初一苏教版有理数加减法教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业【学习目标】1探索有理数加法法则，理解有理数的加法法则；2能熟练进行整数加法运算；3初步体会数学的分类思想【学习重点】理解有理数加法法则并进行应用【问题导学】赢球数净胜球算式主场客场323232323003问题1足球队甲、乙两队比赛，主场甲队4：1胜乙队，赢了3球，客场甲队1：3负乙队，输了2球，甲队两场比赛累计净胜球1个，你能把这个结果用算式表示出来吗？算式 ： 议一议：比赛中胜负难料，两场比赛的结果还可能哪些情况呢？动动手填右表：问题2（1）把笔尖放在数轴的原点处，

2、先向正方向移3个长度单位，再向负方向移2个长度单位，这时笔尖的位置在那个数上？用算式表示这个过程和结果算式：_ _（2）把笔尖放在原点处，先向负方向移动3个单位长度，再向负方向移动2个单位长度，这时笔尖的位置表示什么数？请用算式表示以上过程及结果算式：_仿照上面的做法，请在数轴上呈现下面的算式所表示的笔尖运动的过程和结果通过观察、思考、讨论、交流并得出有理数加法法则(+3)+(+3)= (+3)+(5)=(+4)+(4)= (5)+0=【问题探究】问题1计算下列各题： （1）（-180）+（+20） （2）（-15）+（-3）问题2某仓库原有粮食80吨，第一天运进粮食54吨，第二天又运出粮食3

3、2吨，现在仓库共有粮食多少吨？问题3李老师在4张纸条上分别写上4个有理数：|-3|，-（+4），+|-9|，-8，他让同学们从中抽取2张，并求出其和问：这些和中，最小的和是多少？【问题评价】1填表：加 数加 数和 的 组 成和符 号绝 对 值-123-12-3-9188-916-9-52一个正数与一个负数的和是( ) A正数 B负数 C零 D以上三种情况都有可能3判断：（1）绝对值相等的两个数的和为0 （ ） （2）若两个有理数的和为负数，则这两个数至少有一个是负数 （ ）（3）如果某数比-5大2，则这个数的绝对值是3 （ ）4计算：（1）（+10）+（4） （2）（15）+（32） （3）（

4、9）+ 0 （4）（0.5)+ 4.4 （5）(1.25)+1 （6）+（1）5潜水员原来在水下15米处，后来上浮了8米，又下潜了20米，这时他在什么位置？要求用加法解答【学习目标】1经历探索有理数加法运算律的过程，理解有理数的加法运算律的实质；2能运用加法运算率简化加法运算【学习重点】1有理数加法的运算律及其实质；2运用有理数加法法则简化运算【问题导学】问题1计算：题组一：3+（5）= （5）+ 3 = 题组二： 通过上述计算，你有什么发现？和同学进行交流【问题探究】（3） （4）0.35+(0.6)+0.25+(5.4) （1）农贸市场里一名摊贩一周中每天的盈、亏情况（盈余为正，单位：元）如下：128.5，25.6，15，27，7，36.3，97该摊贩这一周内总的盈、亏情况如何？（2）小虫从某点O出发,在一直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的各段路程依次为(单位:厘米)：+5，3，+10，8，6，+12，10试问：小虫最后能否回到出发点O？（4）（3）+（+7）+4+3+（5）+（