2022人音版音乐四年级下册第1课《那不勒斯舞曲》教案doc

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2022人音版音乐四年级下册第1课那不勒斯舞曲教案doc 那不勒斯舞曲 教学目标： 1、通过率领学生赏识那不勒斯舞曲，使他们感受音乐强烈奔放的心绪；感受世界名曲的不朽魅力；培养学生高雅的音乐生活情趣。 2、通过律动参与、听辨嬉戏、画旋律线、乐器伴奏等教学手段，扶助学生记忆乐曲主题；通过分段凝听，辅以肢体动作，进展学生的音乐听觉思维。 3、让学生了解那不勒斯舞曲在速度和力度上的特点；引导他们初步分辩二部曲式的音乐布局；体会音乐速度、力度、节奏、音区等要素对音乐心绪的作用。 教学重点与难点： 通过率领学生赏识那不勒斯舞曲，使他们感受音乐强烈奔放的心绪，并能记忆

2、一段乐曲主题；感受世界名曲的不朽魅力，培养学生高雅的音乐生活情趣。 教学难点： 让学生了解那不勒斯舞曲在速度、力度、节奏上的特点；引导他们初步分辩二部曲式的音乐布局；体会音乐速度、力度、节奏、音区等要素对音乐心绪的作用。 教学打定： 课件、钢琴、打击乐器若干、粉笔。 教学过程： 整体赏识。 1、导入：同学们，你们加入过音乐会吗？谁能报告大家在音乐厅里听音乐会时理应留神什么？（学生回复不能肆意讲话） 师：听音乐时你可以随音乐轻轻摇摆，每个节目演出终止的时候要以强烈的掌声表示对演员的敬爱。 观看乐曲的演奏录像那不勒斯舞曲。 听到了什么？看到了什么？ 2、主奏乐器。 现在我们先来了解这首乐曲主要是由

3、什么乐器演奏的呢？（听） 听了一大半了，理应知道了，主奏乐器是什么？ 3、师：我们一起再来赏识一遍，大家在听得时候留神听听语速有什么不同呢。 生回复。 4、作曲家介绍。 音乐美吗？知道是谁带给大家这么美的享受吗？我要隆重地向你们介绍这首乐曲的，他就是宏伟的俄罗斯音乐家柴科夫斯基。 他是全世界最受接待的古典音乐作曲家之一，他的音乐具有猛烈的感染力，作品中流淌出的情感时而热心奔放，时而细腻悠扬。那不勒斯舞曲是他创作的芭蕾舞剧天鹅湖第三幕中的一首舞曲。 5、下面我们一起来看几张美观的图片吧。 6、终止本课。 那不勒斯舞曲的版本还好多，梦想以后还有机遇跟大家一起赏识。 父亲的格局抉择家庭的方向 父亲的

4、格局抉择家庭的方向 一个家庭的福气运道，不是凭空展现的，它是家庭成员共同努力得来的。 家庭要想和谐兴旺，首先要走对方向，父亲的格局就抉择着家庭的进展方向。 曾国藩曾说：谋大事者首重格局 谋大事者首重格局,心中格局的大小，抉择了眼光是否长远，眼光是否长远又抉择了事物的成败 心中格局的大小，抉择了眼光是否长远，眼光是否长远又抉择了事物的成败。 家庭的进展不是一个一蹴而就的过程，家庭需要经营，需要规划。 由于社会分工的不同，父亲作为家庭中的男性，承受着家庭领导者的职能，是家庭权威的代表。作为家庭列车的火车头，父亲的眼光要远，格局要大，只有父亲的格局大，才能确保家庭的进展方向不出错。 老话说不是一家人

5、，不进一家门 不是一家人，不进一家门,人的一生中有大片面时间都在家庭中度过，观念、思想等都会通过家人间潜移默化的影响来传递。假设父亲有一个大格局，那在他的妻子、后裔子孙都会受到好的影响。 在家庭生活中，父亲有大格局，就是在家庭遇到困难或变故时，不退缩，能够顶住压力。对待家庭小的损失不斤斤计较，不浑浑噩噩混日子，积极对待生活，对于家庭进展有大致的规划。 蒙田曾说：作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教导子女 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教导子女。 一个父亲好过一百个老师，父亲是孩子在人生中接触的第一个男性形象，他肩负着扶助孩子正确熟悉世界，了解社会的重任。父亲在教导孩子过程中有大格局，孩子才能健康茁壮成长，才能为家庭的兴旺积蓄