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文档简介
1、温故而知新复习在山的那边和走一步,再走一步1在山的那边 1、体裁,作者2、生字词痴想 隐秘 凝成 诱惑 喧腾瞬间 攀上 漫湿 扎下3、本课的重点是什么?朗读训练2探究1、理解“山”和“海”的象征意义。思考: “山”和“海”能不能被赋予其他的象征意义?举例说明。山:父爱,希望和理想,信念,力量海:困难,宽容,智慧32、联想其它事物的象征意义(1)小草(2)蜡烛(3)太阳(4)竹子43、寻找诗歌中运用修辞手法的句子,并说明其作用。(1)比喻(2)拟人(3)设问运用了比喻或拟人的修辞手法,生动形象地写出了、运用了设问的修辞手法,加重感情,强烈地表达了、54、感悟结合自己的经历,说说本课给予你的启示。
2、5、积累词汇坚持不懈、百折不挠、锲而不舍、永不放弃、勇往直前6走一步,再走一步 1、作者,( )作家,本文选自( )2、生字词闷热 训诫 耸立 迂回 凝视啜泣 辍学 点缀 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼7讨论与探究1、找出本课中心理描写的词语和句子。你喜欢哪些?说明理由。2、写出“我”在父亲的指导下,每爬一步的心理感受。(有信心) (信心大增) (产生巨大的成就感)83、文中“我”的脱险经历是你得到什么启示?(1)分解困难,逐个击破(2)路要自己走,但大人的经验 指导也很必要(3)立足长远,关注当下94、学了走一步,再走一步,你一定深有感触。请你以“在生活中我们总有感觉自己没有分量的时候,我提醒自己说,不要、而要、直到、”写几句话。10联想花盆里长的是仙人掌,这是一种喜阳耐旱的植物,可主人偏偏把它放在屋子里欣赏,而不把它放在阳光下自由生长,你觉得这种做法好吗?由此,你会联想到什么?11作业:1、山是 的象征,2、海是
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