景物描写作文教学

1、景物描写作文教学安排两个课时：第一课时教学目的:1.把握景物描写中言之有物、言之有序、言之有情三个要求.2学会赏析写景文章教学方法1探究点拨法2比较法教学准备1多媒体教室2夜色初稿和修改稿教学程序一导入大自然美丽的风景时时刻刻吸引着我们的目光,也常常牵动着我们的情思,那么我们怎样用文字将生活之景很好地展现在文章中呢?今天我们来学习一下景物描写的方法。二讨论赏析夜色初稿1多媒体展现夜色初稿夜色黄昏过后不久，夜幕便悄悄降临了。白天深蓝的河水变得墨黑一片。月亮升起来了，淡淡的月光洒满了大地。河水中有一轮银色的月亮，一阵风吹来，河面漾起一长串洁白的月光。几只夜鸟在上空飞过，喳喳的叫声连成一片，顷刻便过

2、去了，在这静静的夜里反而更加增添了一种静谧的感觉。一阵风吹过来，吹在我的身上，别有一番情趣。晚风夹着河对岸野花的香味，带来了浓郁而又清新的田野气息。树影婆娑，婀娜多姿，煞是好看。不知名的昆虫发出各种各样的叫声，让人觉得仿佛来到了一个昆虫的世界中。不远处河边传来“哗哗”的水声，是野鸭子在戏水玩耍。月光照在水上闪闪发亮，水上又漾起了一阵阵粼粼的波光。2学生齐声朗读文章。3、学生从写作方面自由谈谈夜色的得失优劣。4、学生思考并回答：（1）夜色中描写了哪些景物？分别是从什么角度来选材的？（2）文章是按照什么顺序来描写景物的？时间顺序由静到动 河水、月亮 （视觉） 夜鸟、昆虫 野鸭（听觉）野花 （嗅觉）

3、 5、老师总结文章的优点，并指出其缺点，即联想想象还不够，夜色还不美，还缺少诗情画意。6学生群策群力，一起动手动脑，修改文章，让文章美起来。7总结交流修改成果。三、比较夜色初稿和修改稿1老师利用多媒体显示修改稿资料夜色修改稿多情的黄昏，伸出无数只小手，轻轻地抖开了夜的纱幕，东方的圆月便登场了。银盆似的月亮，像充满深情的眼睛一样，俯视着大地。与此同时，夜一不小心，身子一晃，翻落在河里，迅速的融化开来。于是，白天里深蓝色的河水，渐渐的被染黑了。一会儿，这条匍匐的大河变成了墨黑墨黑的一片，与岸上的黑树林连成一体。一切都沉浸在深邃的静谧之中。月儿升高了，深深的河底出现了一片蓝天和一轮圆月。风儿吹着口哨

4、，奏着美妙的音乐，河两岸一些不知名的虫豸也叫叫嚷嚷，闹得可欢呢。树影一阵婆娑，婀娜娇媚，杨柳甩着长辩梢，真是可爱极了。这时候河中蓝色和月亮不知道哪里去了。哦！它们化成了河面上的点点碎银，一漾一漾 的，一直传到河那边去了。河水，在月光的亲吻下，变得愈加温顺，月光，在河水的浮载中，显得格外的轻柔。河对岸的野花的馨香乘着风过来。直沁我的心脾。一会儿，风又停了，但空气中掺扎着的一股浓郁而又清新的野花香味还是没有褪尽。我嗅了一下，仿佛喝了一口醉人的美酒。风儿不起，虫儿不鸣，远处的轮团船汽笛也停止了。这是一个多么宁静的世界！这时候，不知道从哪里来了的三两只夜鸟，叼着星，衔着月，在苍穹中翱翔。相唤声在空中传

5、过，传得老远老远的。赶热闹的小虫虫又叫起来，夜风又吹起口哨。夜色中大自然的音乐家们卖弄着喉咙和管弦，时而粗犷豪放，时而委婉悠扬，把我的心带到了另一个更加美妙的境界2学生比较两篇文章的优劣并发表看法。3师总结景物描写的一般方法：写景状物方法言之有物 要仔细观察，充分调动视觉、听觉、嗅觉、触觉、感觉，多角度选材言之有序 或空间顺序、或逻辑顺序、或时间顺序-言之有情 移情于物、物我换位、联想想象四迁移作业：任选下面一个题目作文。借鉴朱自清先生的春，以夏季为中心自命题作一篇写景文章校园之晨第二课时（结合讲评进一步指导）单元训练目标1、培养学生再现景物特征的能力；2、训练学生在游记中熔铸感情，抒写见解的

6、能力；3、掌握游记的写作方法。课时安排二课时单元知识要点一、写景文章的要诀1、特点与命题：写景的文章通常是按序观察，抓住景物的特点进行描写。文章的题目一般用景物本身或地点本身给文章命题。2、选择材料：选择什么作为写作材料呢？我们可以围绕自己熟悉的生活环境，回想在我们居家的小区里花园、健身的地方、或许附近的公园、湖泊、树林、菜园、果园，或许你就读的学校有花坛、假山、喷泉。总之，只要是你在某处看到过的具有特色的景物都是这次写作的范围。3、编写提纲：写景的文章，一般按照观察的顺序作为写作顺序:：（1）选择一处固定的观察点，按照目光的移动观察.这种方法适应于景物集中,区域较小的一处景物的描写.（2）移

7、动脚步，按照观看的顺序观察这种方法多运用于景物分散,无法一次看清楚的地方.（3）按照时间变化的顺序观察这种观察的方法多用于描写 HYPERLINK t _blank 自然景物的时候.按照时间推移观察景物的变化.（4）按照景物的不同类别观察有些地方景物的位置层次不清楚，显得集中，或动态的难于固定位置，那么就可以按照景物的类别分别观察。4、生动描写：写景的文章重在将景物描写形象，这就要求我们不但抓住景物的外形、颜色的特点，写出它们的静态的美，而且注意用变换角度、时间、环境的方法写出景物动态的美。与此同时，对景物静态、动态的美用比拟的方法表现出来，景物的描写才会生动、形象.。二、状物文章的要诀1、特

8、点与命题：写物的文章重在按照一定的顺序介绍物的诸多特点，文章的题目通常选择物本身命题。2、选择材料：写物文章的材料我们一般选择自己熟悉的事物，或者它与自己的生活有密切的联系，或者它背后有感人的故事，或者它能表达自己要说明的一个人生的哲理。3、写作方法：描写喜爱的事物，首先要对物进行细致观察，描绘物的特点。做到言之有物，每类事物如何进行描绘呢。(1)日常用品：要逐一了解物体的整体和局部的大小、形状、颜色、质地、用途等情况，抓住特点描写。(2)植物：从植物的外形、颜色、气味三方面来写。先描写植物整体的样子，再写植物分几部分的样子、色彩，最后写出它(叶子、花、果实)独有的气味。也可以写出植物的生长变

9、化。(3)动物：首先会对它的外形有一个整体的评价之后，就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写，抓住动物生活习性(吃食、捕食、居住、睡眠、活动、性情等方面)的特点进行介绍。(4)建筑物：从建筑物的座落位置、外观(样式、颜色、建筑材料、结构)、内部结构或装饰等方面介绍。(5) HYPERLINK t _blank 自然景观：对风、雨、雪、霞、山河流等 HYPERLINK t _blank 自然景观抓住它的光、声、色的特点，结合时间、季节的不同写出它的特点。4、生动描写对于写物的文章写好的标准就是将物的特点写具体，写生动。概括地说，就是要调动自己的视觉、听觉、触觉等感官，运

10、用比喻、比拟的手法将事物的特点描述出来，让读文章的人对物有亲眼所见之感。例文春当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷。 无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论

11、是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。 于是，开始在春天漫游。 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。 你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，

12、也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。秋老师说我们明天上山野游玩，看秋天的景色，写秋天景物描写作文。这个好消息把我们乐坏了，高兴得我一晚上都没睡着觉。第二天早上早早就来到了学校，等待出发。我们在大客车上坐了40多分钟，终于到达了目的地二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋

13、高气爽，蓝天，白云，还有秋风，和城里一点也不一样，城里要是和这山野里比一比，简直就是千里之差。小河的水哗啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一样动听，是秋天景色当中最好听的音乐。河里倒映着山峦，倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”，啊，仔细一看是一个三角形的石头，金光闪闪，真像一个小小的金字塔，我拿在手中玩着，爱不释手。我们看到了很多好看的石头，把有象征意义的都揣进兜里。这时我们往四周随便一看，秋天的景物太多了，描写不过来呀。五彩斑斓的大山。大山一座连着一座，像一个个兄弟手牵着手，也像彩色的波涛滚滚而来。古时候有人

14、说“兄弟合心，齐力断金”。大树一棵连着一棵，也像高大的兄弟手牵着手，看起来那么有力量。山上，树上，到处都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生气了，打翻了自己的化装盒，把各种色彩撒到了大山上，使山上呈现出从来没有的美丽。山上的秋天真美呀，景物都很好看。一片片的白桦树，枝条上都光秃秃的，浑身雪白，像穿着白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白桦树特别显眼，耀得你头晕目眩，这也许就是白桦林的魅力吧，给秋天景物添加了神圣。杨树也是很有景色，那些大山杨，远远看去，在山坡上一片灰白，当你走到它的跟前，你就觉得虽然枝条落光了叶子，但是十分高大，十分挺拔。我们还特意去看那片小山杨林，远远地看，一片少有的翠绿，走到近前一看，果然树上飘动着绿色的叶子，给秋天一缕生命的色彩。秋天的那么多红色叶子的树，红叶是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋风一吹，好多树的叶子都变红了，有金红、粉红、鲜红、深红等，真是“霜叶红于二月花”呀。红色