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文档简介

1、课题名称北师大版六年数学下册总复习运算律教案教材内容教材第79页内容。目标1在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学的兴趣和信心，进一步形成独立思考、探究问题的意识和习惯。2能根据具体情况，选择算法，发展思维的灵活性。3能运用运算律进行一些简便运算。4理解并掌握加法运算律和乘法运算律，并能够用字母来表示。重点理解并掌握加法运算律和乘法运算率。难点能根据具体情况，选择算法。过程引入1我们学过了哪些有关整数的运算律？2它们有什么作用？（用提问的方式复习）探新1运算律和性质知识梳理：（1）回顾和总结学过的整数运算律。（分别复习运算律的文字叙述和字母公式）加法交换律 abba加法结合律（a-b）c

2、a（bc）乘法交换律axb=bxa乘法结合律axbxc=ax(bxc)乘法分配律(a+b)xc=aXc+bXc减法性质a-b-c=a-(b+c)除法性质abc=a(bxc)（2）用多种方式验证这些运算律。（完成教材P79第1（2）题，学生回答教材上的题目，由其他全体学生判断正确与否）2整数运算律的扩展认识到整数运算律在小数、分数运算中仍然成立。（完成教材P79第2题，四人小组合作，互相举例说明，然后指名汇报）巩固1完成教材P2：“巩固与应用”第1题：分析、讲评。2下面等式运用了哪些运算律和性质？5+7+15=5+15+70.5x1.2=1.2x0.541x101=41x(100+1)4702.540=470(2.5x40)3.75x101-3.75=3.75x(101-1)13.75-5.6-4.4=13.75-(5.6+4.4) 学生判断，集体讲评。3完成教材P79“巩固与应用”第2题。指名板演，其余同练，集体讲评。小结今天

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