版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、口语交际：制定班级公约1.使学生掌握制定公约的格式,学会制定简单可行的公约。2.通过讨论学习,提高学生自我约束能力。3.提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。各类公约介绍我们生活离不开“规则”二字！班上有班级公约吗？怎样制定班级公约呢？ 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。什么是班级公约呢？ 班级存在问题 课堂纪律差 不团结 教室脏乱 班级公约制定目标 课堂纪律优 同学团结 教室整洁 标题：标明公约的名称。 正文：公约的具体内容,即是参加订立公约的成员要遵守的具体事项。结尾:在右下方写上订立公约的班级名称与日期。 班级公约的格式是怎样的呢？ 怎样制定班级公约？班级建设的目标：班级想要达到的目
2、标。班级建设实际情况学习纪律卫生劳动各抒己见 怎样制定班级公约？分组讨论，形成小组意见。针对班级建设的目标写出两三条公约内容；去除不合理、重复的部分；公约内容要具体，便于落实。各抒己见 怎样制定班级公约？全班表决，形成公约。小组汇报讨论结果；全班同学逐条表决；确定公约内容，形成班级公约。各抒己见进行小组讨论时我们该怎样呢？提前准备好与班级建设有关的内容；发言时要控制时间；认真听其他组员的发言；对其他组员的内容进行分析讨论。想一想在讨论汇报时，组长该如何做呢？认真记录组员的建议。讨论后做总结，既总结大家共同意见，也要总结有哪些不同意见。 汇报时声音洪亮，条理清晰。想一想讨论记录示例：记录人记录日
3、期讨论内容班级中存在的主要问题该如何约定发言人1发言人2发言人3讨论结果五年级（3）班班级公约讨论记录表讨论记录示例：记录人记录日期讨论内容班级生活中应该遵循哪些规则？发言人1发言人2讨论结果小组成员举手表决情况。通过讨论，汇总出小级制定班级公约内容，准备在全班表决讨论。五年级（3）班班级公约讨论记录表进行全班表决时，该怎样做呢？选好主持人主持，记录员记录；各小组组长依次进行汇报讨论结果；全班同学对组长的汇报逐条表决；汇报表决结果，形成班级公约。想一想讨论记录示例：记录人记录日期讨论内容班级生活中应该遵循哪些规则？同意人数反对人数弃权人数发言人1发言人2讨论结果全班成员举手表决情况，通过讨论，汇总出班级公约内容，准备进行润色、设计、张贴。五年级（3）班班级公约讨论记录表如何设计班级公约呢？对确定的内容进行梳理，润色，形成简明、易懂、易记的条文。班级公约的样式要与班级文化样式和谐统一。 在全班征集设计方案，择优使用。 想一想将班级公约张贴在教室里，要求全班同学自觉遵守。班级公约示例 班级公约是同学们共同（ ）、（ ）的规则，可以营造（ ），建设（ ）的班集体。 讨论时发言要（ ）。 讨论后做小结，既总结大家的（ ），也说明不同意见。制定认可良好的学习环境团结友爱控制时间共同意见1.发言时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论