一年级疫情防控主题班会教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 一年级疫情防控主题班会教案 以下是为大家整理的关于一年级疫情防控主题班会教案5篇 , 供大家参考选择。 一年级疫情防控主题班会教案5篇 第1篇: 一年级疫情防控主题班会教案 疫情防控主题班会教案 一、 班会主题： 伴爱前行， 祖国更加强盛 二、 班会背景： 2022 年伊始， 一场突如其来的新型冠状病毒疫情， 打乱了我们原有的生活节奏， 各省市区启动重大突发公共卫生一级响应。 在这场战“疫” 中， 84 岁老人钟南山前往一线； 数百台机器、 四千余名工人争分夺秒修建医院； 成千上万的物资调配武汉；全国各地纷纷采取有效措施操纵疫情曼延，落实到户，精准到人；各

2、界人士踊跃捐款捐物看着新闻报道的这一件又一件事， 无不时刻感动着我们。 无论是医护工夜以继日的辛苦付出， 还是全国亿万人民众志成城的相互支持， 都让人热泪盈眶。 这就是今日之中国， 强大的中国， 团结的中国， 有爱的中国。 三、 班会目的： 培养学生家国情怀， 巩固爱国主义精神 一、 人民战“疫” 1.观看视频人民战“疫” 。 2.面对这样突然而袭的疫情， 多数的人们不计报酬， 不管生死赶往一线， 他们身上表达了怎样的精神品质？ 你认为了面对疫情除了士气还理应具备哪些？ 二、 你的样子 1.交流最令你最感动的人和事。 2.表示你写给白衣天使或武汉小挚友们的信、 书法作品等形式表达对对奋战在一线

3、的战士们的崇敬和敬重。 3.赞一赞不愿留下姓名的“常州公民” 、 横山桥老人等等。 三、 敬畏生命 1.面对突然爆发大面积新型冠状病毒传染事情， 我们要正确熟悉病毒， 熟悉人类行为对病毒传播的影响， 建立相关健康与安好的熟悉， 掌管科学的防疫学识才能更有效的养护自己， 保护他人。 2.交流关于病毒， 你已经知道什么？ 你想要知道什么？ 你通过一些方法学到了什么？ 3.反思此次疫情的产生与人类行为之间的关联？ 人类理应如何更好的与动物相处？ 四、 相邀未来 1.斟酌你是谁？ 未来你想成为谁？ 怎样成为？ 面对这样一场突袭而来的疫情， 中华民族自古就有无惧风雨、 不畏艰险的英雄气概。 一方有难，

4、八方支援， 众志成城， 共克时艰这些都是最名贵的中国精神。 第2篇: 一年级疫情防控主题班会教案 疫情防控主题班会教案 班会背景： 2022年，正值大家沉浸在春节到来的喜悦之中，一场突如其来的疫情，搅乱了我们的生活。为阻断疫情向校园曼延，教导部下发了2022年春季延期开学的通知，并发出了“停课不停学”的号召。我县教导局及各主管部门积极响应号召，急速出台了相应的指导观法。 新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，习近平总书记强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生，我们更要树立信仰，相信这场“疫情防控的人民战役、总体战、阻击战”“确定会告成的”。 教导目标： 1

5、.课前细致的资料推送，助力学生正确熟悉新型肺炎，关注疫情动态，同时坚强抗击疫情信仰。 2.引导学生增加体验，承受责任，升华精神，加速成长的重大机遇。 3.养学生正确的价值取向和行为准那么，树立梦想信念。端正学习态度，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志。 班会打定 1.特制作电子邀请函，指导学生以“钉钉会议”的方式加入线上班会课。 2.班会课PPT以及相关音乐和视频。 3.依托互联网，如、微信、钉钉、学习通等平台，建立科普资料库，向学生推送疫情科普学识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测，开展“抗疫”学识竞赛。 面对突发的新冠疫情，给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们好多的感

6、悟和斟酌。为响应“学校停课不停学”的号召，我们所做的就是在家上好网课，特殊时期，防护好自己，努力学习，就是做付出。 二、班会目标 1、通过这次班会，使学生树立正确的价值观，学会担当。 2、胸怀感恩，努力学习，报效祖国。 三、班会前的打定 1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料，了解这次疫情的相关处境。让学生做好上网课的思想打定。 2、班主任打定好PPT 教导背景： 新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，习近平总书记强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生，我们更要树立信仰，相信这场“疫情防控的人民战役、总体战、阻击战”“确定会告成的”。 第3篇: 一年级疫情防控主

7、题班会教案 一年级防溺水主题班会 珍爱生命，预防溺水 主题班会 一、班会目的 1、通过观看安好教导专题片、上网查找防溺水学识并结合生活中经常遇到的处境，使学生了解有关生命的来之不易与名贵，感悟生命的难得。 2、使学生懂得溺水的主要理由和自救的方法，巩固安好意识。 二、班会打定 1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水; 2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方法资料。 三、班会过程： 1、导入：教师陈述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否慨叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消散?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的

8、看法。 小结：人，理应珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班会。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到“四不”：在上、放学途中不擅自下水游泳;不在无家长或老师的率领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安好保障的水域游泳。 3、夏季游泳溺水自救方法介绍 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危害。万一不幸遇上

9、了溺水事情，溺水者切莫恐慌，应保持镇静，积极自救。 (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，急速反复多做几次，直到抽筋消释为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，扶助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的手段解决 4.学习“防溺水七字歌”。 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危害，不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身其次招。 伸手踢腿弯弯腰，预备动作不成少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 加紧上岸很重要，喝补糖水解疲

10、乏。 防溺措施要知道，不成逞能不高傲。 安好二字记心中，远离危害身体好。 5.小结。 生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安好意识，安好第一，防患于未然。水无情，人有情。梦想同学 们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全体的担心全! 第4篇: 一年级疫情防控主题班会教案 疫情防控主题班会教案 开学第一课 2022年03月24日 威信朝阳学校终究迎来了“新冠疫情防控”开学第一课的主题班会。 一场疫情，让2022年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了好多勇于担当责任的人，由于承受责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强

11、，这些人将自己和他人的健康置于危害之中，为此付出了沉重的代价。这次班会课，主要是与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承受自已的社会责任。 生命重于泰山 疫情就是命令 防控就是责任 教学目标 1、通过学识讲解竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减慌张之心，学会防护措施； 2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，斟酌“逆行之人”的人生观，世界观和价值观； 3、激发学生的感恩之心和爱国之情，斟酌如何做到守土有责，守土担责，守土尽责。 4、抗击疫情的特殊时期，本次班会以“会”为本，利用网络，线上“聚”会，引导全班学生关切国家大事，关注身边小事，了解抗

12、击疫情各行各业奋战在一线的逆行者，从而学英雄的爱国、爱民精神，做祖国好少年，长大成为栋梁之才。 抗击疫情 万众一心 众志成城 班会内容 自律、责任、梦想 1、由于新冠疫情而延迟开学的这段时间我们明白自律的重要性，自律对人一生的影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事，明白什么是责任。在日常生活中培养学生责任感。通过钟南山、李兰娟等院士的故事，树立远大的梦想。 2、经过这次疫情，对未来有更深入的斟酌和计划。 2022年初，我们遇见了场肆虐的疫情。这次的疫情，使我们的开学无法如期而至，只能呆在家里听课、学习、做作业，我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中，有多数的医疗工奔赴一线，舍小家为大家，

13、扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好，是有人在前线为我们负重前行。作为中学生生，体验了这一次的疫情，你是否又有一些重新的斟酌与感受？ 新型冠状肺炎病毒的了解 新型冠状病毒感染所致肺炎 起初发热、乏力、干咳，逐步展现呼吸困难等。 具备人传染人的才能，正确佩戴口罩加强防护。 多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡。 诠释英雄 同学们！从古至今，英雄历历；泱泱中华，英雄辈出。勇武过人是英雄，无私忘我是英雄；不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗是英雄；令人敬仰的人是英雄；国家危难之时，挺身而出，为国效力是英雄；普遍人有超出常人的才能是英雄；普遍人做有意义的事情也是英雄；普遍人做出了重大的事情同

14、样是英雄 同学们，英雄是一种大胆，是一种精神，是一种超越的气力。 为您点赞，传承英雄精神 赞美英雄我会说： 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不愿过江东。李清照 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄 对支援武汉的“逆行之人”的追问 一场猝不及防的疫情让我们的生活犹如并没有受到多少的扰乱，待在家中，有手机、电脑相伴,和父母一起，有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切貌似和以前是一样。但是我们的内心貌似并不是那么宁静，由于我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道养护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他

15、们的内心。 1.对未知病毒的惧怕，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的窘境和代价吗？ 2.为人子女：父母的培育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的惦记了吗？ 3.为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎熬吗？ 4.为人母，为人父：儿女的陪伴，培育之责，此行，考虑他们孤独的内心了吗？ 身边的“逆行之人” 疫情当前，大量人响应号召“宅”在家里，为快速阻断疫情做出自己的付出。是谁让社会的根本功能持续运转？是谁在维持我们的衣，食，住，行？我们的生活之所以可以正常举行，有赖于各行各业的悄悄无闻的“逆行者”。 你们的盛情，我辈必不辜负 同学们是否也容许在国难燃眉时挺身而上，是否也容许忘

16、却个人安危，家庭和暖，奔赴没有刀光剑的战场？ 疫情肆虐，英雄挺身而出。在这个英雄群体中，有一员女将分外引人注目。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别专家组成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，率领团队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情终止后，梦想国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起正确的人生观和价值观。少年强那么国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，理应追什么样的星。 同学们，体验了本次疫情你们是不是重新斟酌过，为学生者，毕竟是为什么读书?近代，是为中华之崛起；上世纪，是为中国之富强；如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚

17、盾，护国平静。 七步洗手法口诀 掌心对掌心 手心压手背 十指交错摩 手握关节搓 拇指围轴转 指尖掌心揉 手腕别放过 第5篇: 一年级疫情防控主题班会教案 初中疫情防控主题班会教案 一、活动背景 2022年，庚子岁首，突如其来的一场疫情，打破了春的喧嚷，山河冷清，日月灰冷，虽然没有一个春天不会到来，由于疫情终会过去，但是那些爱与和暖将永远定格在这个特殊的冬季。学校复课在即，通过此次主题班会，旨在让学生对疫情防控工作有科学的熟悉，提升学生疾病预防才能，普及防控学识，舒缓心理压力，最大限度的减轻、消释疫情危害。并且在这一场关乎生命、关乎科学和责任的大课中，感悟更多，获得更多。、 二、授课对象 初中七

18、年级年级学生 三、学情分析 在这场“疫战”中，学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候需要确定引导，才能让他们掌管更切实，更系统的安好防护学识，提高安好防护意识与才能，同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神，提高思想道德素养，树立正确的价值观和人生梦想。 四、班会目标 1.通过主题班会使学生正确熟悉新冠肺炎疫情，科学防疫。 2.通过致敬最美逆行者，学习模范，强化使命感、责任感。 3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的气力，胸怀感恩，努力学习，报效祖国。 五、活动打定 1.教师：制作PPT， 搜集案例， 下载视频等资料， 引导学生分组搜集资料，辅佐学生排练节目

19、； 2.学生：专心排练，搜集资料，组建小组并举行组内分工，按照汇报形式专心打定各项材料。 六、班会流程 (一)课程导入： “时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”在这个分外时期，我们很幸运的和大家重聚在春花烂漫的课堂里。比较在这个冬天亲身体验与疾病抗争的人们，我们是幸运的，虽然春天姗姗来迟，但是没有一个冬天不会过去，而我们学习的热心不变，初心不变。少年强那么国强。同学们，当下你们还是读书的年纪，面对新冠疫情，科学的方法和万众一心、众志成城一样重要，要学习科学防疫，养护好自己，这是对当下防疫工作最大的付出。 (二)科学防护病毒，每个人都有责任。 1.同学们共享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工

20、作，从一个普遍人的角度阐述这样作的意义。引申为每个人都在这场抗疫中做出付出，都是抗疫战场上不成或缺的一份子。 2.新型冠状病毒是什么 新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下查看类似王冠而得名。目前为止察觉，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 3.如何防范新型冠状病毒 教师：现在依旧是疫情防控的关键时期，千万不要放松机警，照旧要持续做好个人防护，坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。假设展现发热、咳嗽、乏力等可疑病症，请戴好口罩，实时到发热门诊就诊。 (三)筑牢心理防线，正视和减轻负面心绪。 1.面对疫情老师和同学们一样要供认并接纳焦虑心绪，坦然面对疫情。可以这样报告自己：新冠疫情下，我们展现焦虑心绪是人类的本能，它可以扶助我们处于应激状态，从而有效应对危害、做好防护、解决问题。 2.我们可以通过转移留神和放松来缓解过高的焦虑。 (1)转移留神。感到焦虑时裁减看疫情相关新闻的时间。试试阅读、听音乐、看笑话能让你感到放松的事情。你会察觉可做的事情太多，焦虑自然而然就降低了。 (2)正常作息，生活规律。保持一份平常心，维持正常、规律、健康的生活作息，保持生活的规律性和稳定性，该吃的时候吃、该睡的时候睡、该工作的时候工作、该完成的事情完成