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文档简介
1、PAGE PAGE 39我的信念导学案 【学习目标 】1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与她的性格特征的联系;2、品味本文语言的质朴,理解词语的含义。3、全力以赴,激情参与,理解信念的内涵,拥有坚定的信念,享受成长的快乐。【使用说明与学法指导】1、充分预习课文,圈画出最让你感动的句子。2、寻找居里夫人的人格魅力。3、认真研究导学案,独立思考,限时30分钟完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究,答疑解惑。【内容导航】 居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖,取得了举世瞩目的成就,然而她对金钱却看得很平淡,一直过着宁静的生活。“免受人事的侵扰和盛名的染污”。她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世
2、俗诱惑的品格和坚忍不拔的精神构成了她的人格美。今天我们就来学习居里夫人晚年写的我的信念,从中可以体会到她人格的美,了解她取得成功的原因。 【自主学习】 居里夫人,即玛丽居里,著名科学家、法国物理学家、化学家。原籍波兰。巴黎大学理学博士。1867年11月7日生于波兰华沙的一个知识分子家庭。她的母亲在她9岁时得肺结核去世,父亲是一名教授,由于政治上的原因,家境贫寒。玛丽中学毕业后不得不去做家教。1895年与皮埃尔居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究, 1898年7月,发现了新元素钋,同年12月又发现了镭。 1906年居里逝世。1903年12月, 她获得了诺贝尔物理奖,19
3、11年,居里夫人又获得了诺贝尔化学奖,取得了举世瞩目的成就。1、给下列加横线的字注音:(A)问心无愧( ) 渲染( ) 闲暇( ) 奢望( ) 执著( )呵责( ) 蹂躏( ) 猝然( ) 眺望( ) 2、解释下列词语(B)(1)猝然长逝 : (2)问心无愧 : (3)获益匪浅 : (4)蹂躏 : (5)逆来顺受 : (6)鞭策 : (7)呵责: (8)懊恼:【整体感知】1.“人类也需要梦想家”,梦想家最基本的特征是什么?从那件事可以看出作者就是这样的梦想家?对此你有什么感想? 2、为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩子儿“?这反映作者怎样的心态?3、“我之所以如此,或许是因为有某种力量一直
4、在鞭策着我”,试问某种力量是指什么力量?结合课文,说说是什么力量鞭策着居里夫人。【语言品味】1、“我的唯一奢望是在一个自由的国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作”中“奢望”可否换成“希望”,为什么?2、“在他猝然长逝以后,我便学会了你来顺受。”联系上下文,谈谈“逆来顺受”在句中的确切意思。3、“作者说:“望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。”居里夫人与蚕有哪些相似点?【合作探究】人类需要讲究现实的人人类也需要梦想家,说说这两种人各有什么特点?作者对这两种人是什么态度?2、“我和丈夫专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书屋中,艰辛的研究。”句中梦幻一词的本义是“梦境”,在句中是什么含义?有什么作
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