统家庭，母亲非常关心爱护我，重视我的学业；我很尊敬长辈，帮他们分忧解愁。

4、我的健康成长离不开我和谐的家庭氛围， 也为我学习科学文化知识， 提高自己的综合素质创造了良好的条件，应该说我今天成就是在这种环境的影响下取得的。（二）学校环境分析天津商业大学是年轻的普通全日制高等学校，是一所以商科为主的多科性普通本科院校。我所学专业为行政管理，为一老牌专业，社会知名度高。但学科专业化要求不高，参加实践机会不多，个人社会实践经验不足。 种种因素对我以后的工作产生了一定的不利，但是也更加激励了自己努力奋斗的决心与必要性。（三）社会环境分析我国公务员考试录用制度有着悠久的历史， 从不成熟逐渐走向了完善。 我国公务员待遇的提升及工作稳定性及地位性， 使得近年来报考人数不断增多， 报考

5、者文化程度呈现高学历化，考试录用制度得以推广。四、职业分析（一）职业认知以我对公务员的初步了解，它所需要的基本能力是：1、表达能力：公务员首先必须具备表达能力，能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、 或通过电脑准确地传递给对方，这既是信息沟通的手段，以是情感联络的媒介。2、人际协调能力：人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同行为习惯、对问题的看法、 处世原则等差别很大。 现实工作中公务员必须能够协调各种人际关系，减少内耗形成合力。3、时间安排能力：政府公务工作繁琐而杂乱，要求公务员必须合理掌握时间。合理安排时间的能力，首先表现为要珍惜时间，不浪费一分一秒。其次，要在最佳时间段

6、完成最重要的工作任务，第三要有计划分配自己可用的时间，把时间的分配和工作计划结合起来。4、学习能力：当今时代是一个变革的时代，社会生活日新月异，政府管理随之不断变化，公务员要紧跟形势发展，不断学习新知识、培养新观念、开拓新野；不仅学习书本知识和他人经验，还要具备独立思考、推断事物的能力。5、办公现代化和外语能力：此外，公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。公务员行政能力是公务员角色意识的彰显, 是国家“吏治”的基础。公务员能力是公务员综合素质的客观反映，是公务员履行工作职能和胜任本职工作的基本要求。（二）决策理由（ SWOT分析）现在结合本人的具体情况，包括本人的

7、毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行SWOT分析。1、优势（ Strength ）：公务员的工作相对稳定，收入稳定。同时与各类企业的工作相比，工作量相对较少，有较好的福利保障。 目前国家对公务员的重视力度在仍在增加。公务员的信息优势，接近于决策的制定与传达方。公务员能创造极有用的人际圈子。2、劣势（ Weakness）：缺乏社会实践和工作经验。缺乏自信心，心态未摆正。与人交谈时沟通不利：表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清。缺乏社会关系，人际关系较狭小。领导和组织能力不够，对自己的要求过高。3、机遇（ Opportunity ）：目前国家向社会公

8、开招收公务员，就是给普通人提供一些公平竞争的机会，而作为大学毕业生，在理论道德修养上， 以及知识水平上都有一定的优势。 另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。4、风险（ Threat ）：目前社会上出现了“公务员热”，许多人都去报考公务员，尤其是许多的大学毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段准备时间。综合上面的分析来看， 现在我们就应该扬长避短，发挥个人优势，弥补个人劣势，抓住外部机遇，回避外部威胁，迎接挑战，以便更好地完善自我、发展自我。五、自我规划（一）短期计划大学三年级， 进一

9、步学习专业课，开始准备公务员所需要的东西，积累进入社会的经验，当然前者是重点。大四学年级，积极备考公务员，并且做好实习工作，出色完成毕业论文。好两手准备，不能因为公务员没考上，工作也做不好。（二）中期计划毕业后要先到税务局工作， 成为税务局里一名优秀的工作人员。 以下是前四年的分期目标： 毕业后第一年要找到工作并努力做它适应； 第二年对常见的工作达到熟悉熟练的地步，积累经验，建立良好的人际关系，三脉积累 ( 知脉、人脉、金脉 ) ；第三年就开始独立处理一些常见的工作。三年的时间，工作稳定，处世风格和原则也基本成型，社交圈基本完善， 这时重点转移到自身水平的提高。 准备考取研究生，争取用一年的时

10、间考取研究生， 为以后的升职做好铺垫； 第四年要学会一些有难度的案件，并做出一些大的业绩。（三）长期目标在工作中不断的学习体会， 吸收各方面的实践经验，掌握工作要领，利用适当的机会深造自己；严格管理经济， 凭借自身能力获取升迁机会， 在学习中提升自己。六、总结作为一名大学生， 在缺乏理论知识和社会实践的情况下， 我想自己的理想和现实差距甚远。结合自身的实际情况做好职业生涯规划对职业发展和自我价值实现起着十分重要的作用。 清晰的规划是走向人生的第一步， 但塑造自我却不仅限于规划目标，要正真塑造我并实现自己的目标， 必须塑造行动， 用行动去证明一切。在以后的学习与工作中，要学会扬长避短，尽量发挥自

11、己的优势，去克服种种困难，抓住一切有利的优势，去实现自己的理想与目标。我立志成为一名基层公务员， 忠诚于党的事业，全心全意为人民服务。在基层埋头苦干，开拓自己的事业，打拼出一番新天地，在公务员的岗位上，以自己的实际行动和努力实现自己的人生理想和价值！当我被上帝造出来时， 上帝问我想在人间当一个怎样的人， 我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书， 聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花

12、丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望， 每天在痛苦中消磨时光， 一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，

13、我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。 我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间， 我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻， 暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华， 但我还是拿起手中的笔， 用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不

14、总是完美的， 每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久， 穷不读书终究穷。 ”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了 因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅” 我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听， 外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本

15、名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少， 与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书 现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了， 我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说： “孩子小，应该让着点。 ”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让 读书

16、让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书； 也不是读到好处不与他人分享，独自品位； 更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！ 这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从

17、内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。 当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话： “世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。 ”许许多多的作家、 伟人都十分喜欢看书， 例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。“耶 ”随着一阵欢呼声及掌声，我们的指挥走上舞台，领下“红歌比赛一等奖”的奖状。你可别以为这只是一个偶然的画面，要知道，这次的成功可是用我们的汗水所换来的。早在两个月以前，我们就接到了要举办“红歌比赛”的通知。本来时间还早，其他

18、班对此还不大重视，可我们班的班主任似乎一刻也不能等，不仅给我们排好了班歌，还让我们在每天早晨、下午练歌，让我们做着充足的准备迎接挑战。有一次，我们班主任还特的请来了一位音乐老师来指导我们，特别准备了两节课来练歌。当然，我们也不负众望，练得十分认真：有的脸涨红了;有的嗓子练哑了;有的甚至还在这严寒之际，唱出了汗水，渗透了衣裳。离红歌比赛还有一两周了。我们班主任又给我们编了队形，还给我们制出了道具：整个道具呈圆形，飞盘状，一面是咱们班“北山雄鹰”的班徽，一面是代表咱们六班每一棵“小树苗”的绿叶。你可别小看它，它不仅是我们比赛的制胜“法宝”，而且，为了给我们班69 名同学每人一个，我们班的几位同学硬是忍冻挨饿，直至晚上十点半左右，才完成了那69 个道具。还有几天就要比赛了，同学们抓的更紧了。在一次训练时，一个调皮的同学问道：“老师，你说我们会拿一等奖吗?”这句话打破了紧张的练习，大家都把目光投向班主任那儿。班主任笑着说： “当然啦 !我们付出了这么多，如果连我们也