幼儿园大班绘本故事《我的幸运一天》教案

1、Word - 9 -幼儿园大班绘本故事我的幸运一天教案活动目标： 1.理解故事内容，感触故事中小猪在碰到狐狸时利用自己的机灵，使危急变成了幸运。 2.会大胆猜想故事情节进展，体悟故事情节骤然发生改变的趣味性，激活阅读绘本的爱好。 3.知道在生活中碰到危急或困难时，不胆怯，不慌忙，开动脑筋，想出对策。 活动重点：利用看看、猜猜、说说，感触小猪利用自己的努力将危急改变为幸运的故事内容。 活动难点： 懂得碰到困难、危急时要有动脑筋想方法的机灵士气。 活动预备：课件活动过程： 一、认字导入： -今日教师带来一个故事。（展示幸运二字）这两个字熟悉吗？什么是幸运呢？有时上街去买彩票，结果买的彩票中奖了，那

2、就很幸运，可是幸运的事不是常常会发生的哦！比如说什么事？你们碰到过幸运的事情吗？是什么事呢？ -小结：幸运就是运气十分十分好，让人没想到的好事情居然发生了。 -1页：这个故事的名字就叫我的幸运一天。画面上有谁？当小猪遇上狐狸，猜一猜会是谁的幸运一天呢？（幼儿猜想）（点评：身体大小对照鲜亮，狐狸强壮，凶狠。）-小结：这个故事的仆人公就是小猪和狐狸，发生了些什么？到底是谁的幸运一天呢？我们一起去森林里看看。 二、观察图书，理解故事1.故事开始-2页：这是谁的家？从哪里看出来是狐狸的家？ 狐狸家墙上有照片：分离是狐狸捕获了鹿、公鸡、大鱼时的留影。示意这是一只身强体壮、狰狞能干的狐狸。 （点评：你的眼

3、睛真亮，一下子看出来了。看图画书就是要这样，不放过每个细节。）-狐狸正在干嘛？（小伴侣指出细节）狐狸正在修爪子：修爪子的工具简直可以和爱美丽的女人相匹美，桌子上有指甲钳，磨牙棒、磨牙膏、刷子，甚至还有爪子上光剂呢！小动物看了它锐利的爪子就胆怯了！一起来学学它的爪子。 狐狸在看书：本来狐狸一边修爪子一边还不忘学习，在他面前的桌子上还摊着一本书有用猎食办法，看了就能快速捕获更多的小动物！ 2.中间部分-狐狸正在修指甲的时候，忽然！看看狐狸的头朝着哪里？为什么朝着门外？ -叙述：有人在门外喊：嗨，小兔子！你在家吗？狐狸听到有人喊，就把头刷地转过去。猜猜谁在门外喊？（幼儿猜想）狐狸想：小兔子？假如这儿

4、有什么兔子的话，我早就把他当午餐了。 -3页：狐狸打开门-门外站着一只小肥猪。 -小猪是走错了门，看见狐狸，心里怎么样？（胆怯）请你看看小猪是什么样子？哪里看出很胆怯？这是什么状况下流这么多汗？（点评：这是急汗、冷汗！看来这只小猪一点也不认识自己和伴侣家的路线，居然去了狐狸的家。）学学他胆怯、慌忙的样子？（点评：张大嘴巴和眼睛的样子像极了小猪慌忙的样子！）-小猪的表情我们看到了，狐狸背对着我们，你能猜到他现在的表情吗？鼓舞幼儿上来学学。 -继续故事：小猪尖叫起来：哎呀，我找错门了！啊，没错，狐狸喊着，你找的正是地方！狐狸怎么会放过这送上门来的美味大餐呢？他一把夹住小猪，用劲地把他拖了进来。 看

5、到这里你觉得是谁幸运的一天？ （这真是狐狸的幸运一天。可是事情进展真的会像你看到的这样吗？）-4页：狐狸大声叫道：这真是我的幸运的一天！什么时候午餐居然自己送上门来了！小猪一边挣扎一边尖叫，他会叫什么？（敞开我！让我走！点评：我好似真的听到小猪的呼救声啦！能从图片听到声音，了不得！）狐狸说：对不起，小子，这可不是普通的午餐呐，这是一顿烤猪肉-我的美味大餐！现在，就请你到烤锅里去吧！狐狸拿来烤锅，预备烧烤猪肉，案板旁还放着各种各样的调味品：辣椒粉、盐等。想不到这狐狸竟还是个美食家，再怎么挣扎唯恐也逃不脱狐狸的手掌心了，可是可爱的小肥猪会就这样被狐狸吃掉吗？ -5页：挣扎也没实用了。小猪叹了口气，

6、说好吧，听你的支配吧。可是，我有一件事情要说。狐狸吼道：什么事？嗯，你知道，我是一只猪，而猪是十分脏的。莫非你就不想给我洗洗澡吗？想一想吧，狐狸先生。狐狸自言自语道， 嗯，他是很脏。小猪的妙招是什么？（洗澡）你猜狐狸会答应吗？（会）-6页：于是，狐狸开头忙起来了，看看他忙什么？他捡树枝，他生火，他拎水。 小猪呢？（小猪绑在一根小柱子上）你们说狐狸又捡树枝又生火又拎水的，累不累？（真不简单，真累啊！）哪里看出来累？（满头大汗、气喘吁吁）然后，他给小猪痛痛快快地洗了个澡。认真观看画面狐狸给小猪预备了小船。 有哪位小伴侣能够给大家表演一下狐狸给小猪洗澡的过程呢？（预备好多东西呀！小猪挺胖的，一点点水

7、够吗？还用了刷子给他刷，从头到脚刷。真累呀！）小猪说：你真是个令人胆怯的家伙。-小伴侣们猜测一下，这时候狐狸是不是该吃小猪了？小猪就会这么愿意的让他吃吗？这可是一只才智小猪啊，他又会想到什么妙招呢？（幼儿回答）-狐狸说：现在你是全村最整洁的小猪了。给我宁静地呆着！好吧，小猪叹了口气，听你的支配吧。可是 可是什么？狐狸吼道。 恩，你知道，我是一只十分小的猪。莫非你就不想喂饱我，让自己吃得更过瘾一点吗？想一想吧，狐狸先生。恩，狐狸自言自语道，他的确小了点。小猪的妙招是什么？（吃东西）你猜狐狸会答应吗？（会）-7页：于是，狐狸开头忙起来了：他摘西红柿，他做通心粉，他烤小甜饼。 小猪呢？（小猪被绑在一

8、根小柱子上）然后，他给小猪吃了一顿丰富的午餐。现在谁是服务员？会为小猪做什么？观看画面（汗滴）。狐狸为吃到一头小肥猪而卖力工作，你们说狐狸累不累？（太累了！筋疲力尽！）你真是个令人胆怯的厨师！小猪说。 小伴侣们猜测一下，这时候狐狸是不是该吃小猪了？这只才智小猪又会想到什么妙招呢？（幼儿回答）8页：小猪也有自己的主意，我们继续往下看。 -看，狐狸在给小猪干嘛？（按摩）为什么又要按摩了？ 叙述：好了，狐狸说，你现在是全村最肥的小猪了。给我进烤锅吧！好吧，小猪叹了口气，听你的支配。可是可是，可是，可是什么？狐狸叫道。恩，你知道，我是一只勤劳的猪，所以我的肉特殊硬。莫非你就没有想过给我按摩一下，让自己

9、吃上更嫩一点的烤肉吗？想一想吧，狐狸先生。嗯，狐狸自言自语道，肉嫩一点固然更合我的口味啦！小猪的妙招是什么？（按摩）看看狐狸的表情？（大汗淋漓，累垮了，好似支持不住了。）这还真是一只挺有责任心的狐狸，为了自己的美味，再苦再累也不怕。 -于是，狐狸又开头忙起来，他先推推这儿，又拉拉那儿。他把小猪从头到尾捏了又敲。这真是令人胆怯的按摩。小猪说。 狐狸在香喷喷的烤肥猪的诱惑下，心甘愿意地竭尽全力地为小猪服务着！ -不过，小猪接着说，这些日子我的确工作得很辛劳，我的背都僵硬了。你能再用点力量吗，狐狸先生？再多用一点点力量就好了。哦，可以了，可以了。现在请往左边用点力量。小猪美美地躺在舒适的按摩椅上，连

10、眼皮都快要支撑不住了，而狐狸累得满头大汗。 -9页：骤然闭着双眼舒舒适服躺着的小猪感觉不到狐狸先生的按摩了，狐狸先生，你在哪儿？按摩椅背上只留下了狐狸那锐利的爪子.为了舍命抓住椅背而流下的8条深深的爪痕。观看墙上的照片，狐狸熬炼的照片说明什么。（为得到美味努力熬炼，贪欲）-可是，狐狸先生再也听不见了-他累昏过去了。连抬抬手指头的力量都没有了，更别说烤猪肉啦！狐狸为什么会晕过去？说明小猪怎么样？ -可怜的狐狸先生，小猪叹了口气，他忙了整整一天！然后，村里最整洁、最肥、最嫩的小猪，拿着剩下来的小甜饼飞速地跑回家去。 10页：多么舒适的澡！多么丰富的午餐！多么满意的按摩！小猪叫起来。3.最后部分-现

11、在你觉得最后是谁幸运的一天？ 这真是小肥猪最幸运的一天！这也真成了狐狸最倒霉的一天！ 封底，没有一个文字，只见那小肥猪安详地坐在柔软的沙发上一边，一边吃着从狐狸家带回来的狐狸亲自做的美味的小甜饼，旁边是炉火熊熊的大火炉！手里看着什么？桌子上是什么？（地图和铅笔）为什么有这些东西呢？（小猪可不能再马虎地找错门了，一定要画张地图，确保自己的平安。）四、总结1、一开头是小猪倒霉，送上门差点成了狐狸的午餐，后来变成狐狸累垮，小猪幸运了，小伴侣想一想为什么狐狸幸运的一天会变成小猪幸运的一天？（小猪用才智转变了局面。这是一只聪慧、英勇、爱动脑筋的小猪，使狐狸幸运的一天变成了自己的幸运的一天。）2、假如是我们在坐的下伴侣碰到危急，我们将会怎么做？ 故事中小猪碰到狐狸后，胆怯了吗？（有一点，但没被吓倒）他是怎么做的呢？（想对策）那么我们遇险时首要的一条就是：不胆怯，不慌忙，开动脑筋，想对策。小猪想的几个妙招分离是什么？（洗澡、吃饭、按摩）他为什么这