2022年三年级下册道德与法治教学计划讲课教案

1、三 年 级 下 册 道 德 与 法 治 教 学 计 划精品文档将来版、人民版学校三年级下册道德与法治教学方案20222022 学年度其次学期 指导思想 在训练教学中,以道德与法治课程标准为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原就为更多儿童所明白和遵守,引导儿童喜爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规章,培育具有良好品德和行为习惯、乐于探究、喜爱生活的儿童；结合学校的实际情況,本学期将一如既往地落实思品学科的各项常规工作,提高教 学效率,同时加高校科科研力度,以会主义核心价值观引领学科建设；同学情形分析本班同学总体来说学习积极性高,集体荣普感强,自主学习才能比较强,并且仍在 逐

2、步提高之中；通过上个学期的学习,同学在自我熟悉、关爱家人、与他人友生好相处这些方面的熟悉和才能得到了加强,并且绝大多数同学己经初步养成了良好的学习习惯,能够遵守课堂规章,仔细学习,与他人进行合作探究,但是也有少况数同学比较顽皮,自我掌握才能差,在课堂学习以及集体活动中都不能很好的约束自已的行为；在本学期 的教学中,老师将结合本班同学的实际情形,加强同学的常规训练,同时指号同学学会 小组合作学习,培育同学自主探素的学习精神和方法提高同学实创新的才能；教材分析 学校三年级下册道德与法治教材为将来版、人民版教材,全册教材分五个单元,一 共 13 课；每一个单元,都环绕一个主题绽开,分别为做自自爱的人

3、健康安全的生 活我们的生活真便利 做聪慧的购物者 做合理的消费者 ；本册五个单元的内容 既相互独立,又相互联系,相互关联,形成一个整体；本册教材主要引导同学关注自我与四周环境、人群的关系,在第一单元引导同学 懂得自尊自爱,能够依法保护自己的尊严；其次单元引导同学明白每个人的生命只有 一次,在成长过程中,我们要疼惜自己的身体,珍爱自已的生命,健康安全的生活第 三单元主要是引导同学明白我们四周有很多的公共设施,仍有很多为我们生活供应务 的人,我们要受护公共设施,遵守公共秩序,敬重和感谢每一个为我们服务的人,做 一个讲文明、讲道德、讲秩序的好公民；第四单元是引号同学明白我们周国的购物场 所、学会一些

4、购物的学问和小到窍门,并且懂得在购物的过程中能够保护我们自己的 合法权益；第五单元让同学通过明白自己家庭的收入和支出情形,熟悉到勤俭节省是 一种美德,引导同学养成合理消费的良好习惯；懂得每一个人都有自己的尊严,生活中我们不仅要做一个自尊自爱的人,同时也 要学会保护自己的尊严；熟悉到每个人的生命只有一次,在成长过程中？我们疼惜自己的身体,珍爱自已 的生命,健康安全的生活；教学目标及要求 明白在我们生活中有哪些安全隐患,引导同学远离危急,留意安全；懂得当意外 发生的时候,我们该如何绽开自救,脱离危急；知道在我们的生活中有很多的公共设施,便利,我们要疼惜公共设施；这些公共设施为我们的生活供应了保证和

5、懂得公共场所是大家共同活动的地方,人人都要遵守公共秩序,这样我们的生活才 能更加和谐,文明和美好；引导同学明白我们身边的购物场所,知道这些购物场所的持点,明白我们可以依据 自己的需要,挑选合适的购物场所；收集于网络,如有侵权请联系治理员删除精品文档引导同学学习一些购物的学问,把握一些物的技巧,懂得在购物的过程中,我们应该留意些什么；懂得在日常消费的过程中,当我们的合法权益受到侵害时,应当依法推护我们的合法权益；同学通过明白自己家的收入和支出情形,憧得我们要掘弃不良的消费习惯,养成合理消费、勤俭节省的好习惯；教学措施1. 创设学习情境,敏捷选用教学方法,为同学的自主学习拓展空间；让教学不局限于学

6、校和课堂,尽量创设条件,向社会延长,给同学社会实践的机会,体验社会生活,使同学在社会实践中受到训练；2. 充实教学内容,从教科书扩展到同学的整个学习生活空间,把教学内容与同学的学习生活有机融合起来,关注社会的进展,增进课程内容的现实性和社会性；3. 改进教学方法,从学校生的年龄特点动身,依据不同的教学内容讨论教和学的方法,充分运用现代教学媒体,讲清重点,突破难点,让同学家握学问和技能,并逐步有效的提高同学的实战才能,促进同学情感态度价值观的进展；4. 重视教学反思,老师每教完一课,都要仔细反思,与同学共同成长；5. 善于调动和利用同学已有的经受,结合同学现实生活中实际存在的问题,共同探究；教学进度周 次教 学 内 容 安 排备 注一关注自己的形象二依法保护尊严三珍爱我们的生命四留意生活中的安全五各种各样的公共设施六公共场所的文明七为我们生活服务的人八这些东西哪里买九复习十