部编版四年级语文上册期中测试卷

1、部编版四年级语文上册期中测试卷（时间：90分钟）班级：_姓名：_一、填空题。（共30分）1.根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连续C持续D继续上课了，同学们_地走进礼堂，_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。2.给划线字选择正确的读音。我发_（ff）现洋娃娃的头发_（ff）是金黄色的。校门口正在铺_（pp）路，沿街的店铺_（pp）只好关门歇业。小明的作业做得_（deddi）太糟糕，得_（deddi）重新做。雪孩子救了_（lelio）小白兔，真了_（lelio）不起。洪水淹没_（mim）了村庄，乡亲们没_（mim）有家了。3.给下面加下划线的多音字选择正确的

2、读音。dudu战斗_星斗_斗争_斗志_斗胆_斗气_ddi大_家都劝白求恩大_夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。4.朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈缓慢而陶醉1.人们欢呼着：“周总理来了！”_2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊，1961年的泼水节！_1/55.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！_5.把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤6.生字变一变。加偏旁，变成新字再组词。首_车_发_交_换偏旁，变成新字再组词。纷_屋_霜_凉_减偏旁，变成新字再组词。城_闭_海_领_7.补全下列生字的音节。

3、听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_8.选出下列划线字的正确读音。光泽_（zzh）陡_（ddu）坡困难_（nnnn）心疼_（tntng）9.给生字选择正确的读音。纸_（zzh）是_（ssh）莲_（linln）里_（nl）10.选一选，填一填。战站_士兵车_立_争炮抱怀_花_着_火道到来_处_路_理忘望难_希_记看_二、综合练习题。（共30分）1.龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣：黄霏靠，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？黄霏霏：可以呀！你请说！龙一鸣：我_2/5你说我该怎么做才不会犯这样的错误？黄霏霏

4、：你可以_龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！黄霏霏：不用谢！2.用钢笔描红。元九州祭乃翁3.把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮，胸中吐万丈长虹。4.为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！5.照样子写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。6.读一读，照样子写句子。3/5小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。7.照样子把事物写得有趣。例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”

5、春风_。8.读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸9.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”10.读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息春天来了。（1）根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_；雨滴把好消息告诉了_；_把好消息告诉了每一个人。（2）这个

6、好消息是什么？（3）小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？4/52.阅读文段，回答问题。夜晚，我在灯下写稿，一（只支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢扰）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振震）惊，我忍不住放了它！（1）用择括号内正确的汉字。一_（只支）骚_（拢扰）一_（股般）（振震）_惊（2）在文段中找出下面词语的反义词。微弱_含糊_（3）作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？四、写作题。（共20分）1.在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师，同学写一个你心