部编版五年级语文上册完整版课件（含课后题答案）26忆读书

1、26.忆读书部编小学语文五年级上册 同学们大家都听过“开卷有益”，“读书破万卷”吧。“开卷有益”就是说只要你一打开书本，从中就能获益，但这“卷”说的是“好的书”。要看好书，而且要勤看书。同样忆读书这篇课文的作者冰心谈到了她读书的体会。课文导入课文导入冰心（1900年10月5日1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。作者简介舅舅 斩断 凯旋 诸葛亮 水浒传 着力 鲁智深 地煞kizhnjighzhunzhulsh我会认 日寇 贾府 万卷 书刊 繁琐 栩

2、栩 呻吟 某年 kujijunknsuxshnmu我会认1.雷锋精神要代代传（ ）递下去。2.妈妈正在专心致志的看一本人物传（ ）记传 chun （传说）（传递） zhun （传记） (列传）zhunchun 多音字1.妈妈从年轻就已经着（ ）力画牡丹。2.看着（ ）眼前的美丽景色，他大声赞叹。3.遇事不要太着（ ）急。4.他这一着（ ）真灵。着 zhu （着力）（着手） zhe （看着） (说着） zho（着急） zho（高着）zhezhuzhozho1.小花猫卷（ ）曲着身子在床上呼呼大睡呢。2.书卷（ ）中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。卷 jun （卷曲）（卷尺） jun

3、（书卷） (卷轴）junjun舅限津凯斩葛述贾衰刊琐朴篇某我会写舅ji组词：舅舅 舅父两个短横要分开。易写错我会写限xin组词：界限 无限不要多加“丶”。易写错衰shui组词：衰老 衰败“口”中横左右要出头。易写错形容趣味很浓或很有滋味。词语理解津津有味：期望，等待。期待：我期待春天早点到来，我好去放风筝。造句：知道得片面，理解得肤浅。一知半解：学习中的遇到的问题不能一知半解,要彻底弄明白。造句：把各方面的情况总括起来说。总而言之：总而言之，我们必须专心致志于我们所学习的东西。造句：用自己感到愉快的事来消磨时间。消遣：对他来说,课间跟同学们聊天是很好的消遣。造句：形容呆板枯燥，一点意味或者趣味

4、都没有。索然无味：李丽把原本很有趣的事情讲得索然无味。造句：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。不能自已：他会把你逗得开怀大笑,不能自已。造句：近义词辨析相同点不同点消遣指有空闲时间，解闷。消遣寻找感兴趣的事来打发空闲。消闲消闲清闲;有空闲。1.等车的时间很难熬，我买一本书来（ ）。2. 杭州是最理想的（ ）度假胜地。消遣消闲1.作者指导儿童的读书方法是什么？读书好，多读书，读好书。追述自己读书的经历2.根据课文内容填空。作者是通过_来谈读书的好出的。整体感知一谈到读书，我的话就多了!速读课文第1自然段，思考：作者开篇写了什么内容？读书的感受写自己对读书的感受。课文讲解 我会认字后不到几年，

5、就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。引用三国演义引出下文。“我” 从很小就开始读书。热爱读书速读课文第2-7自然段，思考：作者小时候有怎样的读书经历？ 那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三国演义，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。写自己对书的痴迷。神态、动作，突出“我”对读书的热爱。小练习：你是从什么时候开始读书的，向同学们介绍一下，你读书的故事吧！

6、我读书是从一年级开始的。刚开始，看到老师拿着课本，教我们认字，给我们讲故事，我就读书产生了极大的兴趣。从此我开始找书读，无论是连环画，还是童话故事，我读的书越来越多。 此后，我决定拿起一本三国演义自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。“我”读书的刻苦。 我第一次读三国演义，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。两次哭说明了“我”读书的投入。 因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官

7、迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有其极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，我觉得比没有人物个性的荡寇志要强多了。“我”对书产生了浓厚的兴趣。“我”对读书有了选择。 红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。通过读红楼梦写自己读书的感受。 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中

8、我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。读书让“我”获得快乐，懂得道理。反复强调。读书收获快乐速读课文第8-10自然段，思考：作者体会到了读书有什么益处？ 我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遗。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。晚年读书让我获益。 同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。写“我”对书有了选择。举例说明书读多了，就会对书做出选择。 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书

9、也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。告诉我们书要在比较中选择。思考：冰心对儿童提出了怎样的期望？ 因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是: 读书好，多读书，读好书。 是作者读书的心得，也是对下一代的殷切期望。 繁星 冰心繁星闪烁着深蓝的天空何曾听得见他们对语沉默中 微光里 它们深深的互相颂赞了知识拓展按时间顺序写 按时间顺序写一般注意三点：1.交代清楚时间推移的顺序；2.注意挑选在这一段时间内最有意义、最有典型的是来写；3.不能把时间写乱。写作方法忆读书读书体会读好书读书好多读书课文结构 本文通过回忆“我”的读书经历及体会，阐述了“读书好

10、，多读书，读好书”的道理。课文主题 作家冰心小时候看过很多书，自己也写了很多书，我们找本读一读吧。课后作业课后作业课后作业课后作业 1.用较快的速度默读课文， 说说作者回忆了自己读书的哪些经历，她认为什么样的书才是好书。课后习题解析 解析：作者回忆了从七岁读三国演义开始，产生对章回小说的喜爱而读水浒传，再到十二三岁读红楼梦。通过对比，作者认为，内容描写精彩的、人物栩栩如生的书籍值得一看；满带真情实感，十分质朴浅显的篇章、书籍让她心动。 2.结合自己的读书经历，谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。 解析：作者认为读书能感染人、陶冶人的性情，有助于扩大知识面，有助于提高人的写作能力和文学创作素养。 我翻开书，从中领略到祖国大好河山的壮美，了解到各种奇花异草和埋藏在地下的宝藏，知道了博大精深的中华文明。 3.你是否赞同作者的这种读书方法?和同学讨论，说明理由。 我决定拿起