小学教师节活动方案资料

1、小学教师节活动方案范文二小学教师节活动方案范文二小学教师节活动方案范文二小学教师节活动方案范文二小学教师节活动方案小学教师节活动方案范文一 TOC o 1-5 h z 一、指导思想:为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教 ”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。二、活动时间:9 月 3 日 9月 10 日三、活动安排:（一 ）表感谢1 、声音表恩情:送上几首歌曲

2、 9 月 6 日开始 ,阳光课间将播送每当走过老师窗前 、 长大后我就 成了你 、 红烛颂等歌颂教师的歌曲。送上一句祝福 教师节这天, 同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福: “老师,您辛苦了! ”、 “老师,祝您节日快乐! ”、 “老师,我们感谢您! ”。2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行 “童心七彩给师爱 ”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为 9 月 3 日至 9 月 8 日 ,请三、四、五、六年级每班择优选取 2 张 , 于

3、 9 月 8 日放学前上交于办公室, 进行评比。（二 ）诉心声、笔尖诉心声:让我们拿起手中的笔,一起怀念 ,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。9 月 7 日至 9 月 8 日 ,请将你写给本校老师的信“ 老师 ,我想对您说”投入学校的信箱中（请写清楚所寄教师的名字）,9 月 10 日那天 ,我们将大家的祝福送至教师手中。 TOC o 1-5 h z 开展 “我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师 ”, 选择典型的事例 ,突出中心,作文题目自定。上送份数 :

4、各班选送两篇征文,上送时限:请在 9 月 17 日之前上办公室 ,参加评比。3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声 ”为主题的班会（9 月 9 日下午第三节） 。在教师节当日 （9 月 10 日 ）,开展 “老师 ,节日快乐 ” 的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞 ,学生为教师节献词 ,教师代表讲话 ,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富9 月 10 日下午 4:30,将邀请部分长期以来热爱、 关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。一、

5、活动主题 :幸福的教师,二、 活动目的 :在第二十七个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛 ,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十七个教师节明确爱心与责任 ,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。三、活动内容. 心语墙 :9 月 9 号早晨到校的学生把写好的祝福语贴在校门口的横幅上, 课间老师们浏览。.教师节特殊升旗仪式:优秀教师代表升旗,学生感恩教师颂。 （陶老师的故事）.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。. 早上见到老师时送上一声亲切的

6、问候 （平时见到老师也同样问候 ）,当老师走进教室 时,能听到学生们祝教师节快乐的话语。小学教师节活动方案范文三一指导思想 TOC o 1-5 h z 教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了 “教师节 我们的爱生节”主题活动 ,培养教师 “关爱每个学生”的观念 ,为学生的发展做出长远而实际的关注。 二、时间安排:20 xx 年 9 月 10 日 三、具体内容安排:（一 ）教师走进学生生活中 学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。 （二 ）学生自主表达感恩情 学校的学生们用自己

7、各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。 1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。 2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说” 的校园留言活动。 之后 ,组织感恩队会。.各班同学提前通过网络给老师们送上三个 “一 ”: 一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。 3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介 上午 7 点 30 分 ,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口 ,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。 课堂上,各班

8、同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。中午午休期间 ,各班积极参加了学校 “老师 ,我想对您说” 的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。 同学们还提前通过网络给老师们送上三个 “一 ”: 一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任 ;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只

9、有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。 TOC o 1-5 h z 在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。小学教师节活动方案范文四一、活动思想:今年 9 月 10 日是我国第 xx 个教师节 ,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为 “学会感恩师生同乐 ”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。二、活动时间 :20 xx 年 9 月 1 日至 10 日 （教师节前一周）三、活动内容:

10、金秋 9月 ,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月 10 日是全国第27个教师节。 老师 ,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:、 9 月 5 日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。（由六年级负责 ）、一至三年级统一组织制作贺卡 ,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。、以教师节为主题 ,更换班级黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5 、

11、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。7、全校开展 “看,这是我的老师”绘画活动 ,并可以写一句感谢教师的话。8 、以班级为单位, 进行为期一周的红领巾广播站播放广播, 题目 : “老师 , 我的爱对你说”。四、活动要求:（各项活动上交作品要注明作者姓名班别 ,9 月 8 日中午 14 点前交 ）、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、 一声问候 ,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。 50 字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5 份优秀作品上交到队委, 由队委进行全校统一评奖,优秀

12、祝福语将在学校宣传栏集中展示。2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:“看 ,这是我的老师”。捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品小学教师节活动方案范文二小学教师节活动方案范文二质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象 ,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4 纸,每班推选上交35 份 ,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9 月 8日中午 14 点前交到队室 ,希望同学们热烈参加。接

13、到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。小学教师节活动方案范文五今年是我国第 xx 个教师节。为此,玉田实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将 9 月 10 日前的有关活动安排如下:一、 活动目的:通过庆祝第xx 个教师节系列活动,展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业,在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。二、组织领导 :三、活动内容设想1、活动宗旨今年教师节学校发出倡议:以不收学生、家长送的礼物为宗旨 ,在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校

14、的牌子,不辜负县、局领导对实验小学的厚望。2、搞好校风、教风、学风的“三风 ”建设。3、开展新“三进 ”活动:走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。学校将通过 “教工大会 ”传达县委、 县政府关于 “庆祝 2012 年教师节暨表彰大会 ” 的会议精神。5、组织“我和我的学生”征文比赛。6、各中队召开“老师,我想对您说”主题队会。7、各年级办好教师节年级墙报专栏,标题自拟,各中队充分利用后墙报搞好宣传,主题为 “园丁颂 ”学校大队部将组织评比。8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录 （教师风采展示） 。播放实验小学专题片,在全体师生中营造尊师爱校的氛围。9

15、、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛,展示我校艺术教育成果,9 月 10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会 ,节目以师生自行编排为主。 10、组织演讲比赛。“师恩难忘 ”学生演讲赛; “闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9 月中旬。11、表彰一批校级优秀班主任。12、组织县教育局师德征文活动,主题为“为师光荣 ” 。活动要求 :通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想, 以实际行动庆祝教师节。教学过程 :一、 序主持 : 同学们,这节课我们是班会课,现在请

16、大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。打一节日名称 谜底 :教师节主持 : 很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。二、教师节来历:主持、 “教师节 ”这个节日我们并不陌生,你知道 “教师节 ”的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。” 6.6教师节。 ”1931 年 5 月 ,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年 6 月 6 日为教师节。” 8.27教师节。 ”1939 年 ,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8 月 27 日为教师节。” 5.1教师节。 ”1951 年 ,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与”五一 ”国际劳动节合并一起。” 9.10教师节。 ”1985年 1 月 21 日 ,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案