福建师范大学《课程与教学论》在线作业一答卷_第1页
福建师范大学《课程与教学论》在线作业一答卷_第2页
福建师范大学《课程与教学论》在线作业一答卷_第3页
福建师范大学《课程与教学论》在线作业一答卷_第4页
福建师范大学《课程与教学论》在线作业一答卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、福师课程与教学论在线作业一-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。接受学习启发学习探究学习发现学习答案:A2.校本培训的基本模式是()。行动研究制度化建设实习案例分析答案:D3.课程结构的()是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。综合性选择性理性均衡性答案:A4.新课程要求教师应该是()。学生学习的促进者知识的传授者课堂的管理者纪律的保障者答案:A5.以下四种学习中,()是其它三种学习成果的主要表现形式。学会认知学会做事学会共同生活学会生存答案:D6.学校文化建设的着力点是()。学

2、校功能重建学校精神文化重建学校制度文化重建学校物质文化重建答案:A7.新旧知识建立非人为性和实质性的联系是()。机械学习接受学习发现学习有意义学习答案:D8.以下比喻恰当的是()。母乳是直接经验母乳是间接经验纸币是直接经验储备金是间接经验答案:A9.学校文化建设的灵魂是()。学校功能重建学校精神文化重建学校制度文化重建学校物质文化重建答案:B10.研究时间论的公式是()。教师工作时间教学时间教师工作时间研究时间教师工作时间(教学时间研究时间)教师工作时间教学时间研究时间答案:D11.课程结构的()是针对地方、学校与学生的差异而提出的。综合性选择性理性均衡性答案:B12.新课改理念下初中阶段增加

3、()。综合课程分科课程分科课程与综合课程相结合选修课程答案:D13.教师的()是课程改革与发展的内在动力。教育思想观念专业才能专业精神专业人格答案:C14.新课改理念下小学阶段课程以()为主。综合课程分科课程分科课程与综合课程相结合综合实践活动答案:A15.以下四项中,()是其它三项的前提和保障。校本管理校本研究校本课程校本培训答案:A二、多选题 (共 19 道试题,共 38 分)16.创新性学习的基本要素包括()。质问怀疑批评求异超越答案:ABCDE17.客观描述可分为()。定性描述定量描述一次性描述持续性描述答案:ABCD18.课程结构的综合性体现在()。校本课程的开发加强学科的综合性设置

4、综合课程增设综合实践活动答案:BCD19.隐形课程具有()性质。公开性潜在性隐蔽性明显性答案:BC20.行为目标的三个组成部分包括()。学生外显出来的行为表现能观察到行为表现的条件行为表现的程度行为表现的公认准则答案:ABD21.国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的教育财富蕴藏其中的重要报告指出,教育应围绕()的基本学习加以安排。学会认知学会做事学会共同生活学会生存答案:ABCD22.现时代的教师必须具备的精神包括()。敬业精神人文精神科学精神探索精神答案:ABC23.教育案例的基本要素为()。背景主题细节结果评析答案:ABCDE24.操作性学习的特征有()。重文字符号强调身体性

5、参与强调直接经验的作用轻实际内容答案:BC25.本次课程改革面临的时代背景的基本特征包括()。经济全球化信息时代可持续发展、终身发展综合国力竞争日趋剧烈知识经济答案:ABCDE26.他主学习的特点是()。能动性客体性受动性依赖性主体性答案:BCD27.教学的生活性要求()。关照和利用学生已有的个人观念和生活经验突出科学在社会生产中的经济价值联系学生当下的活动世界提升学生的生活品质答案:ACD28.活课的基本要素有()。兴趣智慧体验感受欣赏答案:ABCDE29.“文化人”的基本假设有()。人是文化的产物人性就是文化性和人打交道就是和他所属的文化打交道理解一个人也就意味着理解他所代表的文化答案:A

6、BCD30.骨干教师的素养包括哪几个向度()。哲学向度心理向度文化向度政治向度教育向度答案:ABCDE31.选择校本培训案例的要求是()。典型性理论性代表性针对性答案:ACD32.合作学习的要素包括()。积极互赖个体责任面对面的积极互动社交技能小组加工答案:ABCDE33.以下属于新的课程观和教学观的有()。教师与学生外在于课程课程不仅是预设的,而且是生成的教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程教师与学生是课程的有机组成部分答案:BCD34.以学科为本位的教学突出表现为()。关注每一位学生关注人的情绪生活和情感体验重认知、轻情感重教书、轻育人答案:CD三、判断题 (共

7、16 道试题,共 32 分)35.在考评中,全面的未必就是公正的。答案:正确36.学校教育与社区生活正走向终身教育要求的“一体化”。答案:正确37.他主学习不能成为学生学习的主导方式,而只能是一种辅助方式。答案:正确38.在发现学习中采用接受学习的形式。答案:正确39.科学世界是生活世界的基础,是生活世界的意义之源。答案:错误40.学生考分等效于教学效果。答案:错误41.传统教学从源头上剥离了知识与智力的内在联系。答案:正确42.独特性的最高表现是创造性。答案:正确43.学习方式较之于学习方法是更为上位的东西,学习方式相对稳定,学习方法相对灵活。答案:正确44.与学校教育相比,家庭教育的重要性是微乎其微的。答案:错误45.新课程培养目标的全面性就是要面面俱到。答案:错误46.教学可能妨碍和阻滞发展,成为摧残、贬抑、泯灭学生发展的力量。答案:正确47.校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长,开发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论