语文版八年级下册《桃花源记》中考试题集附答案

1、语文版八年级下册桃花源记中考试题集附答案2004衢州市阅读下面文言文，完成 20-25 题。（一）（12 分）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”.解释下列句中加点的词。（5分）便要还家 率妻子邑人来此绝境 遂与外人间隔 咸来问讯 不足为外人道也.下面句子有三处省略，请用序号标出来，并对应写出省略的内容。（3分） 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日

2、，辞去。.你认为桃花源人过的是一种怎样的生活？你喜欢这种生活吗？为什么？（4分）.邀请妻子儿女于是，就 都，全值得.余人各复延至其家，（余人）皆出酒食。（渔人）停数日，（渔人）辞去。.第一问如：桃花源人过的是人们和睦相处、与世隔绝的生活。第二、三问略。2004荆门市甲水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世 务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。乙林尽水原，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口

3、入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。良田美池桑竹之属:连接窥谷忘反：同“反”，返回 横柯上蔽：树木皆生寒树：（使人看了）感到有寒.对下列加点的词解释正确的一项是（）良田美池桑竹之属:连接窥谷忘反：同“反”，返回 横柯上蔽：树木皆生寒树：（使人看了）感到有寒A.屋舍俨然：整齐的样子怡然自乐：愉快的样子望峰息心：平和的心态互相轩邈：高大负势竞上：凭依望峰息心：平和的心态互相轩邈：高大负势竞上：凭依C.有时见日：同“现”D.阡陌交通：交错相通凉之意.翻译句子：蝉则千转不穷，猿则

4、百叫无绝。（2分）选文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔” 一句是写水势的，三峡一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之妙，这个句子是： 。 （2分）选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往 的思想，他的诗饮酒（之五）中“ , ”两句集中体现了这种思想。（3分）.选文甲描写富春江的美景时，抓住山 水 的特点，反映出作者 的生活情趣；选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光，来表现桃源人 的生活，反映出作者的社会理想。（ 3 分）D（ 2 分） 7 知了长久不停地叫，猿猴接连不断地啼。（ 2 分） TOC o 1-5 h z 8虽乘奔御风，不以疾也。（ 2 分） 9 田园生活（乡村生活）（ 1 分）采菊东篱下（1分）

5、悠然见南山（1 分）10奇（清急）（ 0 5 分） ；异（高、险）（ 0 5 分） ；沉缅山水（寄情山水，热爱山水）（ 1 分） ；安宁、闲适（1 分）2004 长春市（乙）阅读桃花源记，回答问题。（12 分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒

6、杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 此中人语云： “不足为外道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 TOC o 1-5 h z 11解释下列加点词语在文中的含义。（2 分）屋舍俨然（）阡陌交通（）寻向志志（）寻病终（）陶渊明在封建文人中属特立独行的人，他的哪方面行为最能表现他这一性格特征？“自云

7、先世避秦时乱”， “此人一一为具言所闻， 皆叹惋”， “不足为外人道也”，这三句话有着怎样的内在联系？（4 分）在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”、 “仿佛若有光”、 “初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意境？（ 2 分）韩愈说“桃源之说诚荒唐”， 那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式？（3 分）（乙）（ 12 分）11.整齐的样子 田间小路 寻找 随即，不久（2分，每个分）12厌恶官场，不为五斗米折腰而毅然逃禄为耕。（ 1 分，意思对即可。）13第一句是反映出避乱而出走，明曰“秦时”，实为东晋，战乱频仍，不堪重税，民不聊生；第二句是渔人就桃源人的“问今

8、”而答， 而且是“具言”，怎一个“乱”字了得， 从听者的“皆叹惋”既与“秦时乱”相呼应，又可反映出“具言”的沉重；第三句是一种嘱咐、叮咛，如与“外人道”，这块静土何以独存，再一次表现出对外面的时局的恐慌。 （ 4 分，意思对即可给分。）14山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（ 2 分）15围绕“陶渊明所处的时代战乱频仍，赋役沉重，民不聊生；从陶渊明追求无富无贵，无君无臣的社会思想，少有大济苍生之愿望，现实的黑暗使他难以施展其志，只能是憧憬出一个没有剥削，没有压迫，没有战争的理想社会”来考虑即可。 （ 3 分）2004 肇庆市阅读下列文字，完成 3 5题。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家

9、，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。令人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”A .率妻子邑人来此绝.境B .遂与外人间,隔A .率妻子邑人来此绝.境B .遂与外人间,隔C .此人一一为具言.所闻D .停数日，辞去奇山异水，天下独绝.肉食者谋之，又何间,焉色愈恭，礼愈至，不敢出一言,以复鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。 （2 分）.用现代汉语翻译文中画横线

10、的句子。（3分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译： .3 分 D. 2分不足为外人道也。.3 分（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。（能准确完整通顺地译出全句的给满分；字句不必拘泥相同；漏译或错译句中的“今”、“是”、“何世”、“乃”、“知”、“无论”任何一个扣 0。5分，扣完为止。）2005年中考桃花源记试题2005资阳市（课）（三）（14分）（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有粮田美池桑竹之属， 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣著，悉如外人，黄发垂髯，并怡然自乐

11、。（乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登 斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也矣。嗟夫！予尝求古人仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ TOC o 1-5 h z .解释下列句中加点的字。（2分）（1）阡陌交通,，鸡犬相闻（）（2）而或长烟一空，皓月千里（）（2分）.（2分）（1）甲段的主要内容是（2）乙段的主

12、要内容是.两则短文虽然同是写景散文，但是写作目的却不一样。 根据你的理解说说两则短文 TOC o 1-5 h z 分别表达了怎样的思想感情。（2分）（1）甲文表达的是（2）乙文表达的是.乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是：（2分）.将下面句子译为现代汉语。（3分）微斯人，吾谁与归？.请从（乙）段带线的句中任选一处你认为美的句子，说说这个句子美的理由。（3分）.交错相通有时（2分，答对一处给1分）.渔人进入桃源，发现桃源中人生活美满。写洞庭湖春天的景色，同时抒发自己的政治抱负。（此题2分，答对一处1分）.对理想社会的追求和渴望。作者宽大的胸襟和抱负。（2分，答对一处1分）.先天下之忧而忧，后天

13、下之乐而乐乎！（2分）.没有这样的人我同谁一道呢？ （3分，重点落实“微、斯”等词和“与谁归”这一特殊句式。）.略（3分，扣住抓住了景物特征；运用了多种修辞手法，动静结合只要言之有理即可）05深圳市（二）课内文言文阅读考查（6分）阅读桃花源记中一段文字，完成下面三题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。.陶渊明饮酒（其五）诗中的“采菊东篱下，悠然见南山” 一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活，选文中同样能表现桃花源中人

14、这种生活的句子是：（2分）? .用现代汉语翻译下面句子。（2分）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。翻译：.中华文学史上留下了许许多多像陶渊明的桃花源记一样脍炙人口的名篇佳作，明清时代的四大古典名著更是不朽的丰碑。请你写出其中的一部作品和作者的名字。（2分）作品作者（一）课内文言文实词考查（4分）2. B、D（每答对一组得2分。）（二）课内文言文阅读考查（6分）3 .黄发垂髯，并怡然自乐。错 1字扣1分4 .（这里）土地平坦开阔，房舍整整齐齐， 有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。5 .例如：红楼梦曹雪芹（每答对一处得1分。）2006年中考桃花源记试题2006温州（一）（13 分）林尽

15、水源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻， 皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。 停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” TOC o 1-5 h z 19、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分）发现桃花源一一（）一一（）20、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。（2分）季如外人（）便要,还家（）2

16、1、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：22、第一段中表现桃花源优美环境的句子是，；表现村中人快乐生活的句子是。（4分）23.如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？ （2分）.访问（进入）桃花源离开桃花源. （1）咸（皆）（2）延.（他们）问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。黄发垂髯并怡然自乐。.寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。2006苏州阅读桃花源记中的两段文字，完成 6-10题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十

17、步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。有汉，无论魏晋。此人 辞去。此中人语云：为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家,村中闻有此人，咸来问讯。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。有汉，无论魏晋。此人 辞去。此中人语云：为具言所闻，皆叹惋。余人各复

18、延至其家,村中闻有此人，咸来问讯。问今是何世，乃不知皆出酒食。停数日，“不足为外人道也。6.哪两组句中加点词的意义或用法相同？ （46.哪两组句中加点词的意义或用法相同？ （4分）A.复勺娄十步，豁然开朗B.有良田美池桑竹之屋_C.余人各复延至其家D.不足为外人迦E.遂与外人间隔包！之人弗受（孟子）曾不能损魁父立（愚公移山）更若役，昆芳赋（捕蛇者说）以咨诚善也 察纳雅言（出师表）又回令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家）答和7.A.卜面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？（2分）B.此人一一为（桃花源中人）具言所闻, 食马者不知其能千里而食（马）也。C. 一鼓作气，再（鼓）而衰,D.7.A.卜

19、面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？（2分）B.此人一一为（桃花源中人）具言所闻, 食马者不知其能千里而食（马）也。C. 一鼓作气，再（鼓）而衰,D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。（渔人）皆叹惋（马说）（曹刿论战）（邹忌讽齐王纳谏）8.用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。（2分）答：.“黄发垂髯”分别指代什么人？ “黄发垂髯，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?（2分）答：.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？ （2分）答：、B （A项：走；B项：指示代词，这；C项：副词，相当于“

20、又”/恢复；D项：说/道理;E项：隔开/偷偷地）（“渔人”应为“桃花源中人”）.桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。.“黄发垂髯”分别指代老人和小孩。“黄发垂髯，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托， 表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗 织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。2006长春（甲）阅读桃花源记，回答问题。（10分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花

21、林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路

22、，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。.桃花源记的作者是 （朝代）著名诗人。（1分）.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）芳草鲜美（）屋舍俨然（）便扶向路（）寻病终（）.成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语 ，就是浓缩本文的故事而来，意 思是。（2分）.留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。（2分）.渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想？ （3分）11 .

23、晋代（东晋）.陶渊明.鲜艳美丽整齐的样子沿、顺着随即，不久.世外桃源 比喻不受外界影响的地方。 或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方。.只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。” “具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现， 但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。.此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。示例：寄寓了作 者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终

24、“不复得路”， 暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。2006黔东南州（课）（二）阅读陶渊明的桃花源记选段，完成文后各题。（8分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。

25、此中人语云：“不足为外人道也。”11、解释文段中加点的词语。（2分）屋舍俨然：（2）便要还家：（6分）12（6分）黄发垂髯，并怡然自乐。率妻子邑人来此绝境。（ 二 ）8 分11、（ 2分）整齐的样子（1分）同“邀”邀请（1分）2、（ 6 分） （每 小 题译 出 大意 给 1分 ； 小 题 “ 黄发 垂髫 ”“ 怡 然 ” 能 正 确 译 出 给2分； “ 妻子 ”“绝 境 ”能 正 确译 出 给 2分 。）老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。（他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。2006 天门（副卷）（二）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复

26、行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。解释下列加点的词。（ 2 分）复行数十步，豁然 开朗男女衣着，悉 如外人阡陌交通

27、，鸡犬相闻便扶向路，处处志 之下列加点的虚词意义和用法相同的一项是（） （ 2 分）A皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）以其境过清，不可久居（小石潭记）BT5重修岳阳楼（岳阳楼记）不知有汉，无论魏晋C当余之;从师也（送东阳马生序）予独爱莲之.出淤泥而不染（爱莲说）D 鸣之而 不能通其意（马说 ）子曰： “温故而 知新，可以为师矣”（ 论语六则）用现代汉语翻译下面句子。（ 2 分）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阅读选文，说说“此中人语云： 不足为外人道也 ”这句在文中所起的作用。 （ 3分）选文虚构了一个宁静安乐的世外桃源，它反映出当时怎样的社会现实？寄托了怎样的一种社会理想？（3 分）1

28、0开阔的样子都全交错相通作标记11C12略13为渔人出桃花源后遂迷埋下伏笔14虚构桃花源，真实地反应当时动荡不安的社会现实，寄托作者理想化的生活观念。2006 徐州（一 ） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各

29、复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”.解释下列句中加点的实词。（4分）屋舍俨然： （2） 鸡犬相闻,：咸来问讯：（4） 皆叹惋：A .率妻子邑人来此绝境B .问今是何世C .A .率妻子邑人来此绝境B .问今是何世C .不复出焉D .设酒杀鸡作食奇山异水，天下独绝由是感激，遂许先帝以驱驰出则无敌国外患者一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死.用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）（1）乃不知有汉，无论魏晋。译文:（2）不足为外人道也。译文:.下列诗（文）名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是（2分）【】A .何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承

30、天寺夜游）B .闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白行路难）C .从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游游山西村）D .采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明饮酒）. （4分，每处一分，意思对即可得分）（1）整齐的样子（2）听到（3）者B （4）惊讶，惊奇. （2分）答案：D. （4分，每句2分）（1）竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。（2）不值得对外面的人说啊！. （2分）答案：B2006包头市（课改卷）（一）（甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种 作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，。故人不独

31、亲其亲，不独子其子， 使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。,不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。.在原文划横线的空缺处填写原句。.解释文中加点的词。交通：户：.甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行 了,乙文则是。.乙文中与甲文“黄发垂髯，并怡然自乐”相对应的句子是 。.概括甲文的大意。（一）6.讲信修睦 货恶其弃于地也 7 .交错相通 门8 .描写 阐述9 .老有所终 幼有所长10 .描写了桃花源优美的环境和幸福的生活2006宁夏（实验区）5、桃花源记中，

32、渔人离开桃花源时特意“处处志之”，而后人“寻向所志”却“不复得路”,这是为什么？（2分）5、“桃花源”是作者的虚构之境，“处处志之”本不存在，所以“后人”不可能“复路。2006上海（三）阅读下文，完成 4-6题（7分）桃花源记（节选）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、荚池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉；遂与外人间隔。

33、问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”.本文作者是 （朝代）的文学家 （人名）。（2分）.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）乃不知有汉，无论魏晋.第段描写桃花源中人的生活场景，表现他们 的心情。（用文中的话回答）（3分）（三）（7分）4. （2分）东晋（晋） 陶渊明 5 . （2分）竟然不知道有汉朝，更不要说魏、晋了 6 . （3分）怡然自乐2006安徽非课改阅读下面文言文，回答问题。【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通, 鸡犬相闻。其中往来种作，

34、男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。（节选自陶渊明桃花源记）【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发， TOC o 1-5 h z 颓乎其间者

35、，太守醉也。（节选自欧阳修醉翁亭记）16解释下列加点的词。（ 3 分）（1）悉如外人悉：（2）无论魏晋无论：（3）临溪而渔渔：17翻译下面句子。（ 4 分）（1）村中闻有此人，咸来问讯。（2）负者歌于途，行者休于树18根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（ 4 分）欲脱尘网，陶渊明志寄口口；，欧阳修情醉滁西琅琊。19 【甲】 【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。 （ 4 分）答案：（ 3 分） （ 1） “全”或 “都”（ 2） “不要说”或“更不必说”（ 3）钓鱼（每小题 1 分）（ 4 分） （ 1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。（

36、 2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。（每小题2 分）（ 4 分）世外桃源与民同乐（各 2分）（4分）共同之处：人民生活安逸。民风淳朴。人与人和乐相处。（答出两点就得满分，意思对即可）2006苏州6-10 题。6-10 题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是

37、何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”A.复立数十步，豁然开朗B.有良田美池桑竹之屋A.复立数十步，豁然开朗B.有良田美池桑竹之屋C.余人各复延至其家D.不足为外人地E.遂与外人同隔互道之人弗受（孟子）曾不能损魁父之巨（愚公移山）更若役，复芳赋（捕蛇者说）以咨诚善也 察纳雅言（出师表）又闻令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家）答和下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？ （2分）A.此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋食马者不知其能千里而食（马）也。 （马说）C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（

38、鼓）而竭。（曹刿论战）答D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。（邹忌讽齐王纳谏）答.用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。（2分）答：.“黄发垂髯”分别指代什么人？ “黄发垂髯，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?（2分）答：.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？ （2分）答：答案：、B（A 项：走；B 项：指示代词，这；C 项：副词，相当于“又”/ 恢复； D 项：说 / 道理；E 项：隔开/ 偷偷地）（ “渔人”应为“桃花源中人”）桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。“黄发

39、垂髫”分别指代老人和小孩。 “黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。2007 年中考桃花源记试题2007 海南省阅读下面的文言文选段，完成1922题。（12分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无 杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口

40、，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（ 选自桃花源记）下列加点字注音正确的一项是（2 分 ） （ ）A.芳草鲜美（xi B. 便舍船（sh e）C.屋舍俨然（y3）D.其中往来种作 亿hg）解释下列加点词在句子中的含义。（4 分 ）落英缤纷缘溪行渔人甚异之初极狭，才通人21. 用现代汉语翻译下面的句子。（4 分 ）复前行，欲穷其林。译文阡陌交通，鸡犬相闻。译文：（2分）22.（2分）答：C【解析】A. xi m；B. sh W ; D. zh mg

41、。(1)落花或初开的花。(2)沿着(3)惊异；诧异(4)刚(1)再往前走，想走完这片林子。(或：又往前走，想走到林子的尽头)(2)田间小路交错相通，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。示例：没有压迫，没有战乱，社会安定，人人平等，人们和睦相处，尊老爱幼。略2007新疆乌鲁木齐阅读下面的文言文和诗歌，完成1721题。普太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异.之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛弱有光，便舍船，从口入，初极狭，才遇人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。歼陌交通，鸠犬相闻。

42、其中往 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，或来 问讯，自去先世避秦时乱。率妻子邑人来此绝境，不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知不汉，无论魏晋。此人一一为其官所闻、皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”即出，得其船，便扶向路，处处志之，及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往, 寻向所志，遂，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻 .病终，后遂无问津者。.下列句中加点的词，意思完全相同的一项是()A.渔人甚异 之父异焉，借旁近与之B.有良

43、田美田桑竹之属B.有良田美田桑竹之属属予作文以记之C.太守即遣人随其C.太守即遣人随其.往D.未果，寻病终安陵君再许寡人遂至承天寺寻张怀民.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)黄发垂髯，并怡然自乐。(2)率妻子邑人来此绝境。.填空。本文以 为线索，描绘了一个寄托作者 的世外桃源。从“一句可看出，桃花源中人不愿外界打扰，希望过和平安宁的生活。 20.文中最后写剂子骥“规往”，“未果，寻病终”，后无人“问津”，这样写的用意是什么？ 流露了作者怎样的情感？17、A18、（1）老人和孩子们个个都安闲快乐。（2）领着妻子儿女和乡邻们来到这与世隔绝的地方。19、渔人的行踪美好理想不足为外人道也无可奈

44、何的叹惋之情.暗示桃花源只是一个虚构在当时条件下无法实现的理想社会。无可奈何的叹惋之情2007云南省（课）二）（1114小题，共12分）甲晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步, 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属,。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁.，任真自得。尝著五柳先生传日：“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪

45、瓢屡空，晏如 也。”其自述如此，时人谓 之实录。（尝）曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每 一醉，则大适四融然。时或无酒，亦雅咏不辍.。性不解音，而畜 素琴一张，弦徽不具, 每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！ ”（节选自晋书）注环堵：四壁。多用以形容居室简陋。晏如：安然自若的样子。 适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴微即琴弦音位的标志。.解释下列加点的词。（4分）渔人甚异之 异：（2）有良田美池桑竹之属属：颖脱不羁 羁：（4）时或无酒，亦雅咏不辍辍：.请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”

46、所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（1分）答：.从乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？ （3分）答：.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）但识琴中趣，何劳弦上声.（1）对感到诧异（2）类（3）束缚，拘束（4）停止.环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空。.不是，他只是作出抚琴的样子（1分）。这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格（2分）。（意思对即可）.（1）田间小路交错相通，（村落间）能听到鸡鸣狗叫的声音。（2） 只要懂得琴中的乐趣，何必非要

47、（ 在琴上 ） 抚出美妙的音乐呢2007 北京市四、文言文阅读（共9 分）阅读桃花源记选段，完成第10 13 题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道

48、也。 ”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。余有版本写作“馀”。、下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是（） （ 2 分）A 、良田无论R绝境问津C 、问讯间隔口交通妻子、解释下列语句中加点字的意思。（ 2分）（ 1）便要还家要： （ 2）欣然规往规： 、用现代汉语翻译下面的语句。（ 2 分）（ 1）才通人翻译： （ 2）便扶向路翻译： 、请你用自己的话，说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。（ 3 分）答： 答案： D （ 2 分）答案：（

49、 l ）邀请（ 2）计划；打算（共 2 分。共两道小题，每小题l 分答案：（1）仅容一个人通过。！（ 2就顺原路回去。（共 2 分。共两道小题，每小题l 分）13答案要点：桃花源人问渔人从哪里来。桃花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。桃花源人向渔人询问外界的情况。 桃花源人嘱咐渔人不要向 别人提起这里的情况。（共3分。共四项内容。答出三项即可，每项 1分）2007重庆市二、文言文阅读 （15分）阅读桃花源记选段，完成文后 812题。林尽水源，使得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才 通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。

50、其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髯，并怡然 自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有 此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外 人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 8、解释下面句中加点字词的的含义。（3分）（1）有良田、美池、桑竹之属.（2）悉如外人 （3）余人各复延至其家 9、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）A .仿佛若有光 B .阡陌交通，鸡犬相闻C.率妻子邑人来此绝境. D .乃不知有汉，无论.魏

51、、晋10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）黄发垂髯，并怡然自乐。译文：（2）此人一一为具言所闻。译文：11、”便要还家，设酒杀鸡作食” “余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。（2 分）12、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？ （4分）答:0二、文言文阅读 （15分）8、（ 3） 丫 （ 1）类 （2 ） 全，者B （ 3 ） 邀请（每词1分）9、（2分）A （古义；B交错相通：c与世隔绝的地方；D不用说，更不用说.今义略）10,（4. 分）.（1） 老人和孩干们个个都安闲快乐，或：老人和小孩 都充满喜悦之情.显得心满意足。

52、（“黄发垂髻” 1分，“怡然自 乐” 1分）（2）渔人把自已听到的事一一详细地告诉了他们。或：这个人为（他们）详细地介绍了自己所听到的事。（“具言”与“所闻” 各1分，其中“所闻”译成“知道的”或“见闻的”都得1 分）11、（2分）热情好客；他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活（意合即可12、（4分）表达了作者对和平（没有战乱）的向往，对平等和谐 自足的幸福生活的追求。意合即可。和平”与“平等和谐自足” 两点每点各2分）2008年中考桃花源记试题2008南充市阅读甲、乙两篇文言文，完成 24-27题（10分）（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

53、 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。 山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平 旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著， 悉如外人；黄发垂髯，并怡然自乐。（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。 时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和 之，曰

54、：“但识琴中趣，何劳弦上声 ！” （节选自晋书）注适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。.解释下列句子加点的词（2分） TOC o 1-5 h z 渔人甚异之（）阡陌交通（）颖脱不羁（） 时或无酒，亦雅咏不辍（）.请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（1分）答：.从乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和 之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？ （3分）答：.翻译下列句子。（4分）黄发垂髯，并怡然自乐。译：但识琴中趣，何劳弦上声 ！

55、译：答案：24.对感到惊异 交错相通 束缚，约束 停止（2分）.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空（1分）.不是，他只是作出抚琴的样子。（1分）这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。（意对即可）（2分）.老人和小孩，都和悦幸福，自得其乐。2008甘肃省金昌市读下面文百文，元成 812题。（17分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无 杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有 小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷， 屋舍俨然，有良田美池桑竹之

56、属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外 人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停 数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守 说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之， 欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境，不

57、复出焉，遂与外人间隔。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？ （4分）.用原文语句作答：（3分）（1）渔人“欲穷其林”的原因是： （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后, 离开？ （ 3分）仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？ （3分）答案：8. （1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，

58、不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。（2）问现在是什么朝代， 竟然不知道有过汉朝， 更不用说魏、晋两朝了。9.第一问：渔人的行踪。第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。10. （1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。（2）黄发垂髯，并怡然自乐。（3）避秦时乱11 .第一问：不足为外人道也。第二问：（1）源中生活安宁，（2）能安居乐业，（3）和睦相处。12.表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。2008吉林省（甲）阅读下文，回答问题。（10分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林

59、。夹岸数百步，中无 杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路

60、，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。8、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人， 是他的著名诗作之一。（1分）9、解释下列加点词在句中的意思。（2分）（1）阡陌交通（）（2）便要还家（）10、陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？ （ 2分）11、作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他 什么样的愿望？ （ 2分）12、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象