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文档简介

1、.PAGE :.;PAGE 7高分子资料与工程专业培育方案Macromolecular Materials and Engineering (门类:工学,二级类:资料类,专业代码:080204)一、培育目的本专业培育德智体全面开展,掌握高分子资料合成、加工的根本原理,模具设计根底和机电一体化知识,完成工程师的根本训练,能进展高分子资料合成与加工工艺设计、产品研讨与开发、质量管理和教学任务的综合性人才。本专业培育的优秀学生可以进入本学科,以及化学、资料、化工等其他相关学科专业,进展硕士、博士研讨生等更高层次科学研讨的学习进修。二、培育要求本专业学生主要学习高分子化学与物理的根本实际和高分子资料的

2、合成、构造与性能知识及高分子成型加工技术知识。培育学生熟练运用计算机信息技术并运用于科研和企业管理任务。毕业生主要知识构成如下:1、掌握高分子资料的合成、改性的方法;掌握高分子资料的组成、构造和性能关系;2、掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的根本实际和根本技艺;3、具有对高分子资料进展改性及加工工艺研讨、设计和分析测试,并开发新型高分子资料及产品的初步才干;4、具有运用计算机的才干;5、具备用英语查阅专业文献、撰写专业报告方面的根本才干;6、具有对高分子资料行业技术、经济分析和管理的初步才干。三、主干学科资料科学与工程。四、主要课程有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚

3、合物加工原理、高分子资料研讨方法。1、专业根底课:资料科学概论、无机化学、分析化学、物理化学、构造化学、有机化学、工程制图、电工电子学、化工原理等。2、专业课:高分子化学、高分子物理、橡胶工艺学、塑料配方设计、聚合物流变学、聚合物加工原理与成型工艺、聚合物加工机械和模具根底、高分子资料进展等。五、主要实际性教学环节实际教学环节包括入学教育与军训、金工实习、电工实习、消费实习、课程设计、毕业实习及毕业设计等。实际教育是整个教学体系中一个重要环节,加强实际环节教学,有利于加强学生的动手才干、独立分析和处理问题的才干,从而提高学生的综合素质。六、修业年限4年七、授予学位工学学士八、课程体系的构成以及

4、学时、学分分配1、课堂教学:(1)课堂教学、习题课、课堂讨论、实验课、多媒体教学等环节的课时分配,根据各门课的教学大纲安排。(2)本专业至少要有一门课选用外文原版教材或双语授课。(3)在教学过程中要留意改良教学方法及教学手段,提高教学质量。(4)实验教学除加强对学生的根本技艺训练外,应注重对学生综合实际才干的培育。2、实际教学(1)认识实习:普通安排在一年级利用课余时间在本市对口企业分散进展,不再单列。(2)金工实习:以校机械厂为主,以大厂观赏为辅,安排在第四学期。(3)电工实习:在校内实习基地完成,安排在第五学期。(4)消费实习:建立本专业相对稳定的实习基地,稳定已学实际,扩展技术知识,增长

5、独立任务才干,了解消费管理方面的指示等,安排在第六学期。(5)课程设计:结合教师课题或企业消费中存在的问题,利用所学知识,进展课程设计,安排在第七学期。(6)毕业实习:根据所选课题由指点教师选地点,结合毕业设计进展,安排在第八学期。(7)毕业设计:设计(论文)课题要结合消费实践、指点教师的科研工程等。经过毕业设计(论文),培育学生运用所学知识进展独立分析问题、处理问题的才干;同时阅读与课题有关的外文参考资料并翻译3万字符以上,用外文撰写设计(论文)摘要。设计(论文)终了后,均进展争辩。安排在第八学期。(8)考核:重点考核学生运用所学知识分析问题、处理问题的才干,考核可以采用笔试、口试等方式,学

6、位课、学科主干课等考试成果以百分制记,实际性教学环节等调查课以优、良、中、及格、不及格五级记。本专业学生毕业所必需到达的学分为175学分各类课程学时分配表项目项目类别门数学时比例学位课门次学分学时公共根底课专业根底课专业课供选院定选修课额定院定选修课额定校定选修课合计各学期各类课程额定学分分配表 学 期类 别一二三四五六七八合计所占比例(%)公共根底课专业根底课专业课供选院定选修课额定院定选修课额定校定选修课实际环节创新学分合计培育方案一览表执笔人: 审核人:专业:高分子资料与工程专业 学制:4年 制定日期: 2021年1月19日一学历周周次环节学年1234567891011121314151

7、6171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152RRJJJJJJJJJJJJJJJKKYQQQQQJJJJJJJJJJJJJJJJJJKKQQQQQQJJJJJJJJJJJJJJJJJJJKKQQQQQMMMMJJJJJJJJJJJJJJKKQQQQQQJJJJJJJJJAAJJJJJJJJKKQQQQQJJJJJJJJJJJJJJKKSSSSQQQQQQJJJJJJJJJJJJJJJJKKCCCQQQQQBDDDDDDDDDDDDDDDDDE 符号 R入学教育 J实际教学 Y认识实习 A教学实习

8、 S消费实习 B毕业实习 K考试阐明: C课程设计 D毕业设计 G消费劳动 F机动 E毕业鉴定 M金工实习Q假 期二时间分配以周记学环节周学环节周数年RJYASKCBDGFEQ合计233141151334411523124411521623117544合计21131641431170038199三实际环节顺序名 称学分周数各学期学分分配实际教学方式一二三四五六七八集中分散1入学教育、军训0222认识实习1113金工实习4444电工实习2225消费实习4446课程设计 3337毕业实习2228毕业设计161616合 计32343424318四讲座报告顺序内容课程类型教学方式详细安排要求1学科前沿

9、技术类选修分散每学期由学校、各学院一致安排参与18学时讲座计1学分2自然科学类选修3人文社科类选修4其他类选修五必修课进程表课程类别课程类型课程称号学分总学时分学期课堂教学周学时考核方式开课单位编号总学时授课上机实际实验一二三四五六七八20周20周20周20周20周20周20周20周通识教育根底课必修课马克思主义根本原理244442考试wf毛泽东思想、邓小平实际和“三个代表重要思想概论上下47070考试wf中国近现代史纲要124242考试wf思想品德涵养与法律根底238382调查wf大学语文232322调查wf体育2+2+2+21201202222考试lx大学英语4+4+4+428028044

10、44考试wy高等数学(B)814014044考试lx线性代数236362考试lx概率论与数理统计354543考试lx大学物理3+312012033考试lx物理实验248481.51.5调查lx计算机技术根底36030303考试cl计算机在高分子科学中的运用36030303考试cl情势与政策调查xc高分子资料专业概论(1)(18)(18)调查cl选修课计算机文化根底36030304考试cl人文社科类或自然科学类5需选修5学分人文社科类课程通识教育课合计注:号为学位课六专业根底课程进程表课 程类 别课 程类 型 课程称号学分总学时分学期课堂教学周学时考核方式开课单位编号总学时授课上机实际实验一二三

11、四五六七八20周20周20周20周20周20周20周20周专 业 基 础 课必 修 课工程制图3605284考试lx无机化学3504463考试cl电工电子学48060204考试xd分析化学35040103考试cl物理化学47260124考试cl有机化学5+41501203054考试cl化工原理3555053考试hg谱学根底240402考试cl选 修 课工程力学48070104考试lx资料科学概论236362考试cl工业企业管理236362考试cl专业课程合计必修课合计七专业技术课程进程表课程类别课程类型课程称号学分总学时分学期课堂教学周学时考核方式开课单位编号总学时授课上机实际实验一二三四五六

12、七八20周20周20周20周20周20周20周20周专业技术课公共专业必修课高分子化学36050103考试cl高分子物理36050103考试cl聚合物流变学3504643考试cl聚合物加工原理与成型工艺3504643考试cl聚合物加工机械和模具根底36050103考试cl橡胶工艺2403462考试cl树脂配方原理2403462考试cl专业选修课高分子资料进展118181调查Cl高分子复合资料2323022调查cl涂料化学232302调查Cl功能高分子2363622调查cl高分子近代分析测试技术240402调查cl聚合物加工与改性240402调查cl高分子专业外语230302调查cl高分子开展史

13、230302调查cl粘合剂230302调查cl专业技术课程合计必修课程合计注:至少选修10学分。详细课程待与各位教师商量后再定八创新教育学分工程考核内容及规范学分值备注竞赛1.获得各类学科竞赛2.获各种实验及专项竞赛奖3.获学院、校级各种竞赛奖国家级一等奖10二等奖9三等奖8省部级一等奖6二等奖4三等奖3校级一等奖2二等奖1三等奖0.5发表论文与交流论文1SCI、SSCI、EI、ISTP收录学术论文1-5名8等差递减0.5分2.中文中心期刊1-4名4等差递减0.5分3.正式出版刊物1-4名2等差递减0.5分4.非正式出版刊物1-2名1等差递减0.5分科技成果1.国家级一等奖1-15名20等差递减0.5分二等奖1-15名15等差递减0.5分三等奖1-15名12等差递减0.5分2.省部级一等奖1-10名10等差递减0.5分二等奖1-10名8等差递减0.5分三等奖1-10名6等差递减0.5分3.恳求一项专利获得恳求号1-10名10等差递减0.5分科研活动1.在科学研讨中获得艰苦成果(有总结报告)42.辅助教师进展科学研讨

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