任务三《表面贴片工艺》教案

1、电子装配工艺与测量 PAGE 5 任务三表面贴片工艺教案课程名称电子装配工艺与测量项目实训教程任务名称表面贴片工艺任务内容认识贴片电子元器件SMT了解贴片元件贴装工艺授课教师班级学习时间地点教学载体教材、电子实训室、多媒体、实物展台、多种表面贴装元器件，表面贴装印制电路板，电真空吸放台10台，焊粉、锡膏、回流焊机1台任务目标知识目标对贴片元件SMT的认识对贴片电路板的认识3. 自动化贴片设备的认识技能目标贴片元件的检测认识贴片元件的安装拆卸3. 贴片元件自动化焊接设备的操作情感目标对高科技高技术的了解是当今社会学习的基本教学重点1、贴片元件的特点2、贴片元件的装配工艺教学难点贴片元件的焊接技术

2、任务描述1、观察认识各类贴片元件2、测量各种贴片元件3、焊接各类贴片元件3、认识了解贴片元件自动化焊接设备学习准备各种元件的基础知识教学资源信息资源：贴片元件学习任务书人员资源：专业教师1位，学生小组和组长设备资源：多媒体设备，各种贴片元件，贴片元件印制板，回流焊机环境资源：电子电工实训车间教学情境在电子电工实训室进行，以工作任务为载体，通过多媒体、课件和实物，分小组做中学，做中教。教学方法任务驱动法，演示法，讲授法教学过程设计教学进程安排教师活动设计学生活动设计知识链接：提问：是什么技术使得现在电气设备的体积越来越小质量越来越轻功耗越来越小？引入本课题：贴片元件SMT讲解贴片元件的优点：贴片

3、元件有组装密度高、电子产品体积小、重量轻，贴片元件的体积和重量只有传统插装元件的1/10左右，一般采用SMT之后，电子产品体积缩小40%60%，重量减轻60%80%。可靠性高、抗振能力强。焊点缺陷率低。高频特性好。减少了电磁和射频干扰。易于实现自动化，提高生产效率。降低成本达30%50%。 节省材料、能源、设备、人力、时间等根据教师的讲解认识贴片元件的优点、想一下在平常生活中那些电子产品使用了贴片元件？新课学习任务实施一：认识各类SMT元件多媒体展示： 各种SMT元件图片以及SMT元件组装的电路板 发放一套SMT贴片元件1、明确本次课的学习任务2、观看多媒体并与实际元件对照观察测量任务实施二：

4、SMT元件的装配、焊接教师播放SMT元件装配焊接视频并利用实际元件进行装配焊接演示根据教师的演示：将所发SMT元件进行分类、检测并装配焊接于电路板上任务实施三：贴片元件的自动焊接回流焊播放视频、教师讲解回流焊机各部件的名称、功能作用演示操作回流焊机并讲解操作要点以及注意事项 根据老师的讲解记录回流焊机各部件的名称以及功能作用 按照老师的演示操作正确操作回流焊机并掌握操作要点三、任务总结让学生就本次学习过程中遇到的问题做一次交流，把不太清楚的地方提出来。老师点评说明讨论、交流在本次学习过程中遇到的问题及解决方法，牢记操作中遇到的难点以便以后改善四、任务评价自评、互评、反思，老师总评，填写任务评价

5、表五、课后巩固思考并查找资料SMT贴片技术的其他应用六、教学反思贴片元件SMT学生学习任务书一、任务单任务序号任务内容1了解什么是SMT元件2SMT元件的认识与检测3SMT元件的装配和焊接工艺二、任务目标：认识了解各类SMT贴片元件的外形和测试掌握SMT元件人工装配焊接技术掌握SMT元件自动化焊接生产工艺4、了解设备使用安全规范5、养成爱护仪表仪器、科学严谨、规范操作的学习习惯三、任务资源：实训台，多媒体、实物展台、多种表面贴装元器件，表面贴装印制电路板，电真空吸放台，焊粉、锡膏、回流焊机1台四、时间安排： 8课时五、任务准备：1、各种电子元件的基础知识以及检测技术2、预习本任务的学习任务书，初步了解学习任务与学习目标六、任务实施与记录: 1、认识检测各种SMT元件元件标识识别描述测试判断功能作用 2、人工装配焊接SMT元件到印制板上并检测电路工作情况 3、操作回流焊机将SMT电路板进行装配焊接 【任务评价】评价内容配分评价标准学生自评同学互评老师评价任务得分SMT元件的认识30分每个元件认识2分测量2分SMT元件的装配焊接50分装配工整度1个2分焊接光洁度、大小1个2