第1课时 分数乘整数(课件)六年级上册数学人教版_第1页
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文档简介

1、一、复习导入1、5个12是多少?列式1:列式2:12+12+12+12+12=60125=60125的意义是什么?什么样的加法算式才可以改写成乘法算式?乘法:求几个相同加数的和的简便运算。2、计算。3、将上面的两个算式改写成乘法算式。3103=164=910231、分数乘整数二、探索新知小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人一共吃多少个?个这里的 表示什么?29 表示把一个蛋糕平均分成9份,每人吃其中的2份。29二、探索新知小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人一共吃多少个?求“3人一共吃了多少个?”实际是求什么?实际是求3个 是多少29怎么列式计算呢?29292969+

2、+ = = (个)2329292969+ + = = (个)23这道加法算式有什么特点?还能用什么方法计算?3个 相加,用乘法表示就是 3或3 。292929分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便计算。如: 3表示求3个 是多少。292929292969+ + = = (个)23这道加法算式有什么特点?还能用什么方法计算?3个 相加,用乘法表示就是 3或3 。292929那 3又该怎样计算呢?29239293=69=29+29+29=2+2+29= (个)23=分子用“23”得来,说明分子中含有因数3,而分母9也含有因数3,所以可以先约分23 92313293=(个

3、)=思考:那 又该怎么计算?293观察计算过程,说说分数乘整数的计算方法是什么?分数乘整数的计算方法:分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变,能约分的可以先约分,再计算,结果相同。三、基础练习167表示 。50个41131211255020求7个 是多少16 =33袋重 ? kg 一袋面包重 kg。【课本P2做一做】234581223121.算一算。【课本P2做一做】四、巩固练习2.填空。【课本P6练习一第1题】3.【课本P6练习一第2题】一共需要放几勺洗衣粉?答:一共需要放 勺洗衣粉。4.大约从一万年前开始,青藏高原平均每年上升约 米。按照这个速度,50年它能长高多少米?100年呢?问题相当于求什么?求50个 是多少7100求100个 是多少7100(米)(米)答:50年能长高 米,100年能长高7米。五、课堂总结通过这节课的学习,你学会了什么?分数乘整数的计算方法:分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变,能约

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