武尚中学教育科研管理制度中学教育科研

1、第5页 共5页武尚中学教育科研管理制度 中学教育科研第一章 总 那么1、为保证我校教育科研工作标准、有效开展；正常、有序的进展，充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按方案施行预定目的，特制定本管理制度。2、我校教育科研工作坚持理论与理论相结合、普及与进步相结合&”的原那么，着眼于解决教育改革开展与教师专业化开展中的理论和理论问题，着力于进步我校教育科研程度，进步教师专业化程度，进步教育教学质量。3、本制度按照标准管理、关注过程、分层要求、追务实效&”的要求，对校承担的重点课题和校级一般课题的选题、报审、评审、管理、成果鉴定、结题验收、宣传推广和评奖等提出相应要求。第二章 组 织1

2、、健全校教育科研组织机构及管理网络1由校长、教科室主任、课题组长组成课题研究的指导小组。2建立分工合理，落实到人的资料管理方式，做好日常科研资料的搜集和整理。2健全学校科研课题管理网络科研指导小组一级、科研小组二级、校长室、教科室、教导处、校团委三级、县骨干、市骨干、优秀教师、教研组长、班主任四级3、主管科研工作的指导的主要职责如下：根据科研开展的总方针，遵照课题有关科研规划和方案，结合本校的实际情况规划本校的科研工作；负责本校的科研发开工作；组织科研课题并负责施行和管理；组织校内外的学术交流活动；定期对科研工作进展充实、评估和检查；负责施行科研的奖惩。4、教科室的主要职责如下：以学校继续教育

3、开展为纲，主动承担科研课题，集中主要力量完成承担的课题任务，还要指导学校、年级组和教师个体的课题申报、立项、施行、结题等工作，形成学校内多层次、多领域的科研场面，充分调动学校广阔教师的科研积极性，通过科研理论的探究和锤炼，促进教师素质的全面进步。第三章 教育科研课题管理1、本条例标准的主要是本校承担的省、市、县级重点课题和校级一般课题。本校承担的省、市、县重点课题原那么上是在全国范围内教育改革与开展中要探究的重大问题；校级一般课题原那么上是学校各级教研组或各学科类教育改革与开展中需要解决的详细问题。县级以上重点课题：1进展课题申报：申报课题的内容要完好。课题名称；确定课题的根据；研究目的、主要

4、内容；完成课题研究的条件分析p ；课题组成员、负责人；实验研究步骤及进度，研究方法及预期成果；课题经费等。2教科室每学期初制定学校教育科研总方案；安排好学期教育研究课进度；期末完成一份阶段性小结。并做好所有资料电子稿和文字稿的搜集工作。3在课题的研究过程中要有严谨的科研态度，主动学习上级下发的各项文件，注重每一个环节的过程研究。参与课题研究的人员每学期围绕课题研究的主题上1-2节实验研究课；完成1-2份资料汇总；每学年至少写一篇参与课题研究后的科研论文。4完成课题结题的各项工作。5重视科研成果的推广和改良。积极参与各类科研比赛。6做好资料的搜集整理工作，并随时准备上级的检查指导。校级一般课题：

5、1各教研组在认真学习研究的根底上，根据学校规划与主课题方向，结合学科特点与教改精神，并从教育教学理论和教育理论文献中发现问题，制定各教研组的课题研究方案，填写武尚中学教育科研课题申报表，并于每学年开学初上报教科室审定与备案。2立项的课题必须及时建立课题档案，档案资料包括：课题申报表、课题方案、学期研究活动方案、课题研究活动情况记载、研究课教案、经历论文、发表文章、获奖证书、理论学习资料、研究报告等。3校级组要有方案地开展研究，每学期初要认真制订课题活动方案&”，每学期课题组活动不少于4次；由课题组负责人组织开展，及时做好课题研究活动情况记载&”。 每学期末进展课题活动总结&”。每位参与课题研究

6、的教师期末撰写论文或经历总结。4平时备课、上课要贯彻课题要求，每位课题成员每学期至少上一节校级公开研究课。5教育科研课题的结题鉴定的评价，是学校教育科研管理工作的重要环节之一。申报的各级立项课题，必须标准结题。校级课题组在正式结题前十五天向教科室提出课题结题书面申请，填写武尚中学教育科研一般课题结题申请表，并提供课题研究结题的材料。2、凡本校教师申报的科研课题，必须经校审查签署意见后再上报。校外合作科研方案，由课题负责人提出，经校研究认可后，报教科室备案。3、每年第四季度，在总结当年科研方案完成情况的根底上，进展下一年的科研方案预测和论证。第四章 科研经费管理在校教育经费中划拨一定的经费用于继教处的正常