计算机科学与技术学院教学督导组工作条例（制度）_第1页
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文档简介

1、计算机科学与技术学院教学督导组工作条 例为建立和完善学院教学督导制度，加强学院教学质量自我监控，保证教学环节质量 标准落到实处，并对学校教学质量、教学活动和教学行为实施监督和监察，特制订本工作 条例O第一条组织机构教学督导员由学院聘任，督导组设组长1名，由副院长担任，负责组织本院的教学 督导分组和进行针对性的督导工作。督导组组员4-6名，由系部主任以及本学院教学经 验丰富的教师担任。第二条工作目标加强对教学过程的全面管理，规范教学活动，提高教学质量，根据学校有关要求， 结合我院实际情况，更好地创造优良的教风，遵循教学规律，提高教学质量。第三条工作任务.每学期期初制定教学督导组工作计划和具体的听

2、课安排，每学期末进行督导工作 总结和督导听课情况汇总。.每学期第一周开始，在本院有计划听课。督导组成员负责组织开展本院听课评议和反 馈等工作，每学期对每名任课教师（含实验教师）至少听课并评价1次。.督导组成员应不定期召开会议，商讨和交流督导情况，明确下一步工作。.督导组成员进行教学工作各主要环节的检查和质量评估。包括教学日历审查、期 末试卷审查、作业抽查、实验报告抽查、期末试卷批改质量抽查、本科生毕业设计（论文） 质量抽查等。第四条督导内容.听课。通过听课，了解教师授课情况；召开教师座谈会和学生座谈会，了解教与学情 况；向教师、管理人员和学生个别征求意见和建议。同时要填写有关记录表，由督导组组长 委托专人汇总并备案。.检查。教师教案、讲稿、教师面授辅导记录、教师批改作业情况、实验实训等实践教学安排情况、学生到课率、学生学习情况记载等。.评估。依照学院的要求，对学院每学期开出课程的教学状态和各种教学活动进行 评估，提出评估参考意见。.研究分析。对有关试卷和毕业论文进行抽查，参与检查毕业论文的全过程，及时发现并反应存在的问题。.提出意见和建议。对学院各教学站（点）的教学工作和教风、学风建设中存在的问 题，提出改进和加强的意见和建议。.反应。督导工作结束时

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