2022年上海崇明区高三一模语文试卷

1、2022 年上海崇明区高三一模语文试卷2022 年上海崇明区高三一模语文试卷（考试时间 150 分钟,满分 150 分；）一、积存应用 10 分1按要求填空；（5 分）” 写出了久别重逢后“ 此时无声胜有（1）世胄蹑高位,；（左思（2）,就知明而行无过矣；（荀子劝学）（ 3）苏轼江城子中的词句“,声” 的意境；2按要求挑选；（5 分）（1）以下选项中,名句使用最恰当的哪一项（）；（ 2 分）A小李因工作业绩不好,心情失落,伴侣勉励说：“ 君子坦荡荡,小人长戚戚；”B班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“ 不鸣就已,一鸣惊人” 为队员们加油；C老刘退休后想再就业,家人以“ 古来存老马,不必取长途”

2、劝其不要再工作；D高考前夕,班主任在班级贴出“ 往者不行谏,来者犹可追” 的标语勉励大家；（2）将以下编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的哪一项（）；（ 3 分）在 大 体 上 说 来 , 人 类 的 生 命 可 说 是 由 许 多 不 同 种 族 的 生 命 之 流 所 造 成的,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮忙全树的生长和赓续；却是家族的生命之流 依照中国人和西方人的比如 可是一个人直接感受到的、直接观察的 我们用“ 家系” 或“ 家族的树” 一词A BCD二、阅 读 70 分（一）阅读下文,完成第 37 题；（ 16 分）声讨受害者是什么毛病 马

3、薇薇 安全是人类仅次于生理需求的基本要求；但是,为了获得安全感,我们却往往会以“ 声讨受害者”和“ 查找替罪羊” 的心态,使自己离真正的安全越来越远；什么叫“ 声讨受害者” ？当不幸的事发生时,受害者本应得到我们无条件的怜悯；然而事实是,在 礼貌地表示怜悯之后,我们往往会对他们产生一种复杂的负面心情,觉得他们之所以受到损害,应当也有 的一面；这种现象就叫做“ 声讨受害者” ；最常见的就是每当爆出女生被侵害的社会新闻,总会有人说：“ 唉,所以女生穿着装扮,真的要保 守一点儿,不然太危急啦；” 这些话,貌似苦口婆心,但是言外之意其实很明显假如不是你穿着太暴 露、晚上不回家、交友太任凭,怎么会发生这

4、种事？那么,为什么我们会拿放大镜对着受害者,非要从他们身上挑出点儿毛病才心安呢？其实,这不是 由于冷血,而是由于惧怕；剑桥高校神经科学和心理学家法恩对此有一段出色的自我剖析；原来,她的研 究主题恰好就是人们对受害者的声讨心态,按理说她本人不应当犯这样的错误,但是这种尴尬的事情偏偏 就发生了；当时,法恩刚生完小孩不久,推着婴儿车在家四周漫步；在公园的长椅上,她遇到了一位跟自 己年纪差不多的女性,看自己孩子的眼神很是感伤；聊起来才知道,后者刚经受丧子之痛；然而,在这位1 / 9 2022 年上海崇明区高三一模语文试卷女士诉说难过往事的时候,法恩坦承,她没有感同身受的哀痛,反而心里涌现出很多恐惧的指

5、责你这 位妈妈,当时确定哪里疏忽了,才导致孩子夭折；所以,同样是母亲,原来应当感同身受,但是法恩却不行遏制地表现出一种攻击心态,这是面对恐 惧时自保的本能在作祟；这种惧怕感剧烈到,即使一辈子都在讨论这种心理现象的专家,也会在轮到自己 的时候,表现出“ 声讨受害者” 的态度；缘由很简洁,这是他们唯独能感到心安的方式,由于不能答应自 己想到这是自己,或者家人和伴侣也可能遇到的事情,所以他们就肯定要在受害者身上找出跟自己以及关 心的人不一样的地方；替代性攻击 ” ,“ 声讨受害者” 思维再上一个台阶,就会演化成“ 查找替罪羊” ,这在心理学上叫“也就是为了宣泄怒火,让无辜者受损害；最常见的替代性攻击

6、就是无缘无故乱发火,比如员工上班被老板 骂,于是回家跟老婆吵架,老婆憋了火就打孩子,孩子去学校欺侮比他弱小的同学,同学家长一愤怒就在 办公室里骂自己的员工 负能量的传递,就是这样循环往复,无人幸免；当然,直接发火,仍只是替代性攻击最低阶的表现；由于在这种情形下,你其实也知道自己是鸡蛋里挑骨头, 是由于在别的地方受了气,才会看什么都不顺眼；而更高级的替代性攻击,表面上更温顺理性,实质上就更为可怕由于它是通过貌似理性的方式完全把无辜者妖魔化了；比如说,每当经济显现问题 的时候,美国右翼政客总喜爱在外国人身上找理由为什么美国失业率那么高？肯定是外国人把就业机 会给抢走了；为什么美国有这么多社会问题？

7、都是由于外国人非法跑到我们这里来；只要稍有常识就能知 道,一个国家显现经济和社会问题,从来就不是单一的缘由；归咎于外国人,这个判定本身就很稚嫩；但 是,很多投票的美国公民就是情愿为这种说辞买账；由于只要找到凶手,只要知道该向谁愤怒,他们的痛 苦就会下降；总之,人是一种需要找理由的生物；小孩在刚开头懂事时,不是总爱问“ 为什么” 吗？他们可不接 受“ 我不知道” 这种严谨的说法；即使给他们一个特别胡扯的答案,也总比没有答案要好；事实上,大多 数人问“ 为什么” 不是为了求真,而是为了求安心；而在面对不幸和痛楚的时候,我们对缘由的渴求就会 更加剧烈,特殊需要有个理由来说明为什么不幸的人会是自己；所

8、以,心理辅导师在为患者解除心理痛楚时,最重要的一步就是要让他们坦然接受这个不幸运的事 实；假如不能放下“ 查找凶手” 的心态,你的脑子里就会始终开启替代性攻击的雷达,就算找到一个可以 宣泄心情的对象,看似出了气,其实这个心结仍是没解开；总之,人们需要安全感,远胜于需要事实；悲剧越严峻,越有可能发生在我们身上的时候,我们越 是简洁去声讨受害者,查找替罪羊；清晰地熟悉到自己的这种倾向,才能公正地对待受害者,并且不受情 绪干扰地去摸索到底怎么做,才会使我们更安全；（有删改）3第段加点的词语“ 罪有应得” 在文中指的是；（ 2 分）4对第段作用分析正确的哪一项（）；（ 3 分）A以典型的“ 声讨受害者

9、心态” 的事例使上文定义更易懂得；B进一步探究“ 声讨受害者心态” 这一负面心情背后的实质；C形象化地阐述“ 声讨受害者心态” 的表现形式及主要危害；D直接为下文分析“ 声讨受害者心态” 的缘由及进展作铺垫；5以下对“ 替代性攻击” 这一概念懂得符合文意的哪一项（）；（ 3 分）A. “ 替代性攻击” 是声讨受害者思维进展的一种替代品；B. “ 替代性攻击” 本质上表达了人们对大事缘由的探寻；C. “ 替代性攻击” 是人们为了获得安全感而产生的心态；D. “ 替代性攻击” 的核心特点就是负能量循环往复传递；6简要分析作者是如何对第段提出的“ 为什么我们会拿放大镜对着受害者,非要从他们身上挑出点

10、儿毛病才心安呢？” 这一问题绽开论述的；（4 分）2 / 9 2022 年上海崇明区高三一模语文试卷_ 7结合全文内容,对“ 到底怎么做,才会使我们更安全” 这一问题进行探究；（4 分）_ （二）阅读下文,完成第 811 题；（ 15 分）春行于野汤世杰刚刚过去的这番冬去春来,如杨万里所谓 “ 也思散策郊行去,其奈缘溪路未干”,我几乎哪都没去,早晚只在院子里随便走走；回头一看,一冬一春看似无事,倒始终在为花忙,想着的,尽是些树啊花啊什 么的；开得最早的,是楼下一株高大的冬樱花,年前仍只零落开了几朵,一到新年,便盛放如一蓬温顺的 火焰；想用手机完整地拍下来,离得远了怕拍不出气概,近些吧到底树太大

11、,拍完一看,好些枝杈没拍进 去,发到伴侣圈里时戏言：“ 糟了,这棵冬樱花要撑破我的屏幕了！” 引来一众友人围观；稍后才见到腊梅；院里的梅原来就少,且多在旮旯拐角处,等我看到时已然凋谢,亏欠它了；匆忙 别了梅,去寻花期长的紫叶矮樱,那花倒真是莹白透红,一嘟噜一嘟噜的,爱死了人；山茶乃南国冬日最 殷勤的主,秋末冬初一路相随,开到眼下仍在开；到了这季节,紫叶矮樱已花谢叶繁,举着满树透亮的紫 红嫩叶,花倒只剩几朵,想看新花,只好等着三月桃花开了；如此一想,辞冬迎春之际,很多伴侣东奔西跑处处去寻花,我虽没跑得很远,却仍是看到了冬去春 来的全过程,何也？凭持的,唯独点静心的等待而已；等待其实并不轻松,间或

12、更有着急,甚至失落；行走已成习惯,看不到预想的花,着急便突然来袭心想仍不如不去,或不见天都去, 过几天, 花不就开了吗？也是,每个轻松的早晨,人都有两个挑选：或回去蒙头大睡,浑浑噩噩地慵懒一天,或不管阴晴雨雪,起身追赶一点小小的理想；挑选困难而又深刻,那是生命的挑选；迷茫时,或该选那条更难行的路吧？走出去,终归比不走的好；树们花们,不都经受过 风雪寒冷么？它们都有过屏息的等待；前方的险阻谁也无法预料,没人能给你明确的许诺,细想,那终是 自己依着灵魂的前行；“ 天何言哉？” 其实大地、树木、花朵,都在等待；大自然对季候、时令的等待,淡定而有耐心,不分季节也不分日夜在冬夜一次偶然的等待中,我才明白

13、了这个理；那时,我坐在没于黑夜的车中,等着女儿年末加班,她的车被人撞坏,不便利回家； 说好是晚上八点,却始终不见她来,只好连续等；那会儿我待的地方,离城市北边当年西南联大的先生们居留过的司家营,已然很近；梁思成、林徽因、金岳霖,闻一多、朱自清、冯友兰,都在那里呆过；那时他们都在等；直到1944 年 5 月,才相继搬离,但清华文科讨论所仍留在那里；到抗战成功,朱自清复任清华中文系主任,文科讨论所才迁走；如今那一带 早已高楼林立,让我和很多人,对先生们旧居的去存,始终有着揪心的焦虑 我久已没有过那样长时间的等待了；我说的当然是现实的等待,生命中那种长达数十年的,另一种 着急的等待,于我也记忆深切；

14、那样的等待既叫人窒闷,又叫人满怀某种似无着落的热望,生命的耗费就 那样无声地消磨着时间；其实那晚我等女儿,拢共也不过两个多钟头,不长也不短；好在是坐在车里；可 以听到风在外面漫步；四周是些工地,墙篱高筑,显得既森然又仍尚觉是在人间；把车载音响打开,蔡琴 的女中音反复地唱着,似乎有“ 再爱我一次” 之类温情又犹如梦呓的傻话；那离我那时的心境似乎过于遥远；再想, 或许又不尽然你就没有期盼过什么吗？这样想时,不禁自己都差点笑出声来；人是复杂的；更复杂的是人的那些不行理喻的动机！比如,早就听说联大先生们的旧居,因年久失修,少有爱护,面临 坍塌；媒体呼吁了多年,也不了了之；直到最近,才听闻那里最终要复建

15、、仍原那个古镇了；至于何时建 成,建成什么样子,当然仍要等；等待并非无能,只是对天道的顺应有的事属人力可为,却非尽皆人力可为；那晚直到最终接到 女儿,已是晚上十点半了；风已回家；月亮压根儿就没出来过；女儿说让我久等了,我倒想感谢她让我重3 / 9 2022 年上海崇明区高三一模语文试卷温了一下等待的味道,仍在那样偶然的冬夜里,重新品尝了一下孤独和安静,以及某个遥远又遥远的夜晚；今晨再去院子里走,最先看到的照样是一朵山茶,在早晨的阳光下艳红着；或许那已是最终一朵山 茶了,竟然从冬始终开到了春,仿佛故交；花繁柳密处,拨得开才是手段,风狂雨急时,立得定方见脚根；我已全力以赴,尽管一事无成那样一般的生

16、命,却总是最叫人牵挂；久久注视那朵山茶,转瞬时似乎 就把这世界看了个透；此刻,南国已春光浓似酒,足可证花可醉人；如今宵夜色澄如水,堪任月来洗俗；料想等桃花开时,思绪或会再飞出些蜂蜂蝶蝶来吧？（有删改）8分析第段在构思上的作用；（4 分）_ _ _ 9结合第段内容,赏析以“ 温顺的火焰” 为喻体的妙处；（3 分）_ _ _ 10第段有关“ 西南联大的先生们” 的内容是否可以删除,请说出你的理由；（4 分）_ _ _ 11评析本文所表达的思想意义；（4 分）_ _ _ （三）阅读下面的诗歌,完成第 1214 题；（ 8 分）岁除夜有怀（唐）孟浩然 五更钟漏欲相催,四气推迁往复回；帐里残灯才去焰,炉

17、中香气尽成灰；渐看春逼芙蓉枕,顿觉寒销竹叶杯；守岁家家应未卧,相思那得梦魂来；12以下关于本诗的说法不正确的哪一项（）；（ 1 分）A从内容看,本诗属于思乡抒怀；B从体裁看,本诗属于七言律诗；C“ 残灯去焰” “ 炉香成灰” 暗写时间的推移；D“ 芙蓉枕” “ 竹叶杯” 点明主人公格调高雅；13以下对作品风格评判正确的哪一项（）；（ 2 分）D旷达闲适A哀婉悲凉B清幽纯朴C凄楚含蓄14有评论称“ 守岁家家应未卧,相思那得梦魂来” 为“ 妙想之辞” ,请结合全诗内容加以赏析；4 / 9 2022 年上海崇明区高三一模语文试卷（5 分）_（四）阅读下文,完成第 1520 题；（ 19 分）葛乾孙,

18、字可久,平江人也；生而负奇气,仪状伟特,膂力绝伦；未冠,好为击刺之术,战阵之教,百家众技,靡不精究；及长,遂更折节读书,应进士举所业,出语惊人；主司方按图索骏不能识斥弛之士 把玩不忍舍置君亚选；君曰：“ 此不足为也；吾宁龌龊从谀,离析经旨以媚有司意乎！” 遂不复应试；犹 时时指授弟子,皆有可观；金华黄公溍尤奇其文,劝之仕,不应；世传药书方论,而君之工巧,独自天得,治疾多奇验；自丞相以下诸贵人得奇疾,他医所不能治者,咸以谒君,无不随愈；有士人患伤寒疾,不得汗,比君往见,就发狂,循河而走,君就摔置水中,使禁不得出；良久出之,裹以重茧,得汗解,其治他疾多类此；当是时可久之名,重于南北,吴人有之四方者

19、,必以可久为问,四方士大夫过吴中,亦必造可久之居而请焉；至正壬辰,徽寇转掠江浙,吴人震恐；浙西廉访佥事李公仲善请与君图,君劝城之,因守以讨贼,仍请身任其事,李公壮其言,然其计,卒城之,而民赖以安；明年癸巳春正月,与予游开元佛舍,私与予言：“ 吾闻中原豪杰方兴,而吾不及预,命也夫；” 公云：“ 六气淫厉,吾犯司地,殆将死矣；如期必于秋；” 予曰：“ 何至是！” 逾月果疾,予往视之,就犹谈笑无他苦；秋七月,沐浴竟,遂偃然而逝,年四十有九；其诗未及诠次,藏于家；君既没,而朝廷聘君之命适至,已无及矣；（节选自元 徐显稗史集传）15写出以下加点词在句中的意思；（2 分）（1）比君往见（）（ 2）君既没（

20、）16为以下句中加点词挑选释义正确的一项；（2 分）（1）治疾多奇验（）A验证 B体会 C灵验 D试验（2）而吾不及预,命也夫（）A参加 B预先 C料想 D预兆17第段画线句的句中应有三处停顿,请用“/ ” 加以标出；（3 分）主 司 方 按 图 索 骏 不 能 识 斥 弛 之 士 把 玩 不 忍 舍 置 君 亚 选18把第段画线句译成现代汉语；（6 分）君劝城之,因守以讨贼,仍请身任其事,李公壮其言,然其计,卒城之,而民赖以安；_ 19第段中葛乾孙“ 不复应试” 的缘由可以概括为：（1）4 分）；（2）；（ 2 分）20第段中作者是如何塑造葛乾孙形象的？请结合内容加以分析；（_ 5 / 9

21、2022 年上海崇明区高三一模语文试卷（五）阅读下文,完成第 2124 题；（ 12 分）樊侯 庙灾记（宋）欧阳修 郑之盗,有入樊侯庙刳神像之腹者；既而大风雨雹,近郑之田麦苗皆死；人咸骇曰：“ 侯怒而为之 也；”余谓樊侯本以屠狗立军功,佐沛公至成皇帝,位为列侯,邑食舞阳,剖符传封,与汉长期,礼所谓“ 有功德于民就祀之者”！舞阳距郑既不远,又汉、楚常苦战荥阳、京、索间,亦侯平生提戈斩级 所立功处,故庙而食之宜矣；方侯之参乘沛公,事危鸿门,振目一顾,使羽失气,其勇力足有过人者,故 后世言雄武称樊将军,宜其聪慧正直,有遗灵矣；然当盗之倳 刃腹中,独不能保其心腹肾肠哉？而后贻怒于无罪之民,以骋其恣睢,

22、何哉？岂生能 万人敌,而死不能庇一躬耶？岂其灵不神于御盗,而反神于平民而骇其耳目耶？风霆雨雹,天之所以震耀 威罚有司者,而侯又得已滥用之耶？盖闻阴阳之气,怒就薄而为风霆,其不和之甚者凝聚而为雹；方今岁且久旱, 伏阴不兴, 壮阳刚燥,疑有不和而凝聚者,岂其适会民之自灾也耶？不然,就喑呜叱咤,使风驰霆击,就侯之威灵暴矣哉！【注释】樊侯：樊哙,汉代开国功臣之一；倳：插入,刺入；D哉21填入第段方框处恰当的哪一项（）；（ 1 分）A乎B欤C兮22以下对第段内容分析正确的哪一项（）；（ 3 分）A表达樊哙出身以及军功,目的是为了表达赞扬追思之情；B引用礼相关语句,阐述郑人为樊哙立庙祭奠的缘由；C借助对史

23、实的陈述,直接批驳开头部分人们的错误观点；D回忆樊哙当年的勇武与功德,从而验证其死后具有神灵；23本文表面上说樊侯的神灵不会贻怒百姓,却暗含对典型官僚的批判,请结合文章内容加以分析；（4分）_ 24本文针对“ 侯怒而为之也” 的观点批驳有力,层层推动,请结合两段内容加以分析；（4分）_ 25无论接触一种新的方法,三、写作 70 分人们往往会产生 “ 这不就是 仍是阅读一本新书,仍是观看一种新的艺术,嘛” 的反应,以已有的“ 旧知” 来附会“ 新知” ；这种对待新事物的态度和熟悉方式,在生活中很普遍；对此,你有怎样的摸索？请写一篇不少于 800 字的文章；要求： （ 1）自拟题目；（2）文体不限

24、（诗歌除外）；6 / 9 2022 年上海崇明区高三一模语文试卷【答案】1. （1）英俊沉下僚 咏史（2）君子博学而日参省乎己（3）相顾无言 惟有泪千行2. （1）B（ 2）D3. 受害者之所以受到损害是由于其本身有过错 4. A 5. C 6. 以设问形式引发摸索；进而点明这一行为背后的缘由是惧怕的观点；接着以法恩对丧子母亲产生指 责心理这一典型事例为例论证观点,阐明这一心态存在的普遍性和难以防止；在此基础上,进一步分析这 一行为背后的缘由,即自保本能在作祟,为了寻求心安,肯定要查找受害者的问题；7. 参考示例： 明晰声讨受害者、替代性攻击心态背后缘由,坦然面对不幸的事实,克服因惧怕而自保、

25、查找替罪羊心理倾向,是获得安全感的首要步骤；同时,我们仍需要在此基础上,更加冷静地摸索不幸事 件产生的客观因素,查找产生不幸的根本缘由,从而更加有效地防止不幸大事的发生；8. 第段描述了作者冬去春来寻花看花的过程,也是百花次第开放的自然过程,为下文有关静心等待 的摸索铺垫；与下文大自然对季候、时令的等待淡定而有耐心遥相呼应,是下文回忆冬夜等待女儿并由此摸索等待之于人的意义的触发点；同时,与结尾处“ 今晨再去院子里走” “ 料想等桃花开时” 等内容形成 呼应,深化主旨；9. 把冬樱花比作温顺的火焰,形象生动地突出它盛放的状态；化静为动,使静态绽放的冬樱花似火焰般富有动感； “ 温顺的火焰”由视觉

26、的感受到心理的感受,更好地表现了作者对冬樱花盛放的欣喜之情；同时,与年前零落开几朵形成比较,写出了冬樱花开放的过程,隐含等待的过程；使下文作者“ 撑破我的屏幕”的戏言以及友人的围观更加自然真实；10. 本段写了西南联大的先生们避难于此,等待北归的内容,写出等待的漫长、令人窒闷、无奈；由上文 自然的等待过渡到人类的等待,使等待的内涵更具有历史感与厚重感；同时,也写了西南联大先生们的旧 居的去存问题,与下文最近要重建、仍原引起的何时建成的等待紧密关联,写显现实的等待的艰巨,进一 步突出等待需要淡定而有耐心的主旨；总之,这部分因等待而产生的联想内容更好地突出主旨,丰厚等待的内涵；所以,不行以删去；1

27、1. 本文认为面对自然、人生中万事万物的进展变化需要淡定而又耐心的等待,尽人事并顺应天道自然；这一思想很有现实意义,在生活中我们也往往面对一些等待的场景,在等待中往往会产生着急、失落等负 面心情,从而影响最终的结果；因此,面对等待,在全力以赴之后,更需要秉持一颗淡定之心；12. D 13. B 14. 本诗写了羁旅他乡的诗人除夕夜独坐帐里,感叹时间易逝,春寒料峭中独对残灯,看炉香燃尽,借酒 遣愁,想念家人；诗歌结尾翻一层,遥想家乡家家团圆守岁,反衬自己之孤寂；至梦魂难来,更是把借梦 团圆的念头也去除,从而把想念再推动一层；结尾两句,由眼前独坐写到家乡守岁,由当下思乡推及期望 以梦相聚,拓展了诗

28、歌的时空,使诗歌意蕴更加丰厚,情感更加深沉；可见,结尾两句的确为妙想之辞；15. （ 1）等到（2）通“ 殁” ,死；16. （ 1）C（2）A 17. 主司方按图索骏/ 不能识斥弛之士/ 把玩不忍舍 / 置君亚选18. 葛君劝（李公）筑城,凭借城坚守来讨伐贼人,仍恳求亲自承担这件事；李公认为他的话很有气概,认可他的计策,最终筑城,老百姓依靠此得以安全；19. 元朝政府科举政策限制人才；葛乾孙不愿歪曲经典逢迎献媚；20. 以直接评判来表现其医术高明；以典型的治病事例,凸显其治病多奇验；以奇疾他医不能治与葛乾孙 随治而愈进行对比,突出其医技精湛；以吴人去四方,人们均打听葛乾孙以及四方士大夫经过吴

29、地必定到7 / 9 2022 年上海崇明区高三一模语文试卷葛乾孙家请教,侧面衬托出葛乾孙名重一时,塑造一位医术精深、受人敬重的儒医形象；21.B 22.B 23. 从为樊侯神灵辩护的语言,如“ 独不能保其心腹肾肠哉？” “ 贻怒于无罪之民,以骋其恣睢” 等中可 以看出“ 樊侯” 的神灵是无能又蛮横无理的,不敢对盗贼发威却对老百姓滥施淫威,由此我们可以看出实 际上作者刻画了一个横暴的官僚典型,文末的一句“ 就侯之威灵暴矣” 更是直接发出批判的声音；可见,文章暗含对典型官僚的批判；第段第一从反面入手,从其神灵既然能够贻怒于无罪之民与不能保其心腹肾肠之间的冲突中批驳樊 侯神灵以雨雹伤苗的可能性；接着

30、从正面论述,风雹乃阴阳二气凝聚而成,只是碰巧遇到樊侯庙之事,批 驳了樊侯怒而为之的迷信观点；论证层层推动,规律严密；论证过程以连续的反问句式形成排比,增强气 势；文末,更是以感叹句假设分析,直斥如如此就樊侯之灵无异于残暴的神灵；从而使论证具有力度,更 具有说服力；24. 作者写此文破除迷信,针对荒唐可笑的“ 显灵” 说,反复进行诘问和驳斥,有理有据,足以服人；但 是文中承认自然灾难是上天惩戒政事失措的唯心观点,有其局限性； 此文欲擒故纵, 笔法灵活； 转折顿挫,气概逼人；结尾一句,似作退让,实含讥笑,更加显得余味无穷；【译文】在郑州有个强盗闯入了樊侯庙中把樊哙神像的腹部剖开；不久,刮起了大风,

31、下起了冰雹,以至郑州 近一带农夫种的麦苗都被打死了；人们都很惊恐地说：“ 这是樊侯发怒,降下这场灾难；”我认为,樊哙本是杀狗的屠夫,以后立了军功,辅佐沛公做皇帝,被封为侯,把舞阳定为封地,剖符 作为封赐的凭证, 世代相传, 与汉代一样长期, 这便是礼记 上所说的 “ 对百姓有功德的人便受到祭奠”；他的食邑封地舞阳离郑州不远,而且汉、楚两军常在荥阳、京、索一带激战,郑州也是樊侯指挥征战杀敌 立功的地方,所以立庙祭奠他是应当的；当樊侯给沛公当参乘的时候,在鸿门宴中的危急时刻,他瞪大眼 睛,竟使楚霸王项羽可怕,可见他的威猛与气力有着大大超过常人之处,因此后人讲到人英武威猛时都会 赞扬樊哙将军,人们说他聪慧正直,难怪死后会显灵；但是,当强盗将刀插入他神像的肚子时,莫非他连五脏都保不住吗？却把怒气发到无罪的百姓头上,来放任自己任意胡为,这是为什么呢？莫非说活着的时候可以力敌万人,死了连自己的躯体也不能爱护了 吗？莫非说他的