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1、20092010学年度第一次月考试卷九年级 化学本试卷满分:50分 时间:50分钟第一题第二题第三题第四题总分一、选择题(每小题1分,共12分)1、下列变化中没有新物质生成的是 ( ) A、白雪缓慢消融 B、葡萄酿成红酒 C、铜器锈蚀变绿 D、食物变质腐败2、下列现象,不属于缓慢氧化的是 ( ) A、铁生锈 B、呼吸作用 C、汽油的燃烧 D、食物的腐败3、下列属于纯净物的是 ( )A、矿泉水 B、高锰酸钾完全分解后的剩余物C、氯酸钾完全分解后的剩余物 D、雪碧饮料 4、下列化学现象描述正确的是( )A、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧并冒出大量的白烟B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生
2、成一种黑色固体C、木炭在氧气中燃烧,生成一种能促进植物光合作用的气体二氧化碳D、硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种无色无味的气体5、某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的性质 ( ) A、易溶于水,密度小于空气 B、易溶于水,密度大于空气 C、难溶于水,密度小于空气 D、 难溶于水,密度大于空气6、某同学用天平称取lO.3g粗盐,称量时发现天平指针向左偏移,此时的正确操作应是 ( ) A、加砝码 B、去砝码 C、减粗盐 D、调游码7、加热78ml液体,所需仪器有 ( ) 试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台(铁圈) A、 B、 C、 D、8、为了让灯泡通电发热
3、时消耗灯内的残余氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡的玻璃柱上涂上一层物质,该物质是 ( )A、红磷 B、氯酸钾 C、二氧化锰 D、高锰酸钾9、下列装置不添加其他仪器,无法检查气密性的是 ( )A B C D10、下列物质中含有氧气的是 ( )A、双氧水 B、高锰酸钾 C、二氧化锰 D、液态空气11、在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于氧化反应的是 ( )A、硫在氧气中燃烧 B、石蜡在空气中燃烧 C、工业上用分离空气法制取氧气 D、铁丝生锈12、某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最
4、低处,读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积 ( )A、肯定大于15 mL B、肯定小于15 mL C、肯定等于15 mL D可能大于也可能小于15 mL二、填空题(每空1分,共13分)13、用物质名称填空:小白鼠在装有空气的密闭容器中,可存活一段时间,说明空气中含有 。石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体,说明空气中含有 。夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 。14、有初中阶段常见的A、B、C、D、E、F、G等七种物质。A为白色固体,加热后放出无色气体B并产生白色固体H;C为黑色固体,它在B中燃烧发出白光,生成气体E;E能使澄清的石灰水浑浊;固体D
5、暴露在空气中会发生自燃,生成另一种白色固体G;气体F可由一种淡黄色固体在B中燃烧产生,它能污染空气。试推断上述七种物质,写出其中某些物质的名称:A 、E 、F 、G 。15、在我们学过的反应中,任写两个不属于同种基本反应类型的反应的文字表达式 ;基本反应类型 。 ;基本反应类型 。16、装满氧气的集气瓶,按右图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了气具有的性质是:(l) ,(2) 。三、简答题(共16分)17、在探究活动中,某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如右图所示。 请回答以下问题:(1)红磷在集气瓶中燃烧时,消
6、耗的气体是 ,反应后集气瓶中剩余的主要气体是 。反应的文字表达式是 。实验中,观察到的主要现象是 , 。(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其原因可能是(要求答出两种): (3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,实验能否成功? 为什么? 。18、甲、乙、丙三位同学同时在试管里加热等质量的氯酸钾,乙同学在试管里参入了3g的二氧化锰,丙同学在试管里参入了3g的高锰酸钾。 同学最后得到氧气; 同学最终得到的氧气最多。丙同学的试管里最后剩余的物质种类最多,分别是 。实验过程中,丁同学发现丙同学的实验进行的也比较快,他认真分析后兴奋的告诉老师说:“高锰酸钾也可以做氯酸钾受热分解的催化剂”。你认为他的说法对吗?为什么?19、某同学探究无公害蔬菜基地的空气成分,拿一只空的塑料瓶去取气体样品,你认为他的做法是否正确?你对取气体样品的方法有何更好的建议?四、综合应用(每空1分 共9分)20、小红用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如右图所示:(1)、这个图有四处
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