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文档简介
1、分数应用题解题策略龙泉二小 : 曾静1一、重审题,找准单位1 “单位1”的概念在四年级学习分数时就提到.分数乘除应用题题型多样,复杂,但其基本量只有三个:单位“1”的量、比较量、分率。基本关系式是:单位“1”的量几分之几(分率)比较量。在解分数乘除应用题的时候,首先就要确定那个是单位“1”的量,以此才可以判断用乘法还是用除法进行计算。 2 如何找准单位“1”呢?可以用两种简单的方法:一是找分数乘除法应用题题目中的关键词:如“是”、 “比” 、“占”、 “相当于”等,这些词后面的量一般就是单位“1”的量。二是看题目中的分率(几分之几)是“谁”的几分之几,“谁”就是单位“1”的量。例如:甲占乙的三
2、分之二。“占”字后面的“乙”就是单位“1”的量;三分之二是“乙的三分之二”,所以“乙”是单位“1”的量。3二、分数乘法应用题解题指导 分数乘法应用基本类型是:求一个数的几分之几是多少?求的是比较量。解题关系式是:单位“1” 的量分率=比较量这种题型的特点是:单位“1”的量是已知的,给出了分率,求比较量,解题时用乘法计算。如:求30的 是多少?解题: 30 =18 4 稍复杂的乘法应用题,如:甲数是30,乙数比甲数多五分之一(或少五分之一),求乙数。这种类型的题目单位“1”的量是已知量,求的是比较量,分率是比单位“1”多或少几分之几。解题时应先求比率,用1+几分之几或1-几分之几。关系式是:单位
3、“1”的量(1几分之几)=比较量。 总之:单位“1”的量是已知的,求比较量用乘法,比单位“1”多用1+几分之几,比单位“1”少用1-几分之几。5三、分数除法应用题解题指导 分数除法应用题包括两种基本类型,一是求一个数是另一个数的几分之几(求分率),二是已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 1.求分率的应用题。 例:甲数是20,乙数是30,甲数是乙数的几分之几?这里的单位“1”的量(乙数)和比较量(甲数)都是已知的,求的是分率。解题关系式是:比较量单位“1”=几分之几。2030= 6 稍复杂的:甲数是20,乙数是30,甲数比乙数少几分之几?单位“1”的量是乙数,是已知的。关键是判断比较量,抓住
4、问题“甲数比乙数少几分之几?”,应理解为甲数比乙数少的部分占乙数的几分之几,所以比较量是“甲数比乙数少的部分”。求比率时要先求甲数比乙数少的部分,再用比较量单位“1”的量=几分之几 总之,单位“1”的量是已知的,求比率,用除法,单位“1”的量做除数。72.求单位“1”的量的应用题 甲数是20,是乙数的 求乙数。这里比较量甲数和分率是已知的,求单位“1”的量。解题时有两种基本方法(1)方程方法:单位“1”的量 分率=比较量(2)算数方法:根据乘除法各部分之间的关系,由:单位”1“的量 分率=比较量,得出:比较量 分率=单位“1”的量. 这类题型是已知比较量和分率求单位“1”的量,用除法计算。 8
5、 稍复杂的,例:已知甲数是20,比乙数少 ,求乙数。比较量甲数已知的,求单位“1”的量。根据:比较量 分率=单位“1”的量,缺少对应的分率:甲占乙的几分之几。由“甲比乙少”得甲占乙的1- 。根据条件用1+ 或1- 求出相应的分率,再用比较量除以求的比率。 单位“1”的量是未知的,求单位“1”的量,用除法计算。 9四、巧解分数应用题1.假设法(1)学校有足球和篮球共105个,足球个数的 与篮球个数的 和为49个,足球和篮球各有多少个?分析 :两个分率的单位“1”不相同,假设足球和篮球都拿出它们的 ,一共就拿出 105 = 60个,比49多了11个,因为把足球的 当作 来计算,就多算了 ,足球 的
6、个数是11 =56个10(2)教室里有67名学生,男生出去 ,女生出去5人,剩下的女生比男生少1人。原来有男生多少人? 假设:女生少出去1人,即出去4人,剩下的女生相当于男生的 以男生为单位“ 1” (67-4)(1+ ) =35人112.统一单位“1”(以不变量为单位“1”) (1)今年甲、乙两位教师教龄比为8:5,3年前他们的教龄比是7:4,今年甲、乙两位教师的教龄各是多少? 教龄差是不变的,看做单位“1”今年的甲占教龄差的 3年前甲占教龄差的 教龄差:3( )=9年 甲:9 =24年 12(2)希望小学原有的足球个数是篮球与足球个数和的 ,现有购进24个篮球,足球个数是两种球的 ,足球有多少个? 足球不变,以它为单位“1”原来的篮球占足球的 ,现在的篮球占足球的 足球:24( )=30个133.转化法 (1)四五年级学生搬砖,如果四五年级学生全部参加,每人需搬6块;如果只让五年级学生参加,每人需搬18块。只让四年级学生参加,每人需搬多少块? 转化成工程应用题:甲乙合作合作6天完成,甲单独搬18天完成,乙单独搬要几天? 1( - )=9天14 一项工程,如果甲乙合作30天完成;如果甲单独做24天,乙队再加入,两队合做12天后,甲队离开,由乙队继续做
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