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1、第3页 共3页实验高中高一学习习惯标准周管理规定:实验高中高一学习习惯标准周管理规定态度决定高度，行动决定一切。要想挖掘自己的潜能，实现自己的理想，必须沉下心来，专心致志地做一些事情。专心潜心是真正进步学习效率的唯一途径，只有静下心来，有方案地做些事情，不急躁，不说闲话，不做闲事，不闲思，才能在学业上有所打破，考上自己理想的大学，实现心中的梦想。为此特对以下几个方面进展强化检查评比：1：上课自习每个学生上课或自习时，提早2分钟进入教室，做好上课的准备。要做到不迟到，不说话，不打瞌睡，不喝水，不换位，不转笔，不东张西望，不看与学习无关的书等，尤其是在自习教师不讲课时不准抬头张望。以上情形每发现一

2、次扣一分，并通报学生个人及所在班级。2：宣誓每天宣誓两次，分别为上午、下午，详细时间是，上午、下午唱歌后第一节上课前。详细要求如下：宣誓时举起右手，抬头挺胸，目视前方，表情严肃，声音洪亮，领誓人站在讲台。宣誓时全体同学不乱说话，不东张西望，不嘻皮笑脸，不做与宣誓无关的事情，要从心灵深处去领悟誓词的深化内涵，说到做到，要用自己的良心去检测自己落实誓词的情况。年级组将进展检查，宣誓时但凡不认真的，每生扣一分，并通报学生个人及所在班级。3：卷面标准卷面整洁，作答认真，字体工整，不潦草应付。检查工程：上交的学案、小字本、作业本和大练习的试卷。年级组和备课组组织人员进展抽查，每有一人次达不到标准扣0.5

3、分。4：考风考纪考风考纪从根本上说是一个做人的问题，要成才首先要学做人。考试又是检验本阶段学生学习成果和教师教学成果的重要形式，是同学理解自己的知识缺陷从而可以尽快补漏的最直接方法，同时是教师理解同学对知识掌握的程度以便安排和调整教学的最重要的手段。因此同学们在考试的时候一定要有平稳的心态，要把自己的真实程度发挥出来，既不要麻木大意、草草潦事，也不要唯成绩而成绩，更不得不择手段的追求好成绩。要求：认真独立作答，不准在考场内东张西望、闲谈、转笔、交头接耳或是打手势及传纸条闻询答案，不准用计算器、电子词典，更不允许抄袭别人的答卷。以上情形每发现一次扣三分，并通报学生个人及所在班级。5：奖励方法以上各项总分100分，扣完为止。以分数的上下对班级进展排名

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