语文-2021年高考考前押题密卷（北京卷）（全解全析）

1、语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页）2021年高考考前押题密卷（新高考北京卷）语 文（满分150分，用时150分钟）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3结束后，将本试卷和答题卡一并交回。评卷人得分一、非连续性文本阅读本大题共5小题，共18分。阅读下面的材料，完成1-5题。（14每题3分；第5题6分）材料一近年来，互联网技术的迅速发展给汽车工业带来了革命性变化

2、的机会。与此同时，汽车智能化技术正逐步得到广泛应用，这项技术使汽车的操作更简单，行驶安全性也更好，而其中最典型也是最热门的未来应用就是无人驾驶汽车。也许这一趋势能使无人驾驶汽车比新能源汽车更早走入大众的生活。无人驾驶，是指通过给车辆装备智能软件和多种感应设备，包括车载传感器、雷达、GPS以及摄像头等，实现车辆的自主安全驾驶，安全高效地到达目的地并达到完全消除交通事故的目标。美国NHTSAC（美国国家公路交通安全管理局）分5级定义汽车的自动化0级，由驾驶员驾驶；1级，具备1种以上自动化控制功能（如自适应巡航和车道保持系统ACC等）；2级，以汽车为主体执行多种操作功能；3级，当以汽车为主体的驾驶行

3、不通时可指示驾驶员切换为手动驾驶；4级，完全可以无人驾驶。如今，越来越多的企业开始涉足这块领域，将尖端的IT技术运用到汽车领域中，希望为消费者驾车出行带来更多美好体验。麦肯锡（全球管理咨询公司）预测，到2025年无人驾驶汽车可以产生2 000亿1. 9万亿美元的产值；市场研究公司IHS预测，2035年4级完全无人驾驶车每年销量可达480万辆。对任何一个行业而言，这都具有足够的市场诱惑。国外著名汽车企业及IT行业巨头谷歌都竞相着手研发无人驾驶汽车技术，研发进程十分迅速，不少研发车型已接近量产。（取材于杨帆的相关文章）1根据材料一，对“无人驾驶汽车”的表述正确的一项是( ）(3分)A比新能源汽车更

4、早走入大众生活B已经实现了车辆的自主安全驾驶C车辆需装备智能软件和感应设备D以汽车为主体执行多种操作功能2根据材料一推断，无人驾驶技术的普及离不开的两个关键因素是( )(3分)A技术问题和资金问题B资金问题和动机因素C动机因素和市场需求D市场需求和技术问题材料二无人驾驶技术研究过程中安全一直是其需要解决的首要问题，而环境中的动态障碍物如行驶中的机动车、自行车和行人等是对无人驾驶汽车行驶安全影响最大的因素。为了能够保证无人驾驶汽车在行驶过程中不与动态障碍物发生碰撞，需要满足三个条件。首先，无人驾驶系统要可靠地检测并跟踪周围对行驶有影响的动态障碍物，这需要传感器精确测量出障碍物的位置变化，并能够提

5、取出障碍物特征用于不同时刻的障碍物之间的匹配与运动状态估计；其次，需要识别动态障碍物的种类，不同的障碍物具有不同的运动特性，对无人驾驶汽车采取的应对策略有很大影响；最后，必须能够预测动态障碍物的轨迹，这对碰撞检测以及避撞动作至关重要。动态障碍物的类型影响着无人驾驶汽车的避撞行为决策。对行人，无人驾驶汽车会优先采取减速停车的避撞策略，而对动态车辆则会采取更加灵活的避撞策略，如换道或减速。障碍物类型也会影响动态障碍物轨迹预测使用的方法。传统的障碍物识别方法使用的是实时检测障碍物几何轮廓特征，但激光雷达数据的稀疏性会造成特征少，最终导致识别率低，所以无人驾驶汽车动态障碍物识别的关键问题是如何有效利用

6、激光雷达数据提高动态障碍物的识别率，为更加合理的避撞决策提供障碍物类别信息支持。由于动态车辆速度较快且是最主要的交通参与者，要避开与动态车辆的潜在碰撞危险，不但需要获得动态车辆当前的运动状态，还需要准确预测其未来一段时间的轨迹，所以需要 重点研究动态车辆轨迹预测方法，但动态车辆的运动轨迹受到驾驶员的驾驶行为意图控制，使用运动状态不变的运动模型或运动状态变化速度不变的运动模型都难以准确预测出其未来轨迹，所以动态车辆的驾驶行为意图检测是轨迹预测的基础，如何完成驾驶行为意图检测 并根据驾驶意图预测出准确的行驶轨迹是动态车辆轨迹预测的关键问题。（取材于黄如林的相关文章）3根据材料二，下列理解不符合文意

7、的一项是（ ）(3分)A无人驾驶技术研究过程中首要解决的问题是安全问题。B无人驾驶汽车对行人、动态车辆的避撞策略都有减速。C利用激光雷达数据，就可以提高动态障碍物的识别率。D动态车辆轨迹预测的基础是检测驾驶行为的意图。4下列诗句中适合做增强行路安全意识主题标语的一项是( )(3分)A舶胪万里来往，有祷必安全。（赵师侠诉衷情）B泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。（杜荀鹤泾溪）C彩笔题桐叶，佳句问平安。（吕渭老水调歌头）D马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）材料三与人类其他早期科技发展不同，人工智能具有很强的自主性特征，人工智能系统已经可以在不需要人类的操作和监督下独立完成部分工作，例如

8、GoogleX实验室研发的全自动驾驶汽车，不需要驾驶者就能启动、行驶以及停止。伴随人工智能系统这些特征而来的就是各种问题和挑战，从法律的角度来讲，目前主要体现在个人隐私（数据）保护和责任划分与承担等方面，这也是各国在人工智能发展过程中重点关注的问题。个人隐私（数据）保护是各国立法长期以来关注的核心议题之一，欧盟甚至将其上升到人权的高度。责任划分和承担问题也是人工智能发展面临的主要法律挑战。目前，关于人工智能的责 任问题已经出现，各方也在积极探讨如何对人工智能的责任进行划分和界定。联合国教科文 组织与世界科学知识与技术伦理委员会关于机器人伦理的初步草案报告中对机器人的责 任进行了探讨，报告提出了

9、 一个可行的解决办法，即：采取责任分担的解决途径，让所有参与到机器人的发明、授权和分配过程中的人来分担责任。IEEE（美国电气和电子工程师协会）合伦理设计：利用人工智能和自主系统最大化人类福祉的愿景提出的基本原则之二就是责任原则。责任原则涉及如何确保人工智能和自主系统是可以被问责的。其指出，为了解决过错问题，避免公众困惑，人工智能系统必须在程序层面具有可责性，证明其为什么以特定方式运作。为此，IEEE对不同的主体在人工智能责任方面的应当采取的措施进行了详细阐述，即：立法机构应当阐明人工系统开发过程中的职责、过错、责任、可责性等问题，以便于制造商和使用者可以知晓其权利与义务；人工智能设计者和开发

10、者在必要时考虑使用群体的文化规范的多样性；利益相关方应当在人工智能及其影响超出了既有规范之外时一起制定新的规则；自主系统的生产商和使用者应当创建记录系统，记录核心参数。（取材于何波的相关文章）5如果你是一名投资者，近期要选择人工智能无人驾驶汽车行业进行投资，请根据以上三则 材料，概括投资这个行业可能面对的有利因素和问题挑战。(6分)评卷人得分二、文言文阅读本大题共5小题，共19分。阅读下面文言文，完成611题。（共19分）桑怿，开封雍丘人。举进士，再不中，去游汝、颍间。岁凶，汝旁诸县多盗，怿白令：“愿为长耆（1），往来里中察奸民。”又尝之郏城，遇尉方出捕盗，遂与俱行。至贼所藏，尉怯，阳为不知以

11、过，怿曰：“贼在此，何之乎？”下马独格杀数人，因尽缚之。又闻襄城有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，授郏城尉。移渑池尉。恶盗王伯名闻朝廷。为巡检者，皆授名以捕之。既怿至，巡检者伪为宣头（2）以示怿，将谋招出之。怿信之，挺身入贼中招之，与伯同卧起十余日，信之，乃出。巡检者反以兵邀于山口，怿几不自免。怿曰：“巡检授名，惧无功尔。”即以伯与巡检，使自为功，不复自言。有恶贼二十三人，不能捕，枢密院使往捕。怿谋曰：“盗畏吾名，必已溃，溃则难得矣，宜先示之以怯。”至则闭栅，戒军吏无一人得辄出。既而夜与数卒变为盗服以出，迹盗所尝行处，入民家，民皆走，独有一媪留，为作饮食，馈之如盗。乃稍

12、就媪，与语及群盗辈，尽钩得之。遂以实告曰：“我，桑怿也，烦媪为察其实而慎勿泄！”后又三日往，媪察其实审矣。明旦，部分军士，用甲若干人于某所取某盗，卒若干人于某处取某盗。复命京师，枢密吏谓曰：“与我银，为君致阁职。”怿曰：“用赂得官，非我欲，况贫无银；有，固不可也。”吏怒，匿其阀（3）。会交趾獠（4）叛，往者数辈不能定。因命怿往，尽手杀之。还，乃授阁门祗候。怿曰：“是行也，非独吾功，位有居吾上者，吾乃其佐也，今彼留而我还，我赏厚而彼轻，得不疑我盖其功而自伐乎？受之徒惭吾心。”将让其赏归己上者，以奏稿示予。予谓曰：“让之，必不听，徒以好名与诈取讥也。”怿叹曰：“亦思之然士顾其心何如尔，当自信其心以

13、行，讥何累也？若欲避名，则善皆不可为也已。”余惭其言。卒让之，不听。怿虽举进士，而不甚知书，然其所为，皆合道理，多此类。始居雍丘，遭大水有粟二廪，将以舟载之，见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载之。见民荒岁，聚其里人饲之，粟尽乃止。庐陵欧阳修曰：勇力人所有，而能知用其勇者，少矣。若怿可谓义勇之士，其学问不深而能者，盖天性也。（取材于欧阳修桑怿传注释：（1）耆长：乡村中捕盗的人。（2）宣头：朝廷的文书。（3）阀：功劳。（4）獠：古代少数民族名。6下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）(3分)A以兵邀于山口 邀：邀请B尽钩得之 钩：探究C媪察其实审矣 审：详细D有粟二廪 廪：粮仓7下列各组句中加

14、点词语的意义和用法，相同的一项是（ ）(3分)A又尝之郏城 馈之如盗B阳为不知以过 变为盗服以出C溃则难得矣 此则岳阳楼之大观也D吾乃其佐也 粟尽乃止8下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）(3分)A几不自免差一点连自己都不能逃脱B迹盗所尝行处寻找盗贼曾经走过的地方C为君致阁职为你谋取内阁的官职D见民走避溺者看到老百姓躲避那些溺水者9根据文意，下列理解和推断，不正确的一项是（ ）(3分)A桑怿主动请求做耆长，与县尉一起捕捉盗贼，因功授郏城尉。B虽然被巡检欺骗，桑怿还是把王伯交给他，让他去请功。C桑怿虽然贫穷，但是坚守原则，拒绝通过贿赂得到官职。D作者认为桑怿能够了解、体会并使用勇武，急人之

15、所困。10把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)让之，必不听，徒以好名与诈取讥也。11请简要分析第段桑怿让出赏赐的原因。(3分)评卷人得分三、古代诗歌鉴赏及默写本大题共4小题，共19分。(一)阅读下面的词作，完成11-13题。（共11分）定风波暮春漫兴辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。卷尽残花风未定，休恨；花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。12电视台的诗词鉴赏栏目打算将这首词上阕的意境实景拍摄出来，第一个镜头脚本已经写出，请补写第二个镜头的脚本。(4分)（地点）江西上饶带湖（时间）暮春时节（人物）辛弃疾镜头一：青年时

16、期的辛弃疾风华正茂，头上插着春花，与朋友们饮酒作乐，趁着酒兴，策马 游春。镜头二: 13辛弃疾的词不仅内容丰富、思想深刻，而且风格多样，从词作风格的角度看，下列各句与这首定风波最为相近的一项是（ ）(3分)A郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。（菩萨蛮）B追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。（鹅鸠天）C山远近，路横斜。青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头养菜花。（鹅鸠天）D可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，振英雄泪？（水龙吟）14鉴赏栏目短片讲解本首词末两句时，引用了黄庭坚清平乐词中的名句：“若有人知春去处，唤取归来同住。春

17、无踪迹谁知？除非问取黄鹏。百唠无人能解，因风飞过蔷薇。”说两者有异曲同工之妙，你是如何理解的？(4分)(二)情景默写15在横线处填写作品原句。(8分)花草树木是古诗文中常见的意象。归去来兮辞中，陶渊明用菊花象征隐士的高洁：“_，松菊犹存”；蜀相中，杜甫借“_，隔叶黄鹂空好音”，描写武侯祠春意正浓；琵琶行开篇，白居易借“浔阳江头夜送客，_”烘托了秋夜送客的萧瑟落寞；声声慢中，李清照借“_，憔悴损，如今有谁堪摘？”写出了花儿凋零满地的景象；闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，李白写杨花给人以飘零之感：“杨花落尽子规啼，_”；兰亭集序中，王羲之通过“此地有崇山峻岭，_，又有清流激湍，映带左右”等富有诗情画意

18、的描写，点染出兰亭优美的自然环境；醉翁亭所在的琅琊山，在欧阳修的笔下，春来“_”，入夏“_”，秋来“风霜高洁”，季节不同，景致各异，令人流连忘返。评卷人得分四、名著阅读本大题共13分(16-17题每题4分,18题5分)(一)根据晚清李庆辰醉茶志怪说梦中辞赋，为“代怡红公子吊黛玉之作”，中写林黛玉的句子，完成下面小题。伶仃辞故里，聊投渭馆（舅家）以栖身仿繁英之凋谢，一抔净土，锄成舍北花坟观梅赏雪，闺帏擅名士风流床头回首，犹呼浊玉之名炉面飞灰，尽毁香奁之稿16请任选三句，分别写出该句在红楼梦中对应的情节(4分)17第句中，“浊玉”指的是谁？“浊”字有什么含义？(4分)(二)阅读下面论语中的文字，回

19、答问题。子曰：“管仲之器小哉!”或曰：“管仲俭乎？”曰：“管氏有三归，官事不摄，焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门。邦君为两君之好，有反玷，管氏亦有反玷。管氏而知礼，孰不知礼？”（论语八佾）子路曰：“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死。”曰：“未仁乎？”子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。如其仁，如其仁。”（论语宪问）子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也？”（论语宪问）18以上三则语录都涉及了孔子对管仲的评价，请简述孔子批评

20、管仲和褒扬管仲的原因，并概括孔子品评人物所遵循的原则。(5分)评卷人得分五、文学类文本阅读本大题共4小题共14分阅读下面作品，完成19-22小题。(19-20题每小题3分,21-22题每小题4分,共14分)临流晓坐老家在长江边，怎么都是幸运。每次回去，时间或长或短，都会到江边石梯坎上坐坐。多半在傍晚，甚至天已黑定，喧嚣远去的时分，好像只有那时，才能与大江独处，以发天下惟大江与我的慨叹。面对一条大江，大多时候其实什么都没想，有时虽也思若流水，心想如果家乡是本日月之书，读读那片夜色就够了；读夜色时，读读夜里那道月光就够了；读月光时，读读月下那道江流就够了；读江流时，读读江流上船帆半掩桨楫尽收的波光

21、也够了。偶尔想起明人吴从先那句“临流晓坐，欸乃忽闻；山川之情，勃然不禁”，觉得倒蛮应景；只是明知不是侵晓而是暮晚，只好叫“临流宵坐”了；但独自面对滔滔大江，浩荡的古意依然叫人沉醉。初夏六月，一年一度的洪汛眼下还没从雪山启程，古老的江流悠缓无声，静美得恰似花季的所谓伊人。那晚没有星光江月。江面上倒不时有驳船向上游缓缓驶去，突突突的轮机声，亮闪闪的船头灯，提醒我还有无数如驳船那样，正不分日夜逆水而行的生命。看上去那不像是船在走，倒像是天地在缓缓挪移，神奇得叫我惊讶。一时便觉得能心静如水，与天地同在，正是大江赐给一个在江边长大，却一直漂泊在外的人的福气，他人未必领会，也难得消受。其实远远近近也有不少

22、人，男女老少或站或坐，什么都不做，就那么痴痴看着面前的大江。不远处有人唱起了歌，虽轻柔如梦，但依我之意，那时最好以琵琶为六月弹一首散曲，恍然若指尖即兴的拨弄，让某种连自己亦难明的心境，即兴地播撒于天地之间如此，一切就刚刚好了。倏忽间才发觉，自己因离家太过长久，知晓的都是些古代的人事，对近百年间家乡到底怎么一直走到如今，几乎一片空白。第二天正好友人有约。在座的几位，原都有很好的文字，闲话中才知道，如今他们竟都放下了小说诗歌，转向了对故乡近代文史的探秘寻幽。说着，做东的朋友拿出本书来，是宜昌记忆丛书的一种，随手翻看，见所记都是百多年来小城开埠前后的轶闻旧事，从没听说过，一时甚觉新奇。“书卷多情似故

23、人”。事后细读丛书，才恍然想起，时间作为另一条江流，无声无形，我怎么就忘了它的存在呢？其实，大江奔行于肉身之外，时间满溢于人心之中，我们何曾分分秒秒离开过两条江流？普鲁斯特在追忆逝水年华里说，“人们在时间中占有的地位，比他们在空间中占有的位置要重要得多”，其所作所为，则多由时间来保存。这么一想，面对那两条古老江流，可看可想的，就远不止一点水光山色，几册诗词歌赋了。求学离家太早“当时年少春衫薄”，难怪对朋友们注目的那些历史过往，大多不甚了了。原来，即便那样伟大的一条大江，也有过自闭的、与世隔绝的年月。而清廷依据中英烟台条约被迫应允宜昌、芜湖等地的对外开埠，竟是由我熟知的云南“马嘉理事件”直接引发

24、。小城自那以后在屈辱中城门洞开，现代化脚步虽杂沓零乱，终归已经启程。不仅著名的詹天佑为川汉铁路、卢作孚为长江航运，都曾驻留奔波于宜昌，一拨拨外国人也你来我往，既有想在宜昌租地建馆却因民情激奋受阻的第一任英国领事，也有最早到此开创平民教育，参与过“宜昌大撤退”的新西兰女传教士这些人各怀梦想，冒险闯荡，于百多年前，硬生生地把个楚之西塞水码头，连拉带拽地带进了现代化的漩涡那晚众人又驱车驰过长虹般的夷陵大桥，径直去到大江南岸，拐到磨基山脚一个幽秘之处。抬眼，对岸便是我那梦中小城：当年领馆、海关、洋行聚集却被日军飞机炸成废的沿江一带，如今一溜摩天高楼，霓虹溢光流彩，倒影斑斓生花，显然已是个规模初具的现代

25、化城市，而忆起百多年前小城在现代化进程中的艰难前行，未免感叹唏嘘。城市与人一样，须慢慢生长，不仅生长需要时间，生长的疼痛与屈辱也都深藏于中。其时四周静谧无边，丝绒般柔滑的夜，平匀又深沉地呼吸着，以致我竟不敢断定，我真是在那里长大的。真属于百姓的日子，无非一点不虚的富足，安静的日常，素雅的清欢，每晚到江边闲坐的人们的心情，已经道出了他们的认可。古罗马执政官西塞罗说：“一个不懂自己出生前历史的人，永远是个孩子。”看来，人对故乡真切入微的认知，都是个悠长的过程。远离家乡的游子，除了回乡探望探望，也需多读点“家乡书”，将百年变迁史铭记于心，方知我们来自何处，也至今还在路上。没问过那些家乡文友，是否也常

26、到江边“临流晓坐”，但他们在那条历史与时间的长河边，显然已苦坐多年。再去江边，“临流晓坐”，“欸乃忽闻”已是如烟往事，闲坐半晌，原先浮于半空的自己，似乎已倏然落地，真正与那片天地浑然同在。故乡只有一个，思绪岂止万端？（取材于汤世杰的同名散文）19对下列词语在文中意思的理解，不正确的一项是（ ）(3分)A应景：诗文情境与此刻契合B浩荡：深远悠长，奔涌而来C漩涡：无法挣脱的悲惨境地D清欢：清雅恬适的生活乐趣20下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）(3分)A第段写男女老少痴看大江及有人歌唱的情景，表现出人们对美景的沉醉与日常生活的满足。B第段写作者不禁“感叹唏嘘”，其中既有对家乡快速发展的赞叹，也

27、有对它艰难前行的感慨。C第段引用西塞罗之语，启示我们应去探寻、铭记故乡历史，知道自己来自何处、身在何处。D面对空间与时间这两条河流，作者由“晓坐”“宵坐”再到“苦坐”，思考得越来越深入。21第段画线句在表达上富有特点，请从中选择两个，分析其表达效果。(4分)22第段说“与天地同在”，第段又说“真正与那片天地浑然同在”。根据文章，简要回答这两句话的含义。(4分)评卷人得分六、语言基础运用本大题共2小题，共7分。2020年12月31日，在北京冬奥会倒计时400天之际，以霞光红为底色，寓意着日出东方，代表着热情和希望的北京冬奥会和冬残奥会体育图标正式发布。此次发布的体育图标，和北京2008年奥运会会

28、徽“中国印”设计理念遥相呼应。两者均为印章风格，都选择了篆刻形式，北京这座“双奥之城”既是留给世界独特的文化印记，也体现了奥林匹克运动的文化传承。可以说，方寸之间，气象万千。古老的艺术和现代的设计完美结合，让更多传统与现代共同创造新的时尚。23下列说法正确的一项是（ ）(3分)A句中的“倒计时”前可加入“开幕”一词。B句中的“遥相呼应”可改为“殊途同归”。C句中的“方寸之间，气象万千”，使用的是“对偶”的修辞。D句中的“古老”与“现代”应互换位置。24文段中句有语病，请做修改，将修改后的句子写在答题纸上。(4分)评卷人得分七、微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求写作。150字左右。

29、微写作。临流晓坐中说，人需多读点“家乡书”。其实，我们既是“家乡书”的阅读者，也是撰写者。请选择最能代表你家乡的一种植物戏曲或美食，把它介绍给你的同学。要求：特点突出，条理清晰。150字左右。26微写作。子曰：“父母在，不远游，游必有方。”（论语里仁）请对此句发表看法。要求：思想积极向上，观点鲜明，条理清晰。27.微写作。请以“一颗飞翔的种子”为题，写一首小诗或一段抒情性文字。要求：情感真挚，有形象，有文采。150字左右。评卷人得分八、作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。28完成下列作文。春花烂漫、冬雪飞舞，长河落日、深山鸣泉，我们喜欢探寻

30、大自然的美丽风光。其实，我们何尝不是一处风光？少年意气、白首风华，向阳奔跑、迎风屹立，我们感慨于生活里的动人风光，不知不觉中，我们也成了一处风光。请以“我们也成了一处风光”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康。有情节，有描写。可写实，可虚构。29按要求写作，不少于700字。现代教育家陶行知先生说，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这能引发你怎样的思考与感悟请以“一个真字见精神”为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。2021年高考考前押题密卷（北京卷）语文全解全析1234678913192023CDCBABDACCDA1C2D3C4B5有利因素：无人驾驶

31、汽车市场前景广阔（预测销量和产值巨大）；研发进程（技术研发）十分迅速。问题挑战：无人驾驶汽车研究遭遇动态障碍物识别难题（解决道路交通安全问题仍处于研究之中）；无人驾驶汽车将面临个人隐私保护和责任划分与承担等方面的法律问题。【分析】1本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。A.“比新能源汽车更早走入大众生活”错误，原文是“也许这一趋势能使无人驾驶汽车比新能 源汽车更早走入大众的生活”，这是推断，不是事实。B.“已经实现了车辆的自主安全驾驶”错误，原文是“实现车辆的自主安全驾驶，安全高效地到达目的地并达到完全消除交通事故的目标”，这是目标，不能说“已经实现了”，时态错误。D.“以汽车为主体执行多

32、种操作功能”错误，原文是“美国NHTSAC（美国国家公路交通安全管理局）分5级定义汽车的自动化等级”，其中“2级，以汽车为主体执行多种操作功能”，以偏概全。故选C。2本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D.根据“实现车辆的自主安全驾驶，安全高效地到达目的地并达到完全消除交通事故的目标”可知，无人驾驶汽车要普及，“自主”和“安全”是重要问题，这离不开技术研究。其次，“市场研究公司IHS预测，2035年4级完全无人驾驶车每年销量可达480万辆”，市场有大量的需求，才能促使企业生产销售，这是无人驾驶技术普及的保障。故选D。3本题考查学生理解文章内容的能力。C. “利用激光雷达数据，就

33、可以提高动态障碍物的识别率”错误，原文是“无人驾驶汽车动态障碍物识别的关键问题是如何有效利用激光雷达数据提高动态障碍物的识别率，为更加合理的避撞决策提供障碍物类别信息支持”，可见“利用激光雷达数据，就可以”说法绝对。故选C。4本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“有祷必安全”意思是有人祈祷祝福才安全，不能增强行路安全意识。B.“人兢慎”意思是人们通过险溪时都是小心翼翼的，“终岁不闻倾覆人”即从来没听说有人出事。可以增强行路安全意识。C.“佳句问平安”只是强调问候。D.“报平安”是回复自己在外平安的意思。故选B。5本题考查学生筛选并概括信息的能力。根据材料一“麦肯锡（全球管理咨询公司）预测，到

34、2025年无人驾驶汽车可以产生2 000亿1. 9万亿美元的产值；市场研究公司IHS预测，2035年4级完全无人驾驶车每年销量可达480万辆”可知，无人驾驶汽车市场前景广阔。根据“国外著名汽车企业及IT行业巨头谷歌都竞相着手研发无人驾驶汽车技术，研发进程十分迅速，不少研发车型已接近量产”可知，研发进程十分迅速。根据材料二“传统的障碍物识别方法使用的是实时检测障碍物几何轮廓特征，但激光雷达数据的稀疏性会造成特征少，最终导致识别率低，所以无人驾驶汽车动态障碍物识别的关键问题是如何有效利用激光雷达数据提高动态障碍物的识别率，为更加合理的避撞决策提供障碍物类别信息支持”可知，无人驾驶汽车研究遭遇动态障

35、碍物识别难题。根据“伴随人工智能系统这些特征而来的就是各种问题和挑战，从法律的角度来讲，目前主要体现在个人隐私（数据）保护和责任划分与承担等方面，这也是各国在人工智能发展过程中重点关注的问题”可知，无人驾驶汽车将面临个人隐私保护和责任划分与承担等方面的法律问题。6A7B8D9A10你让给别人，朝廷一定不会答应，你只会因此被看做爱好虚名和诡诈而被人嘲笑。11认为不是一个人的功劳。怕引起误解。感觉受之有愧。【分析】6本题考查学生理解文言实词在句中意义的能力。A.句意为“巡检反而用兵在山口阻截”，可见“邀”，半路拦截。故参选A。7本题考查学生理解文言虚词在句中意义和用法的能力。A.动词“到”/代词“

36、他们”；B.均为表承接的连词“然后、就”；C.假设连词“就”/判断副词“就是”；D.判断副词“就是”/副词“才”。故选B。8本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。D.定语后置句，句意为“看到奔跑躲避大水的老百姓”，“溺”，水；“者”，定语后置的标志；“走”，跑。故选D。9本题考查学生理解文章内容的能力。A.“桑怿主动请求做耆长，与县尉一起捕捉盗贼，因功授郏城尉”错误。 原文信息为“愿为长耆，往来里中察奸民。”“又尝之郏城汝旁县为之无盗，授郏城尉”，可见这是发生在在两个地方的两件事，选项杂糅一起了。故选A。10本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。关键词：三个句子均省略了主语，需要补充；“徒”，

37、只；“以”，因为；第三句为被动句。11本题考查学生筛选提取信息并归纳要点的能力。结合“非独吾功”，可见桑怿认为不是他自己一个人的功劳。结合“得不疑我盖其功而自伐乎”，可见桑怿怕引起误解。结合“受之徒惭吾心”，可见桑怿受之有愧。参考译文：桑怿，开封府雍丘县人。桑怿参加进士，两次都没有考中。（于是）离开开封到汝洲、颍州一带游历。有一年闹饥荒，汝州附近各县盗贼很多。桑怿禀告县令，愿意担任耆长，巡察乡里，辨别为非作歹的人。桑怿又曾经去郏城，遇到县尉正要出去捕盗贼，桑怿就与他一起出发了。到了盗贼藏身的地方，县尉害怕了，假装没看见就走了过去。桑怿说：“盗贼在这里，你还要去什么地方？”他下马独死亡了数名盗贼

38、，并都把他们绑了起来。又听说襄城有十来个盗贼，就独自提剑前往，杀了几个盗贼，把其余的人都绑起来。汝旁县因此没有了强盗，桑怿被任命为郏城尉。桑怿调任渑池县尉。一个叫王伯的恶盗名声连朝廷都知道了，朝廷点名让巡检捕捉。不久，桑怿到了这里，巡检伪造朝廷的宣召文书给桑怿看，准备筹划将王伯引出来。桑怿相信了，没有怀疑是伪造的，于是暗中探听到王伯藏身的地方，挺身深入盗贼群中招降，与王伯同睡同起十余天。取得了王伯的信任，就一起出山来。巡检反而用兵在山口阻截，桑怿差一点连自己都不能幸免于祸。桑怿说：“巡检被点名捕盗，这样做是害怕得不到功劳。”就把王伯给了巡检，让巡检去报功，不再说自己的事了。有恶贼二十三人，没有

39、办法抓到。枢密院让桑怿前往缉拿。桑怿谋划说：“盗贼害怕我的名字，听到我去一定会逃跑，逃散后就更不容易抓了，应当先向他们表现我的害怕的情绪。”过了一阵，在一个晚上，桑怿和几个军卒装扮成盗贼出来，寻找盗贼曾经走过的地方。走进老百姓家，老百姓都逃走，唯独有一位老太太留下来，像对待盗贼一样给他们东西吃。就渐渐接近老妇人，跟她说话，并提到了那群盗贼。桑怿完全探得了盗贼的下落。就告诉她实情：“我就是桑怿，麻烦老妇人帮助我们了解实情，且千万不要泄露！”桑怿过了三天又前往，详尽打听了老妇人了解的实情。第二天天一亮，他分别部署军士，以甲士若干人在某地捕捉某盗贼，以军卒若干人在某处捕捉某盗贼。桑怿就回京复命了。枢

40、密院官吏对他说：“给我银子，我为你谋取阁门通事舍人的官职。”桑怿说：“我不想通过贿赂得到官职，况且我贫穷没有银子！即使有，也绝对不能这样做。”官吏非常生气，隐瞒了他立功的情况。恰巧碰到交趾地方獠族叛乱，去了几拨人马都不能平定。所以朝廷命令桑怪前往，杀掉了叛贼。回京后，就任命他做阁门祗侯。桑怿说：“这次行动，不是我一个人的功劳，有地位在我上面的，我是尽力辅佐他们。现在他留在那里而我却回来了，我赏赐很厚而他却很轻，难道不会怀疑我掩盖他们的功劳而表现自己吗？接受了这样的赏赐只会使我内心惭愧。”就要把朝廷的赏赐让给自己的上司，把奏稿给我看。我对他说：“让给别人，朝廷一定不会答应，只会因此被看做爱好虚名

41、和诡诈而被人嘲笑。”桑怿感叹说：“我也想到了这点，然而观察一个人的品质如何，应当根据他的行为作判断，被人嘲笑有什么呢？如果想躲避名声，那么好事就都别做了。”听后我也感到惭愧。他终于将功勋让给了别人，没有听劝告。桑怿虽然参加过科举，但文化水平不高，但他做的事情都合乎道德伦理，很多都像这件事一样。当初桑怿住在雍丘，遭到大水，有两仓粮食准备用船运走，看到奔跑躲避大水老百姓，就丢弃了粮食，用船载运老百姓。看到老百姓遇到收成不好的年景，就将村里人集中起来，用自家的粮食给他们做饭，直到把自家的粮食吃完为止。庐陵欧阳修说：勇武和力量是人们所具备的，但能够了解体会并使用勇武的人就很少了。像桑怿这样的人，可以称

42、得上是义勇之士了。他的学问不深却能有所作为，可以说是一种天性。12示例：年老的辛弃疾十分慵懒，倚靠着窗户，喝着茶来消磨时光，案上香烟袅袅升起。13C14示例：两首词都用了拟人的修辞手法，写春天离开无迹可寻，顿生惜春之感；分别想象春天与飞燕和黄鹂相逢，构思巧妙，给人以新奇的想象与启发，言虽尽而意未穷。【分析】12本题考查学生概括诗歌内容的能力。第二个镜头对应的诗句是“老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊”，这几句话的意思是：年老的时候，春天来了，觉得毫无兴味，就像因喝酒过量而感到难受一样。现在只能在自己的小房子里烧一盘香，喝上几杯茶来消磨时光。据此内容，重点抓住“老”“茶瓯”“香篆”进行概括，要

43、有有画面感、形象感。13本题考查学生鉴赏诗歌语言风格的能力。本首定风波中“休恨”“来时相遇夕阳中”启发读者追寻春天的踪迹，有积极的情怀。C. 笔调清新明快，描绘出一幅幅意象鲜活、生机盎然的图画，风格朴素清丽、生机盎然，与本诗风格相似。其余选项为悲壮的风格。故选C。14本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。本诗末两句“试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中”，意思是：想问一下，谁又看见春天离去了？离此而去的春天，被飞来的燕子在金色的夕阳中碰上了。“试问春归谁得见？” 有惜春之感，“飞燕，来时相遇夕阳中”运用拟人手法，写离去的春天，被向这里飞来的燕子碰上了。词人却独辟蹊径，循循善诱，启发读者追寻春天的踪迹

44、，角度独特。黄庭坚词中“唤取归来同住” 也表达了词人惜春之感，“春无踪迹谁知？除非问取黄鹏”，作者不知春归何处，向鸟儿请教，然而鸟儿连“话”都不“说”，翻身飞走。运用拟人手法，想象黄鹏遇到春风，知道春风的去处，这番妙趣横生的抒写中，作者的惜春之情跃然纸上，呼之欲出。两首词都构思巧妙，给人以新奇的想象与启发，言虽尽而意未穷。15三径就荒 映阶碧草自春色 枫叶荻花秋瑟瑟 满地黄花堆积 闻到龙标过五溪 茂林修竹 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有:“映”“荻”“瑟”“溪”“幽”“佳”“繁阴”。16林黛玉进贾府 黛玉葬花 芦雪庭争联即景诗 黛玉临死，呼“

45、宝玉，宝玉，你好”黛玉临死焚诗稿17“浊玉”表示自谦，指宝玉自己。宝玉一直认为“男人是泥做的，女人是水做的”，所以用这个词自称。【分析】16本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。“伶仃辞故里”是指林黛玉孤单一人离开家乡，“投渭馆（舅家）以栖身”，指林黛玉离开家乡去的是舅舅家，即贾府。故本句对应的情节是“林黛玉进贾府”。“繁英之凋谢”指落花，“锄成舍北花坟”指的是葬花成花坟。故本句对应的是“林黛玉葬花”。“观梅赏雪”写的是赏雪观梅花的情景，“擅名士风流”，指的是在观赏美景时的吟诗作对。故本句对应的是“芦雪庭争联即景诗”。“床头回首”是写林黛玉临终卧病在床，“犹呼浊玉之名”是指

46、林黛玉临终前还在喊贾宝玉的名字。故本句对应的是“黛玉临死，呼宝玉，宝玉，你好”。“尽毁香奁之稿”是指林黛玉烧毁自己的诗稿。故本处对应的是“黛玉临死焚诗稿”。17本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。第句中“浊玉”，是林黛玉在临终时呼喊贾宝玉的名字，故此处“浊玉”指的是“贾宝玉”。称“浊”的原因是，贾宝玉认为女人是水做的，一看到就会让人感到清爽；男人都是泥做的，会让人感到污浊。故称为“浊”。18批评管仲的原因：不节俭，不知礼。褒扬管仲的原因：尊王攘夷，保存了华夏文明，造福百姓。孔子品评人物遵循的原则：坚持“两点论”，客观全面、一分为二地品评人物；遵循“重点论”，看事功重于看小

47、节。【详解】本题考查学生理解文章内容、归纳内容要点的能力。材料一体现了孔子对管仲的批判。“管氏有三归，官事不摄，焉得俭？” 一句是孔子认为管仲缺乏节俭的美德，“邦君树塞门，管氏亦树塞门。邦君为两君之好，有反玷，管氏亦有反玷。管氏而知礼，孰不知礼？”是认为管仲不遵礼制。故孔子认为管仲“器小”。材料二三体现孔子对管仲的褒扬。材料二中“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也”，材料三“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”，孔子认为管仲帮助齐桓公召集诸侯会盟，息兵戈而解纷争，使天下由此而安，为维护和平作出了贡献，这就是他的“仁德”。材料三中“民到于今受其赐”“微管仲，吾其被发左衽矣”，孔子认为管仲辅佐齐桓公成就

48、了霸业，给人民带来了利益，促进了社会文明和发展。孔子既批评管仲，认为他“器小”，又褒扬管仲，认为他“仁”。从孔子对待仁的观点可以看出孔子通达知变，做到了具体人物具体分析地客观评价，在看待人和事时，辩证地、一分为二地分析对待问题，遵循“两点论”原则。孔子也没有像普通人那样要求他拘于小节小信，而是肯定了他的大信大节，遵循“重点论”原则。参考译文：孔子说：“管仲的器量太小啦！”有人问：“管仲节俭吗？”孔子说：“管仲有三处豪华的公馆，他手下的人从不兼职，怎么能称得上节俭呢？”“那么管仲懂礼仪吗？”孔子说：“国君在宫门前立了一道影壁，管仲也在自家门口立了影壁；国君设宴招待别国君主、举行友好会见时，在堂上

49、设有放置空酒杯的土台，管仲宴客也就有这样的土台。如果说管仲知礼，那还有谁不知礼呢？”子路说：“齐桓公杀了公子纠，召忽死亡以殉，但管仲却没有死。”接着又说：“管仲是不仁吧？”孔子说：“桓公多次召集各诸侯国盟会，不用武力，都是管仲出的力。这就是他的仁德！这就是他的仁德！”子贡说：“管仲不是仁人吧？齐桓公杀了公子纠，他不能以死相殉，反又去辅佐齐桓公。”孔子说：“管仲辅佐齐桓公，称霸诸侯，匡正天下一切，人民到现在还受到他的好处。如果没有管仲，我们大概都会披散着头发，衣襟向左边开了。难道他要像普通男女那样守着小节小信，在山沟中上吊死亡而没有人知道吗？”19C20D21答案示例：由夜色、月光、江流，最后聚

50、焦在波光，展现出长江夏夜的静美；反复使用四个“够了”，突出了家乡景色的独特之美；表达了作者的喜爱与赞美。22“与天地同在”，是指作者临流宵坐，感受到了天地与大江的广袤静美，身心恬适并自然而然地融入和沉醉其中。“真正与那片天地浑然同在”，是指作者超越了物理空间上的对家乡的理解与喜爱，领悟到将家乡百年变迁史铭记于心的重要，使身为游子的作者精神生根，真正与家乡融为一体。【分析】19本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。C“漩涡”解释为“无法挣脱的悲惨境地”错误，依据语句“连拉带拽地带进了现代化的漩涡”分析可知，“漩涡”是“让人不能自拔的境地”，无“悲惨”之意。故选C。20本题考查学生鉴赏作品的思想

51、内容的能力。D“作者由晓坐宵坐再到苦坐，思考得越来越深入”理解有误，文章的标题为“临流晓坐”，只是想借助古人诗句来表达共鸣之情“独自面对滔滔大江，浩荡的古意依然叫人沉醉。初夏六月，一年一度的洪汛眼下还没从雪山启程，古老的江流悠缓无声，静美得恰似花季的所谓伊人”，文中作者实际上只是“宵坐”，可见作者所谓的“晓坐”是虚写，借以抒发对故乡人事变迁的诸多感慨，结尾部分“没问过那些家乡文友，是否也常到江边临流晓坐，但他们在那条历史与时间的长河边，显然已苦坐多年”，可见“苦坐”，是从他人而言，也没借助三种“坐”体现思考的逐层深入。故选D。21本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。“表达特点”可从写作视

52、角、用词、句式、修辞等方面选择赏析。（1）从作者写作视角（描述画面）的角度赏析，作者选取了“夜色、月光、江流，波光”这几个特写镜头，展现出独特的自然景观，突出长江夏夜之静美，属于实写。（2）从用词上，文中反复运用“就够了”这几个词反复咏叹，表达作者对家乡美景强烈热爱之感，也增强语气或语势，突出家乡独特的自然风光，让人神往沉醉。（3）从句式上角度赏析，这几个句子由结构相似的几个句子构成几个整句，使用反复手法，在形式上节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈；在内容上，给读者展示了一组丰富多采的自然美景画卷，长江的夜色、月光、江流启示着他，影响着他，故使作者的情感更深厚，更耐人寻味。（4）从修辞的角

53、度赏析：划线句子运用了排比的修辞手法，三个排比句式写景，将长江之美景描写得细致入微，层次清楚、描写细腻、形象生动可感。22本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力。（1）“与天地同在”，是指作者作为游子的身份，刚回到家乡，在长江边上，“临流宵坐”，在与长江的亲密接触中，“一时便觉得能心静如水”，继而看到听到长江边上男女老少痴看大江及有人歌唱的情景，让作者感受到人们对美景的沉醉与日常生活的满足；故眼前所见天地与长江的深邃静美，让作者一洗都市的疲惫，陶然忘机，身心恬适并自然而然地融入和沉醉其中。故产生“与天地同在”之感慨；这是对大自然的深度描摹和顶礼崇拜，表现出都市人对都市的厌倦。（2）“真正与那

54、片天地浑然同在”文句是在文章的结尾处，在之前，作者饱含深情地写了家乡快速发展，也写了它艰难前行的历史；“真正”二字表明作者对故乡的理解和喜爱更进一步，“浑然同在”则启示我们应去探寻、铭记故乡历史，知道自己来自何处、身在何处。故“真正与那片天地浑然同在”是卒章显志句。23A24两者均为印章风格，都选择了篆刻形式，既是北京这座双奥之城留给世界独特的文化印记，也体现了奥林匹克运动的文化传承。【分析】23本题考查学生语言表达之词语、病句、修辞的辨析修改能力。A.“在北京冬奥会倒计时400天之际”表意不明，需要添加“开幕式”。B.“遥相呼应”，意思是远远地互相联系，互相配合；“殊途同归”，指的是通过不同

55、的途径，到达同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。语境中北京冬奥会和2008年奥运会的会徽设计理念之间的关系，属于互相联系配合，印章风格、篆刻形式相同，而非不同方法，故应用“遥相呼应”。B错误。C.“方寸之间，气象万千”不符合对偶修辞的特点，结构不同，前者偏正短语名词性质，后者主谓短语，形容词性质。C错误。D.文中“古老的艺术和现代的设计完美结合”没问题，定语修饰中心词非常得当，因为这里的古老指的是“篆刻”艺术，而“以霞光红为底色，寓意着日出东方，代表着热情和希望的“中国印”设计理念属于现代的设计。选项中的“古老”与“现代”应互换位置，错误。故选A。24本题考查学生辨析并修改病句的

56、能力。文中句子语序不当，具体表现为“北京这座双奥之城既是留给世界独特的文化印记，也体现了奥林匹克运动的文化传承”，连接分句的关联词语位置不当，两个分句两个主语，分别为“北京这座双奥之城”和“奥林匹克运动”，根据异主关前的原则，修改为“既是北京这座双奥之城留给世界独特的文化印记，也体现了奥林匹克运动的文化传承”。25（1）介绍家乡的植物：同学们，在家乡的原野上，总能够看到在天空中纷飞的蒲公英。它象征着自由与博爱，当你拿起一株蒲公英时，能够感觉到它的轻盈，或许你会厌烦他纷乱的花瓣，但是那就是蒲公英最令我尊敬最令我崇拜的东西，蒲公英听风凭引，随风而动，看似散漫，实则有迹可循，家乡的老人们也总是对蒲公

57、英有着别样的赞誉，蒲公英对他们而言，不仅是儿时的回忆，更是家乡的呼唤。（2）介绍家乡的戏曲：同学们，我今日来介绍我家乡的秦腔，它历史悠久，内容丰富，相传是放牧时人与人之间相隔甚远，因此以昂扬悠长的曲调相互传递消息，正因如此，其内容多是邻里家常，贴近生活。秦腔是我陕西老家独特的艺术，至今仍被广为流传，体现出地方戏曲特有的生命力。让远道而来的客人不仅如临仙境，更让人体会到黄土高原的热情与好客。（3）介绍家乡的美食同学们，最能代表我家乡的美食是刀削面。刀削面用料考究，面须选用汾水谷地所产的小麦来磨，佐料须采阳坡上的“摘麻花” 。吃起来柔韧弹牙，油香扑鼻，满满黄土高原的风味。刀削面做法也讲究，用带弧度

58、的刀将面团削成三棱条状，然后将其一片片削至锅中沸水内，一块面削完，一锅面也就差不多熟了。这面比其他面更厚实，生动的诠释了山民们淳朴踏实的生活和待客之道。当然，刀削面少不了几滴老陈醋为它注入灵魂，先民们在盐碱多的土地上懂得用醋来调和水土之碱、增面之香，这碗面里，包含了多少心力和智慧啊。【详解】本题考查学生的微写作的能力。表达方式：描写、说明关键词：家乡植物、家乡戏曲、家乡美食写作对象：同学写作要点：题干要求考生选择最能代表你家乡的一种植物戏曲或美食，把它介绍给自己的同学们。所谓“介绍”，是通过对人、事、物等对象的形貌、特征等概况的解说，使别人对其了解、从而获得知识的一种表达文体。写作时，考生要明

59、确写出介绍写作对象，要介绍出对象的特点或特色，内容要充实，条理要清晰，语言要生动流畅。（1）如果介绍家乡植物，先选择写作对象：洋槐、蒲公英、常春树、爬山虎、枫树然后写出由表及里，由具体到抽象写出它的特点和象征意义或文化内涵，最后表达对它外在形象和内在精神的赞美。（2）如果介绍家乡戏曲，先选择写作对象：昆曲、京剧、越剧、黄梅戏、河南梆子、吕剧写出它的曲调的独特、表情达意的特色及对中国戏曲的影响，最后表达自己希望它得以传承并发扬光大的愿望。（3）如果介绍家乡美食，先选择写作对象：刀削面、拉面、盖浇饭、摊煎饼、鱼香肉丝写出该美食的特色、口感、文化内涵以及大众受欢迎程度，最后赞美人们在美食制作上凸显出

60、的智慧。注意：在写作前要有称呼语。26孔子所看重的，是子女对父母的责任，父母健在时，子女的义务，便是在家陪伴父母，与父母共同生活。如果子女出远门而又没有一定的去处，那么父母的牵挂之情势必更甚，所以孔子特别强调“游必有方”，其重点是对父母尽责，也可以表明孔子既强调子女应奉养并孝顺父母，但又不反对一个人在有了正当明确的目标时外出奋斗。对于我们来说，远方也许代表着非常好的机会，也许能让人生有着重大改变，也许能实现经验的积累，抓住机会，让自己变得优秀、强大，才是对父母最好的安慰，让父母以你为自豪，更是一种孝敬父母的方式。【详解】本题考查学生微写作的能力和名著阅读的能力。本题要求对论语里仁“父母在，不远