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文档简介

安庆市外国语学校小学部电子备课纸学科数学班级103授课教师授间课 题总复)数的认识课型安排1教学目标(三维目标)1、经历对本学期各个领域所学内容进行梳理的过程，初步养成回顾与反思的良好。2、进一步认识 20 以内的数，并能正确读、写，能比较它们的大小。3、在各种活动中，不断养成仔细观察、独立思考、认真、有条理地表达的良好。教学重点进一步认识 20 以内的数，并能正确读、写，能比较它们的大小。教学难点初步养成回顾与的良好。教学方法辅助教具教学过程一、谈话导入，这节课复习的内容是“数的认识”。二、回顾整理复习 20 以内数的认识。1、出示 020 数字卡片，关于这些数你知道些什么？根据学生回答，教师做归纳整理。基数与序数。都学过哪些数？“1”可以表示什么？数的排列顺序。你能按一定顺序数一数 020 吗？比大小。复习“、=”。计数器。复习“个位、十位”。从右起，第一位是什么？第二位是什么？个位上的 1 个珠子表示什么？十位上的 1 个珠子表示什么？拨一拨：13、20，说一说是由几个一和几个十组成的？三、练习（课件出示）1数数。个 1 个数，2 个 2 个数写数。数的组成。四

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