资产评估与管理技能大赛实施方案（高职）

1、2016年资产评估与管理技能大赛实施方案一、竞赛的目的及意义本次资产评估与管理技能大赛举行目的在于提高学生技能，为学 生就业打下基础；同时深入推进资产评估与管理专业的宣传竞赛，通 过大赛的举行提高资产评估与管理专业学生学习专业知识的热情，营 造积极向上的学习气氛。“以赛促宣，以赛促学，以赛促技”是本次 资产评估与管理专业知识大赛的主旨。二、赛项组织领导机构资产评估与管理技能大赛执行委员会为本次大赛组织领导机构, 成员如下：三、竞赛内容及形式（一）竞赛对象资产评估与管理专业14级、15级；其他相关专业学生（二）报名时间2016年4月18日-4月20日（三）比赛时间1、初赛阶段：2016年5月4日

2、下午2、决赛阶段：2016年5月11日下午（四）竞赛形式初赛为闭卷考试，选拨20人参加决赛。复赛为实践操作题。四、竞赛安排及流程（一）报名阶段（2016年4月18日-4月20日）各班任课教师对资产评估与管理知识大赛进行积极宣传，并鼓励 学生积极参加；各班级于2016年4月20日下午15点之前将报名表 按A4格式整理好，统一由各班班长交到辅导员处。（二）初赛（2016年5月4日下午）通过初赛，产生20人进入决赛。初赛形式为笔试，出题范围为资产评估、机电设备评估基础、建 筑工程评估基础、房地产估价，无形资产等相关学科知识，轻理论, 重技能。题型为单项选择40个、多项选择30个,单项选择一个一分，

3、多项选择一个两分，合计卷面100分。参赛学生应于5月4日下午考试前30分钟到指定位置就坐，选 手可携带不含记忆功能的计算器，禁止携带除计算器之外的电子产品 入场。（三）决赛（2016年5月11日下午）本阶段由初赛阶段产生的前20名学生参加比赛。采取实践操作 的形式，具体安排实地查勘和填写查勘报表两个工程，以汽车、房地 产等为查勘对象，学生根据抽签确定一个查勘对象。查勘现场表现 10分，查勘具体工程30分，报表填写60分，合计100分。参赛学生应于5月11日下午考试前30分钟到指定教室抽签，进 行复赛的考试。比赛之后，按照个人决赛最终得分由高到低确定比赛 名次。五、奖项设置本赛项设一等奖1名，二

4、等奖2名，三等奖3名。附件4：2016年工程造价和房地产经营与估价技能大赛实施方案一、竞赛的目的及意义为了进一步深化“校企合作、工学结合”人才培养模式改革，掀 起“比、学、赶、帮、超”的练兵热潮，推动我校“以赛促能、以赛 促练、以赛促学、以赛促教、以赛促改，以赛促建”的教育改革创新， 提高我校工程造价专业学生职业技能，突出学生实践能力培养，增强 学生就业竞争力，推开工程造价专业教育教学改革。工程造价职业技 能大赛拟在2016年5月中旬，举行我院首届工程造价专业职业技能 大赛。二、赛项组织领导机构工程造价和房地产经营与估价技能大赛执行委员会为本次大赛 组织领导机构，成员如下：主任委员：刘彩霞副主

5、任委员：邓晴、宋燕委员：王敦、赵琴、杨秀林、杜威、游炜、卢婉三、竞赛内容及形式（一）参赛对象工程造价、房地产经营与管理专业2014级、2015级，其他相关 专业学生（二）初赛时间2016年4月27日（三）决赛时间2016年5月11日（四）竞赛形式初赛理论知识，形式为闭卷考试。决赛为软件上机操作，选拨 18人参加决赛。决赛为小组作业，由初赛选拨的18人自由组合成6 组，每组3人。四、竞赛安排及流程（一）报名阶段各班任课教师及辅导员对工程造价技能奖赛进行积极宣传，并鼓 励学生积极参加。各班级请于2016年4月25日上午10点之前将本 班报名表按A4格式整理好，统一由各班班长交到辅导员处，最后汇 总

6、与工程造价教研组。报名名额分配，原那么上造价2014级两个班每班30个名额，其他 班级自愿参加。通过初试从每班30人中选择9个人，组成3组参加 后一阶段的决赛。注：不保证每班9人，最后可以有组委会根据初试的实际成绩对 每班名额进行安排。（二）初赛（2016 年 4 月 27 日 14:00-17:00）通过初赛，每班产生9人，共计18人进入决赛。初赛形式为闭卷，笔试，出题范围为房屋建筑学、建筑CAD、工程经济学、工程管理，工程造价及实务等相关学科知识。题型为单项 选择30个、多项选择10个、作图题1个、计算3个（涉及房屋建筑 学，工程经济学，工程概预算）、实务操作1个（工程造价局部）。总 分1

7、20分，简单30%,中等30%,难度30%,拔高题10%。参赛学生应于4月27日13:45之前到场，考试时间为2个小时。按指定位置就坐，选手可携带不含记忆功能的计算器，禁止携带除计 算器之外的电子产品入场。（三）决赛（2016 年 5 月 11 日 14:00-17:30）本阶段由初赛阶段产生的前18名通过自由组合形式组成6组参 加比赛。5月11日，由各小组把小组成员名单交到财税系工程造价 相关负责教师。参赛学生应于5月11日13:45之前到场，按指定位置于机房就 坐。决赛阶段严格执行考场纪律，可以携带软件操作教程，但不允许 使用网络设备。本次决赛的总分值为380分。比赛分为2轮。第一轮，基本

8、理论知识（以造价知识为主，总分值80分）。（14:00-15:00）本轮比赛采用抢答和必答两个环节。1、抢答环节总共有10个单项选择题，每组的成员都可以进行抢答，每题答题机 会只有一次。抢答规那么：由主持人开始念题，念题完毕宣布开始抢答，参赛成 员起手抢答。如果有成员在宣布开始抢答之前举手抢答，记为犯规， 并取消本组本次抢答，由其他组作答。每次选择一人作答，答错答对 本轮即结束，开始下轮抢答。计分规那么：答对一题本组加10分，答错扣10分。2、必答环节必答规那么：每组的每名成员必须参与必答环节。题目为多项选择题。 答题者必须独立思考，其他参赛人员不得以任何形式作出提示或指导, 否组被视为作弊，

9、倒扣10分。计分规那么：答对一题本组加10分，答错不扣分。如果本组三人 都答对，额外奖励30分。第二轮，造价实操(总分值300分)(15:00-17:00)本轮比赛分两个局部，CAD抄绘比赛和广联达工程造价上机操作 比赛。比赛方式：CAD抄绘比赛和广联达工程造价上机操作比赛同时进 行，每组三位成员分工完成，一位完成CAD抄绘比赛，另外两位完成 广联达工程造价上机操作比赛。比赛中完成CAD比赛的成员不能与完 成广联达工程造价上机操作比赛进行交流，完成广联达工程造价上机 操作比赛的两位成员可以交流。CAD比赛规那么：时间2个小时，总分1001、题型。抄绘建筑施工图，包含建筑平面图、建筑立面图、建筑

10、剖面图、建筑详图。2、命题。由组委会确定比赛题目。3、AutoCAD2007简体中文版，本次竞赛不使用其它专业软件或 平台绘图，否那么取消比赛成绩。4、绘图题要求：(1)图纸为A2幅面。(2)抄绘图样须符合建筑制图规范、规程及相关标准。(3)图层统一设置要求有如下列图层：轴线、墙体、门窗、尺寸 标注、文字、图框、楼电梯；请按制图要求设置线宽、线型、颜色。(4)建立以“建筑”为名称的标注样式，并使用其进行标注。(5)文字字体：尺寸标注及门窗字符的文字字体不做要求，其 他文字统一使用“宋体”。(6)图幅大小请根据图的尺寸按规范要求设置。工程造价比赛规那么：时间2个小时，总分200分1、竞赛时间工程

11、造价软件操作环节竞赛时间为180分钟。2、竞赛方式选手需首先识读图纸，使用电脑中的广联达建筑工程图形算量软 件和钢筋算量软件创立工程量计算模型，根据题目要求，将相关答案 提交到电脑中。然后将工程量计算结果导入或录入广联达计价软件中, 进行综合单价分析，计算出相应的费额、利润、税金等，将相关答案 提交到电脑中3、竞赛内容软件操作题来源于大赛组委会指定的一套施工图纸，分为土建、钢筋工程施工图算量和计价两个内容。竞赛方式均为参赛选手首先将 施工图纸绘制导入到本机上，用电脑中的广联达图形算量软件 版本）土建算量软件、钢筋算量软件联达钢筋 算量软件（12.0. 1. 116版本）创立工程量计算模型，根据

12、题目要求， 将相关答案提交到电脑中。之后将工程量计算结果导入或录入广联达 计价软件清单计价软件GBQ4. 0 （4. 105. 12. 5608版本）中，进行综合 单价分析，计算出相应的费额、利润、税金等，根据题目要求，将工 程造价相关答案提交到电脑中。提交的答案将与系统中的预置答案进 行比对，结果在允许范围内计得分，否那么不得分。4、分值分布建筑工程局部竞赛内容评分要求分值建模土建工程量计算正确进行工程设置，包括楼层高 度、工程各类构件的材料、与钢筋计 算相关的抗震等级设置、现场开挖土 方的类别等；构件编号定义，包括构 件的结构类型、形状、定额挂接等； 构件布置，包括构件在楼层中的水平 位置、高度位置、角度、个别构件的 超高安排等；个别构件的计算规那么安60排、构件特殊工程量的输出指定等， 构件的编辑安排、修改，工程量的分 析、统计、构件工程量的查看、核对， 报表的查看、编辑、构件工程量的过 滤筛选等。该局部按专业内容设置共 6题，每题10分，总计分值60分。钢筋工程量计算柱、梁、板构件钢筋工程量的计算60建筑工程造价计算正确进