2022年三年级下册英语教学计划

1、三 年 级 下 册 英 语 教 学 计 划精品文档三年级下册英语教学方案 新年刚过去,又迎来了一个新的学期,依据学校教学工作方案的支配,现 将本学期工作方案如下：一、 作为一名老师 ,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操 ;仍需要具备较高水平的业务技能；要以国家英语课程标准为指导,仔细学习新课标 各理念及精神；依据新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,重视对同学才能的培育,不断提高同学的综合素 质,使每位同学自信且胜利地成长；二、 学情分析三年级的同学已经学了一学期的英语,经过一学期的学习,大部分同学有 了深厚的英语学习爱好,但许多同学仍没有养成良好的学

2、习习惯；同时,学困 生的转化需要加强,这些同学背不会单词,老师教的越多,背不会的越多,学 生也越来越差；三.教材分析1.本册教材留意同学的综合语言运用才能,重视双向沟通,融合学科知 识,提高同学的综合人文素养；教材力图激发同学学习英语的爱好,培育他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培育同学具有肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯 ;使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的才能；同时,培育同学的观看、记忆、思维、想象和制造才能,适当介绍中西文化,培育同学的爱国主义精神,增强世界意识,为同学的进一步学习奠定良好的基础；2.教学目标是：收集于网络,如有侵权请联

3、系治理员删除精品文档（1） 能听、说、认读 60 个单词和词组,并简洁运用 . （2）娴熟把握所学歌曲、 chant等. （3）能听懂、会说 12 组会话,并能进行简洁的沟通（4） 能明白简洁的中西方文化学问 . （5） 能听懂幽默小故事；. 7 发音准（6）提升同学学习英语的爱好,养成良好的朗读书写的习惯 确、朗读流利,精确把握书中的重点内容；3.重难点：（1）培育同学学习英语的爱好及习惯,逐步养成认读单词及简洁句子的能力 2 培育同学正确、规范的英文书写习惯、依据例句会 英语造句才能 . “举一反三 ”进行简洁的（2） 培育同学依据规律背诵单词的才能、独立进行完整的问答对话练习 的才能 .

4、 四、教学措施1、 仔细备课,深化讨论教材教法 高课堂效率,做到当堂内容当堂把握；,以同学为中心 ,进行课堂的有效教学,提2、创新运用各种不同英语教学法来帮助教学,如：情形教学法、直接教学 法和全身反应法,并开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在轻松的氛围中学习英 语；3、创设英语情形和环境,使同学们在肯定的英语语言环境里习得“其次语 言”；做到 “生活中有英语,英语中有生活”；收集于网络,如有侵权请联系治理员删除精品文档4、勉励同学大胆说英语,确定他们的进步特别是英语基础不好的同学,树立同学的信心,培育同学朗读和书写的习惯；5、留意教材的敏捷性和可操作性,以满意不同层次的同学的需求；帮忙英 语基础

5、不好的同学,提升英语基础好的同学；6、多教授 chant和歌谣或小故事等促进同学多单词和句型的记忆；充分利 用教科书中的课文创设栩栩如生的情形,为同学供应使用英语进行沟通的机会；7、教同学们巧记单词；在学习单词的过程中,渗透一些字母以及字母组合 的常规发音方法,这样对他们记忆单词有不少帮忙；8、关怀学习有困难的同学,敬重和信任他们,查找他们身上的闪光点,鼓 励他们自尊自爱,要求上进；明白同学的情形,设计适合他们的课堂教学；要 做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受才能强的同学要做到上不封顶 9、做好每位家长的思想转化工作,要想孩子们学好英语,家长的态度也是特别重要的,现在英语课是主课,

6、期望他们对这门科目要象对待语文、数学 一样重视；要求家长要给自己的孩子制定一个学习方案,确保孩子们每天都能 在家里读背半个小时的英语；五、培优辅差1.明白后进生情形,课堂的设计应当以让中下等的同学学会为目的,让全 体同学得到进展,在日常教学中留意对差生的辅导；2.同学互助,采纳 “一帮一 ”的方法,让差生能有所提高；3.利用课余时间进行对后进生辅导；收集于网络,如有侵权请联系治理员删除精品文档4.对于特优生课外适当增加一些常用的单词、词汇和句型,并加以操练和运用；5.提高特优同学学习的内在动力,不断勉励特优同学；教学进度表时间方案进度实际进度备注第 1 周Lesson1 第 2 周Lesson2 第 3 周Lesson3 第 4 周Lesson4 第 5 周Lesson5 第 6 周Lesson6 第 7 周复习第 8 周中考第 9 周Lesson7 第 10 周Lesson8 第