相声教学教案

1、传统相声教学教案课题：相声历史及表演形式课时：2课时教学目标：.让学生接触相声，浅了解相声；.引导学生接触戏曲，曲艺艺术，激发学生对表演的热爱；.更多地让学生自觉爱上传统文化，并成为未来传统文化的继承者和发扬者。教学重难点教学难点：.由于南北方地域语言区别，北方语言的理解与适应；.学生对传统文化产生兴趣。教学重点.让学生知道相声的起源，发展，兴盛和衰落；.让学生知道相声的表演形式和使用的道具；.教会学生怎样欣赏传统相声，从中得到做人的道理；.引起学生对传统文化的兴趣并尽可能得喜欢上传统文化。教学道具大褂，醒木，折扇，快板，手绢教学过程.让学生观看由小学生表演的相声反正话，调节课堂气氛；.介绍相

2、声历史的发源，发展，兴盛；.介绍相声的表演形式和使用道具，并一一介绍各种道具的使用方法，并让学生自己 来使用道具，通过这个环节让学生自己动手，产生对传统文化的兴趣；.教师总结，说明目前相声以及传统文化的冏境以及传统文化没落的原因，呼吁学生 从小关注传统文化，让传统文化薪火相传。自我陈述科学合理的教学方法能使教学设计具备可操作性，能达到教学的实效性，有效促进 教与学的完美统一。基于此，我准备采用的教学方法是寓教于乐，现场表演，展示法,讲授法等。在课堂上，我倡导“自主，合作，快乐”的学习方式，把“学习的主动权还给学 生”，具体的学法有 资料收集，阅读法，讨论交流法等，务求激发学生对传统艺术的 兴趣

3、爱好、启发学生领悟传统的魅力。打电话教案教材简解打电话这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景： 一个年轻人在公用电话亭打电话。本来是一件很简单的事情，却啰里啰唆聊了老半天, 浪费了别人不少时间。相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、废话连篇、缺乏 公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。课时：3课时教学重点 理解主要内容，学说相声，了解相声的语言特点。教学目标. 了解文章大意，学说相声。.抓住典型语句，体会相声语言的艺术特点。.认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。教学流程一、谈话导入，揭示课题1.幻灯片出示下列两组成语，让学生朗读。啰里啰唆废话连篇拐弯抹角婆婆妈妈寡淡无

4、味简明扼要斟字酌句直截了当言简意赅风趣幽默师：读了这两组成语，你有什么发现？如果有人和你谈话，你喜欢怎样的表达？ 为什么？2.师：看来，说话得讲究艺术。透过本单元的学习，我们认识了好几个有趣的人 物。杨氏之子的风趣幽默，晏子的能言善辩，都给我们留下了深刻的印象。今天，我 们来学习新课文一一打电话，再次感受语言的独特魅力。板书课题：打电话。二、检查预习，了解相声.师：读过课文了吗？文章里出现了几个不太常见的词语，你会读吗？啜啜呃耗子啰唆嘴儿啷甭师：“啜啜”是象声词，“呃”是语气词，“耗子”是什么意思？师：“甭”这个字最有意思，是个会意字。看到它。你能猜出它的意思吗？.师：老师也读了这篇课文，觉得

5、它有点怪，跟我们以前的课文不一样！不知道你 发现了没有？生：都是人物对话！文章的内容是一段相声。.师：听过相声吗？听过谁说的相声？对于相声这一种有趣的表演艺术，你有哪些 了解呢？师：相声是说唱艺术之一，起源于北京，流行全国各地。相声是语言的艺术，更是 幽默的艺术，运用说、学、逗、唱的技巧，逗观众开心，留给人们思考。从形式上看， 相声可分为三种：一个人说的叫单口相声，俩人的叫对口相声，三人以及三人以上的 叫群口相声。打电话就是一段对口相声。.师：这样的课文，老师以前从没上过，真有点犯难。请同学们给老师出点主意， 我们该怎样学习这篇课文？生熟读课文，练习说相声。师：要说好相声，得熟悉剧本，知道这段

6、相声讲了一件什么事情？相声里有几个人? 各自有什么特点？说话的时候是什么语气？什么表情？这样才能表演得到位。下面， 就让我们来了解一下这段相声的大意。【设计意图：虽然是略读课文，生字词的学习 也是必要的，关键是要学得精要。对于相声的特点，教师并没有直接告知学生，而是 引导他们自己去发现，去总结，教师在学生认识的基础上进行补充和小结，体现了以 “学”定教的理念。】三、浏览课文，概括大意.师：请同学们浏览课文，一边读一边想：课文究竟写了什么内容？.师：这段相声讲了一件什么事？生：一青年人打电话约他的未婚妻看戏，半分钟就可以讲明白的事，他却用了两个 多小时。师板书：半分钟？ 2个多小时。四、批注重点

7、，体会幽默.师：这青年人究竟怎么打电话的？他说话有什么特点？老师从课文中找到了两处, 谁来读给大家听一听？幻灯片出示：(1)甲：不知道你猜猜。猜不着？猜不着使劲猜。呃，猜不着我告诉你。我姓啰， 我叫啰唆。(2)甲：对，是我，我找小王讲话，我的未婚妻，她是女的呀。师：再来看看，老师是怎么做批注的？对于第一句话，老师认为他是在兜圈子，直 接告诉人家自己是谁不就可以了吗？何必让别人去猜第二句，老师在后面写上了四个“画蛇添足”,谁不知道未婚妻是女的呀!“画蛇添足”,谁不知道未婚妻是女的呀!.师：请大家细读课文，把你印象最深、最有意思的话画下来，学着老师的样子， 在后面做上简要的批注。.师：刚才老师在巡

8、视的过程中，发现许多同学都找到了非常有意思的句子，并写 上了自己的体会。谁来把比的阅读收获和大家分享一下？预设如下，教师可根据具体情况做相应调整。甲：我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开会吗？不开会。（重复别人的话）甲：太好了。我请你听戏好不好？票都买好了。长安大戏院，楼下十排三号五号, 咱俩挨着。票价八毛一张的，我买了两张，一块六，我给了他五块，他找了我三块四。（啰里啰唆）甲：不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？看看吧，好极了。腔美 着呢，其中有一段我可喜欢了，就那段，小王，你现在不是没事嘛，你拿着电话，你 注意，我给你学一学。你们几位等一会儿。小王，我现在开始学：唱山

9、歌来（婆婆 妈妈）甲：没听见？还没吃饭呀？我给你准备吧。我买十二块饼干，我吃四块，给你留 八块。（没话找话）甲：长安大剧院，从你家出来，坐六路公共汽车，往前坐三站，车上有座你就坐 着，人多你就站着。（废话连篇）.师：你觉得这个打电话的年轻人怎样？你平时这样打过电话吗？生：这个人时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇。师：他是在自己家煲电话粥吗？如果你是急着要打电话的人，你会怎么想？怎么 说？五、学说相声，感受乐趣.师：相声是用来表演的！如果我们像平时朗读课文那样读出来，就没有什么味道 了。下面，老师找两位同学，来表演其中一小段。师：他们俩说得怎么样？优点是什么？还有什么不足的地方？.师：下面，我

10、们来听听著名相声表演艺术家马季表演的相声选段。大家一边听一 边思考：人家为什么能表演得那么有意思？播放原相声选段。.师：刚才，我们听了大师的相声，你们从中学到了什么？我们应该怎么说相声？ 师：（待学生发言后进行概括）说相声的时候，要注意以下几个要点： 吐字清晰，让观众听明白；轻松自然，适当添加“嗯” “噢” “啊”等语气词；适当使用儿化音，使之口语化，京味化；语气要夸张幽默，要有感染力。.师：下面，老师给大家示范一下，同学们听听老师说得怎么样？幻灯片出示下面两个句子，教师表演：甲：我正找你呢，今天晚上有什么事（儿）吗？学习吗？（噢）不学习呀。开会 吗？不开会。甲：嗯，京戏？不一一对。嗯，评戏？

11、不一一对。越剧？哎！.师：明白了怎么说相声，相信大家能说得更好了。请同学们选择自己最喜欢的一 个片段，同桌之间相互配合，说一段相声。待会儿，老师将选择表现优秀的同学表演 给大家听。.优秀学生展示，组织学生进行评价六、总结特点，拓展延伸.甲：本节课文，我们认识了一门新的语言艺术一一相声，并学习表演了一段相声。 让我们想一想：相声的语言有什么特点？生：要通俗，语言要口语化，让大家听得懂。生：要高雅，要有教育意义，能留给人思考。生：要幽默，听之让人发笑，思之回味无穷。.师：有名的相声艺术家很多，经典的相声剧也不少。课后，请同学们搜集有趣的 相声说一说，还可以自己尝试着写相声剧本。贯口练习报菜名课题：

12、贯口练习报菜名课时：2课时教学目标：.让学生接触相声 报菜名，浅了解相声段子；.引导学生接触戏曲，曲艺艺术，激发学生对表演的热爱；.更多地让学生自觉爱上传统文化，并成为未来传统文化的继承者和发扬者。教学重难点熟练运用报菜名教学难点：.由于南北方地域语言区别，北方语言的理解与适应；.学生对传统文化产生兴趣。教学重点.让学生知道报菜名的内容;.让学生知道相声的表演形式和使用的道具;.教会学生怎样欣赏传统相声，从中得到做人的道理；.引起学生对传统文化的兴趣并尽可能得喜欢上传统文化。教学内容蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾儿，烧花鸭，烧雏鸡儿，烧子鹅卤煮咸鸭，酱鸡，腊肉，松花，小肚儿 晾肉，香肠，什锦苏盘,熏鸡

13、，白肚儿，清蒸八宝猪，江米酿鸭子，罐儿野鸡，罐儿鹤鹑，卤什锦，卤子鹅，卤虾，炒虾，炮虾仁儿，山鸡，兔脯，菜蟒，银鱼，清蒸哈什蚂，炒鸭腰儿，炒鸭条儿，清拌鸭丝儿，黄心管儿，炯白皤，炯黄皤，豆鼓鱼占鱼，锅烧鱼占鱼/乎皮甲鱼，锅烧鲤鱼，抓炒鲤鱼,软炸里脊，软炸鸡，什锦套肠，麻酥油卷儿，煽鲜蘑，煽鱼脯儿，煽鱼片儿，煽鱼肚儿，醋煽肉片儿，煽白蘑，炒三鲜，炒银鱼，炒鳗鱼，清蒸火腿，炒白虾，炮青蛤，炒面鱼,炮芦笋，芙蓉燕菜，炒肝尖儿，南炒肝关儿，油爆肚仁儿，汤爆肚领儿，炒金丝，炒银丝,糖煽恪炸儿，糖煽季芹，蜜丝山药，拔丝鲜桃,煽南贝，炒南贝，炒鸭丝，炒散丹,清蒸鸡，黄炯鸡，大炒鸡，燔碎鸡，香酥鸡，炒鸡丁儿，

14、燔鸡 块儿，三鲜丁儿，八宝丁儿，清蒸玉兰片，炒虾仁儿，炒腰花儿，炒蹄筋儿，锅烧海参，锅烧白菜，炸海耳，浇田鸡，桂花翅子，清蒸翅子，炸飞禽，炸葱，炸排骨，炒鸡肠肚儿，炒南芹,盐水肘花儿，拌瓢子，炖吊子，锅烧猪蹄儿，烧鸳鸯，烧百合,烧苹果，酿果藕，酿江米，炒螃蟹.氽大甲，什锦葛仙米，石鱼，带鱼，黄花鱼，油泼肉，酱泼肉，红肉锅子，白肉锅子，菊花锅子.野鸡锅子，元宵锅子，杂面锅子，季芹一品锅子，软炸飞禽，龙虎鸡蛋，猩唇，驼峰，鹿茸，熊掌，奶猪，奶鸭子，杠猪,挂炉羊，清蒸江瑶柱，糖煽鸡头米，拌鸡丝儿，拌肚丝儿，什锦豆腐，什锦丁儿，精虾，精蟹，精鱼，精燔鱼片儿，燔蟹肉，炒蟹肉，清拌蟹肉，蒸南瓜，酿倭瓜,炒丝瓜，炯冬瓜,炯鸡掌，炯鸭掌，炯