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文档简介
1、亚洲自然环境【教学目标】学问目标: 明白亚洲的位置、范畴、政区划分以及地势河流概况;才能目标:1. 通过对亚洲的学习,使同学把握熟悉大洲的基本方法:如学会读图描述大洲的地理位置特点;学会运用地势图和地势剖面图,描述某一区域地势变化及地势分布特点; 运用地图及有关资料归纳出大洲的 地势、气候、河流特点,并分析其相互关系;2. 通过地图和资料,尝试从不同方面说明亚洲是“ 世界第一大洲” ,进展发散思维;3. 通过小组合作学习的方式, 培育探究意识和与人合作解决问题的能 力;情感、态度价值观目标: 通过对亚洲自然风貌的学习以及用歌曲强化 氛围,培育同学对大自然的喜爱,对于我们生活的大洲的骄傲感;【教
2、学重点】 通过对亚洲的学习,把握熟悉大洲的基本方法【教学难点】 学会正确描述大洲的地理位置特点,运用地势图和地势 剖面图描述区域某一地势变化及地势分布特点;【教材分析】本节教学内容是同学学习区域自然环境的第一节,因此教与学的 活动应重视对同学学习,以及对分析区域自然环境主要方法的指导;本节内容共分为三部分:“ 世界第一大洲” 、“ 地势和河流” 、“ 复 杂的气候”,主要内容是在地图上分析亚洲的地理位置和地势特点以 及和气候的关系, 因此在设计教与学活动内容时应抓住让同学学会如 何利用地图分析一个大 洲的地理位置、地势、气候之间的联系这个核心去设计;本节支配 2 课时教学,第一课时主要是让同学
3、体验亚洲的位置 特点和亚洲地势特点, 为下面的学习奠定基础; 其次课时着重让同学 学会分析亚洲气候复杂多样的缘由,懂得自然 环境对气候的影响【教学方法】 争论法、谈话法、读图分析法【学习过程】【自学摸索题】填空:(认真阅读课文和 亚洲位置图 、亚洲地势图 、亚洲气候图 )1、亚洲的海陆位置: 亚洲东、北、南三面分别频临 _、 _和_,西与 _相连,西南与 _相邻,东隔 _与_相望; 2 、亚洲的半球位置:大部分位于_半球和 _半球; 3 、亚洲的纬度位置:北部深化 _内,南部延长到 _以南,跨_ 、_ 、_三带,大部分在 _带;4、亚洲按地理方位分6 个地区: _、5、亚洲的地势特点是: _高
4、,_低;6、亚洲河网分布的主要特点:大河多发源于中部的 势呈_状向四周奔流入海;_、_,顺地7、亚洲的气候主要受 _、_因素影响,复杂多样;8、亚洲的气候具有明显的 _特点;9、亚洲的气候特点: _,_, _;10、亚洲面积最广的气候类型:一、世界第一大洲_;1. 读图 6.1亚洲在世界中的位置,描述亚洲在东西半球、南北半球中的位置;(绝 大部分在东半球、北半球)2. 读图 6.2 亚洲的范畴,找出亚洲的纬度位置 3 你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲? 小组争论 板书 一、世界第一大洲 1. 跨纬度最大(跨寒、温、热带)2. 东西距离最大3. 面积最大( 4400 千米)2. 读图 6.
5、2亚洲的范畴 ,仍由周边同学说出自己所扮演的大洲与亚洲的分界线 亚欧分界:乌拉尔山- 乌拉尔河 - 里海 - 大高加索山脉 - 黑海 - 土耳其海峡 亚非分界:苏伊士水道 亚- 北美分界:白令海峡 3. 通常,亚洲根据地理方位仍可以划分为 6 个区域;读图 6.4 亚洲地理分区,结合图6.5 亚洲地势、政区,回答疑题:新、马、泰属于亚洲的哪个地理分区 世界其次人口大国印度属于亚洲的哪个地理分区 阿富汗属于亚洲的哪个地理分区 北亚部分属于哪个国家的领土范畴 哈萨克斯坦属于亚洲的哪个地理分区 中国属于亚洲的哪个地理分区,这个地理分区仍包括哪些国家 二地势和河流 引导学 亚洲地势大势有什么特点?(地
6、势复杂多样,地势中间高,四周低,)生阅读地势剖面图 提问 亚洲河流众多, 依据以上特点, 亚洲的河流大多应从哪个方位发源,流向哪里?(呈辐射状,由中心流向四周) 板书 二、地势复杂,山河壮阔 1. 地势大势:中部高,四周低,河流呈放射状 2. 主要地势区:西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原、青 藏高原、帕米尔高原、伊朗高原、德干高原 活动 同学指图回答亚洲不同流向的河流,注入的海洋; 板书 3. 主要河流:太平洋长江、黄河、湄公河 印度洋印度河、恒河、伊洛瓦底江北冰洋鄂毕河、叶尼塞河离;三:亚洲气候 老师提问:请同学们读出亚洲的主要气候类型有哪几种?同学回答:热带雨林气候
7、、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆 性气候、亚热带和热带沙漠气候、地中海气候、寒带气候、高原山地气候;屏幕展现:依次显示九种主要气候类型 屏幕显示:亚洲气候类型图老师提问:亚洲东部与南部气候有何共同特点?同学回答:都是季风气候;老师总结:亚洲九种气候类型中有三种是季风气候,这是亚洲气候的特点之一 季 风气候显著;老师补充: 亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有着亲密的关系;一般来说, 夏季风强的年份, 从海洋带来的水汽多,降水也多;反之夏季风弱的年份降水就较少;假如降水较多, 就可能造成洪涝灾难;反之,降水过少, 就可能形成旱灾; 因此亚洲的东部和南部,常受夏季风的影响
8、而易发生旱涝灾难;屏幕显示:季风影响下的东亚、南亚降水图片老师提问:全世界的主要气候类型有十一种,仅亚洲就有 同学回答:略;老师总结:亚洲气候类型复杂多样;老师提问:为何亚洲的气候类型众多?同学回答:略;老师总结:纬度位置、海陆位置和地势的影响;屏幕显示:亚洲气候类型图 老师提问:雅库次克与孟买气候不同的缘由是什么?老师提问:乌兰巴托与哈尔滨气候不同的缘由是什么?同学回答:略;老师提问:高原山地气候的成因是什么?同学回答:略;9 种,说明白什么?显示问题:影响气候的因素、;同学回答:纬度因素、海陆因素和地势;屏幕显示:亚洲气候类型图 老师引导:亚洲分布范畴最广的气候类型?同学回答:温带大陆性气
9、候;屏幕显示:雅库次克与孟买气温曲线图、乌兰巴托与哈尔滨的年降水量图 老师引导:同学分析缘由?同学回答:雅库次克与孟买气温不同是由于两地的纬度位置不同;乌兰巴托与哈尔滨量的变化不同是由于两地距海远近不同;老师引导:同学分析亚洲的气候特点;同学回答:略;老师总结:气候复杂多样、季风气候显著、大陆型气候分布广;活动:读非洲气候图,说明非洲气候分布的特点;同学争论:略;老师小结: 赤道穿过非洲中部;以热带气候为主,热带雨林和热带草原气候分布很广;气候类型南北对称,以赤道为中心;影响因素:主要是纬度位置,仍有地势高低等;课堂小结: 亚洲面积广大,地跨寒温热三带因纬度位置、海陆位置及地势的影响,亚洲气候
10、具有复杂多样、 季风气候显著和大陆性气候分布广的特点;受夏季风强弱影响,亚洲的东部和南部,易发生旱涝灾难;【课堂巩固练习】1. 位置:位于 _ 东、西 半球, _(南、北)半球;2. 濒临的大洋:东:_洋,南: _洋,西: _洋,北: _洋;3. 面积世界最大,跨最广,距离最大;4. 地势: _高, _低;5. 河流:发源于 _,呈放射状向 _流6. 亚洲分布最广的气候类型是()(D.高原山地气候A. 温带大陆性气候B. 温带季风气候C.热带雨林气候7. 亚洲东部和南部主要的气候类型是() D. 沙漠气候A. 季风气候 B. 大陆性气候C.雨林气候8. 关于亚洲冬部和南部夏季风与降水的关系,表
11、达正确选项)A. 夏季风强,降水多 B. 夏季风弱,降水多C.夏季风强,降水范畴小 D. 夏季风弱,无降水9. 读亚洲气候图回答以下问题;(1). 写出图中序号代表的气候类型名称:;气;(2) . 亚洲各种气候类型中,影响范畴最大的是;降水最多的是候;和( 3 ) . 在 世 界 主 要 气 候 类 型 中 , 亚 洲 缺 失 的 是气 候气候;【课外作业】1. 亚洲大部分位于东西半球的 半球,南北半球的 半球;2. 世界上面积最大的大洲是,也是世界上跨 最广,最长的一个洲;跨经度最多的大洲是 洲;3. 亚 洲 西 南 与 非 洲 以 为 界 , 东 北 与 北 美 洲以 为界;4. 亚 洲 地 形 以、为 主 , 亚 洲 的 地 势 特 点是;受地势影响, 河流多呈 状流向周边的海洋;5. 世界最大群岛是,世界最高峰是,世界最大半岛是,世界最高的大高原是 , 世界上最大湖泊 是;, 世 界 最 大 平 原 是, 世 界
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