实验小学实施生本教育实施方案具体实施方案

1、第4页 共4页实验小学施行生本教育施行方案 详细施行方案经棚民族实验小学施行生本教育施行方案一、指导思想生本教育是以学生为本的素质教育,生本教育的价值观是一切为了孩子，伦理观是高度尊重学生，行为观是全面依靠学生，她推崇的是“教育走向生本，教育激扬生命”。生本教育相信儿童是天生的学习者，儿童人人可以创新，儿童的潜能无限。其教学观就是学生在教师的组织引导下的自主学习,明确提出一切为了学生的开展、高度尊重学生、全面依靠学生教育的原那么，按照开展人的情感和悟感的教育理念，把感悟作为学生学习的核心内容。二、实验目的1、学生开展目的。运用实验教材和生本教育理念进展创新教育，让学生体会自主学习的快乐，享受成

2、功合作的喜悦，逐步实现学校“勤学习、善理论、求创新、育人才”的培养目的。2、教师开展目的。通过培训、讨论、理论，帮助教师更新教学理念，完成角色转换，形成正确的课堂观、教师观、学生观、创新教学方法与手段，根据不同年级、学科、对象，选择以生为本的教学方法和课堂组织形式，进步课堂教学的理论程度和理论才能，整体进步教师队伍素质。3、课堂开展目的。力求做到四个“突出”：突出学生，突出学习，突出合作，突出探究。从而形成系统的生本课堂教学操作体系。4、评价开展目的。探究以学生为主体的“生本教育”评价途径与方法。让评价成为儿童自身开展的需要，不仅起到催促作用，更起到鼓励作用。三、施行步骤及采取措施。1、宣传准

3、备阶段1成立指导小组，制订施行方案，召开发动大会。我们根据学校实际，广泛深化地进展思想发动，让每位教师充分认识开展这项活动的重大意义，以增强参与“生本”教育教学改革的主动性和自觉性。2做好言论宣传，营造言论气氛。充分利用校园网、校报、黑板报和宣传栏等各种形式，向广阔师生、家长和社会广泛宣传生本教育理念，宣传施行“生本”教育的重要意义。3选取实验教师，确定实验班。我们准备先由教师自愿填写学校自制的生本教育实验申报表，再根据申报情况综合考察确定实验教师，以此呵护教师的参与热情。实验班定为_学年的三、四年级。4开展学习研讨，深化思想认识。组织全体教师认真学习“生本”教育理论，领会其中的精华，充分调动

4、全体师生、家长和社会的积极性，共同推进“生本”教育的施行。采取自学、互学、交流和“请进来、走出去”等方式进展学习，学习首要内容是郭思乐教授的教育走向生本和董进宇博士主讲的铸就卓越教师。通过学习，教师每人要写一篇学习心得，并把“生本”教育理念浸透在课堂教学过程中。同时组织实验教师到元宝山矿区小学跟班学习。2、初步试验阶段1将生本教育的实验精华同我校课改结合起来，重点研究“学生前置学习”“课堂小组交流”“班级交流”的操作方法，监视好前置学习阶段学生的学习情况，认真组织好小组内的充分交流，合理调控好每个小组的交流与展示。2每周出示两节生本教育研讨课，共同解决生本教育中的各项问题。语、数教研科组分别单

5、双周交替进展集中展示研讨，以学科研讨课的形式推进。学科组根据学科特点，循序渐进，针对性研讨、阶段性总结。3适当时机，组织家长会，为学生学习提供必要的物质保障，承担实验增加的额外经费。除此之外，实验班定期与家长做好沟通、协调的工作。发动家长实验前期尽所能监视好学生的自主学习，使学生尽快养成自主学习的习惯。3、试验推广阶段1组织观摩课和家长开放日活动，在全校全面推广生本教育研究成果。2采用多种方式加强交流、培训。学校安排时间创造时机，给实验教师搭建学习、交流的时机，让他们与兄弟学校实验教师交流、商讨，以求共同进步；同时请有经历的实验教师到我校传经送宝，进步实验程度，增强实效。3生本教育评价体系的研究。4、深化进步阶段1开展感受、复习、评研等多种生本课型的研究。2撰写教学反思、阶段性总结，不断调整策略，深化进步。3进展德育理论、特长培养等方面的专题研究。四、创造实验条件1、制度落实1对教师的生本实验工作进展考核。采用月考核与学期考核相结合的形式，2对科研工作有突出奉献的教师，分校级、镇级、区级、市级、省级、国家级来分层奖励。2、学校确保经费落实，专款专用。投入经费购置一定数量的