福建省厦门市思明区湖滨中学2022年化学九上期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1已知:,CaCO3CaO+CO2。取12.9gMg(OH)2和CaCO3的混合物,加热,剩余固体质量随时间变化如图所示。下列说法错误的是Ax点剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2By点剩余固体中镁元素质量为1.2gCz点发生的反应为CaCO3CaO+CO2D若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0,则剩余固体的成分为CaCO3和MgO2下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是()选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的少量一氧化碳气体将混合气体点燃B鉴别水和过氧化氢溶液加入少量二氧

3、化锰C检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯D比较滤纸片和乒乓球片的着火点将滤纸片和乒乓球片同时放在铜片上加热AABBCCDD3鉴别下列各组物质的方法不正确的是选项鉴别的物质鉴别的方法A冰和干冰室温放置,过一段时间观察是否有液体残留B水和过氧化氢溶液加二氧化锰,观察是否有气泡C纯水和矿泉水观察是否澄清D二氧化碳和一氧化碳点燃,观察是否能燃烧AABBCCDD4物质的用途与性质对应关系不合理的是A石墨做电池电极导电性B一氧化碳冶炼金属可燃性C金刚石切割玻璃硬度大DH2填充探空气球相同条件下H2的密度最小5下列有关物质的鉴别方案错误的是A用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B用肥皂

4、水鉴别硬水和软水C用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末6下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用如图所示装置的是( )A用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B用锌粒和稀硫酸制取氢气C用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气D用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳7下列说法正确的是A堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这是降低了可燃物质的着火点B可燃性气体点燃前,一定要检验纯度C由于电线老化短路而起火,可用水浇灭D家庭用的天然气泄漏,先开灯检查情况8美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷

5、数为92,则中子数( )A238 B54 C92 D1469下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A氯化钠B硝酸铵C浓硫酸D氢氧化钠10下列实验方案的设计中,不正确的是A用加热的方法除去氯化钾中少量的氯酸钾固体B用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水C用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2D除去硫酸铜溶液中的硫酸,加入过量的铜粉,充分反应后过滤11下列有关催化剂的说法正确的是( )A对某一个化学反应,只能有一种催化剂B催化剂在化学反应前后质量和性质都不变C催化剂能加快化学反应速率,也能减慢化学反应速率D在氯酸钾的分解过程中,不加催化剂,则氯酸钾就不分解12天然气、石油、煤是与生产生活密切相关的三大化石

6、燃料。下列有关煤的燃烧的说法不正确的是( )A将煤饼做成蜂窝煤可以提高煤的燃烧效率B烧煤的地方能闻到刺激性气味,原因是生成了COC煤中含硫元素,燃烧放出SO2是引发酸雨的主要原因之一D煤在干馏过程中可以产生焦炭二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据实验室制取气体的常用装置图(提示:浓硫酸有吸水性),回答下列问题:(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_。若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的装置为_(填字母序号,下同)。(2)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是_。(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是_。14如下图所示,在蒸

7、馏瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水。(1)实验时,冷凝管出水端是_(填字母);石棉网的作用是_。(2)指出图中的一个错误_。(3)可以通过蒸馏来分离组分的物质是_。A 酒精溶液 B 石油 C 氯化钾和二氧化锰的混合物(4)酒精灯中酒精燃烧的化学反应方程式:_。15 “暖宝宝”是利用铁锈蚀类似原理制成。“暖宝宝”的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐等物质(除活性炭外,其他物质均不含碳元素)。(1)活性炭具有_的结构,“暖宝宝”中用其来吸附空气中的氧气和水蒸气以加速反应。(2)为证明“暖宝宝”中含有活性炭,小明用图1所示方法进行实验,观察到石灰水变浑浊,由此推测

8、“暖宝宝”中含有活性炭。请判断他的方案是否可行并说明理由_。(3)利用“暖宝宝”也可测定空气中氧气的含量。小文用图2装置进行实验,实验前集气瓶内空气体积为230mL,实验后量筒中水减少了45mL。他测得的空气中氧气的体积分数是_。(结果保留至0.1%)16某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验,实验装置如下图。(1)他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的,你还能想出其他的办法点燃白磷吗?请写出一种_;(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象_;(3)在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况:甲同学在实验过程中发现气球开始变大,然后慢慢瘪下去;乙同学的气球被气浪冲出,他捡起气球后扎好继续

9、做实验;丙同学的气球却始终没有发生变化。由此你认为_同学的实验会成功。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水也不与盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验,求:(1)反应产生二氧化碳的质量_。(2)25g鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量_。18实验室用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气。若要制取1.6g氧气,理论上消耗过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。(1)请解释它们性质不同的原因_。(2)请用两种化学方法鉴别它们,写出有关的

10、化学方程式。_。_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】氢氧化镁受热易分解生成了水蒸气,固体的质量要减少;碳酸钙高温下分解放出了二氧化碳气体,固体的质量要减少,完全反应后,固体的质量不再减少。A、12.9g为CaCO3、Mg(OH)2的混合物,加热,Mg(OH)2首先分解跑掉水蒸气,固体质量开始减少,当固体质量变为12g时,Mg(OH)2分解完,生成水的质量为12.9g-12g=0.9g;所以x点表示Mg(OH)2正在分解的阶段,即x点剩余固体物质为CaCO3、Mg(OH)2和MgO; B、y点对应阶段为CaCO3尚未分解的阶段

11、,固体为CaCO3和MgO,根据生成水质量0.9g,设氢氧化镁及氧化镁质量分别为m、n。 ,得m=2.9g,n=2g,氧化镁中镁元素质量为:2g1.2 g,碳酸钙质量为12.9g-2.9g10g;C、z点表示CaCO3分解的阶段,方程式为:CaCO3CaO+CO2;D、若剩余固体为CaCO3和MgO,说明Mg(OH)2已经反应完、CaCO3还没有分解(如果开始分解,剩余固体中肯定有氧化钙);此时剩余固体为12克,其中有10克碳酸钙,则剩余固体中钙元素的质量分数表示为:,不等于36%,D选项错误。2、A【详解】A、二氧化碳不支持燃烧,混合气体中主要为二氧化碳气体,含有少量CO,不易燃烧,不能除去

12、一氧化碳,符合题意;B、取样,分别加入少量二氧化锰,产生大量气泡的是过氧化氢溶液,无明显变化的是水,可以鉴别,不符合题意;C、由质量守恒定律可知化学反应前后,元素种类不变,甲烷燃烧,在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,说明生成水,说明甲烷中含有氢元素,不符合题意;D、比较滤纸片和乒乓球片的着火点,将滤纸片和乒乓球片同时放在铜片上加热。乒乓球碎片先燃烧,可用于比较滤纸片和乒乓球片的着火点,不符合题意。故选A。3、C【详解】A、冰在室温时能变为液态的水,干冰升华变为二氧化碳气体,无液体残留,采用室温放置的方法可以鉴别,正确;B、水加二氧化锰无明显现象,过氧化氢溶液加二氧化锰有气泡产生,可

13、以鉴别,正确;C、纯水和矿泉水都是无色透明的溶液,采用观察是否澄清的方法无法鉴别,错误;D、二氧化碳不具有可燃性,无法点燃,一氧化碳有可燃性,能够点燃。采用点燃的方法可以鉴别,正确。故选C。【点睛】4、B【详解】A、石墨做电池的电极,是因为石墨具有导电性,不符合题意;B、一氧化碳冶炼金属,是因为一氧化碳具有还原性,不是可燃性,符合题意;C、金刚石硬度比较大,故可用于切割玻璃,不符合题意;D、相同条件下,氢气的密度最小,故可用于填充探空气球,不符合题意。故选B。5、D【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳,故A正确;B、用肥皂水鉴别硬水和软水,有浮渣产生或泡沫

14、较少的是硬水,泡沫较多的是软水,故B正确;C、白酒由特殊气味,而白醋有刺激性气味,故可用闻气味的方法鉴别白酒和白醋,故C正确;D、碳酸钠粉末和碳酸钙粉末都属于碳酸盐,都能与盐酸反应产生二氧化碳气体,故用稀盐酸无法鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末,故D错误。故选D。6、C【解析】图中所示装置为固-液常温型,收集方法为向上排空气法。【详解】A、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固体加热型,故选项错误。B、用锌块和稀硫酸制取氢气,属于固-液常温型,但氢气的密度比空气的小,不能用向上排空气法收集,故选项错误。C、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,属于固-液常温型,且氧气的密度比空气的大,能用向上排空气法收集,

15、故选项正确。D、实验室制取二氧化碳用的大理石和稀盐酸,不用稀硫酸,因为反应生成的硫酸钙会覆盖在大理石表面,阻止反应的发生,故选项错误。故选:C。7、B【详解】A、堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这是降低了可燃物质的温度至着火点以下;说法错误;故不符合题意;B、由于可燃性气体不纯时点燃,容易发生爆炸,因此可燃性气体点燃前,一定要检验纯度,说法正确;故符合题意;C、由于电线老化短路而起火,不可用水浇灭,自来水会导电,容易引起触电,说法错误;故不符合题意;D、家庭用的天然气泄漏,不能开灯检查情况,开灯时会产生电火花,点燃气体,可能会产生爆炸或发生火灾,说法错误;故不符合题意;故选B【点睛】化学与我

16、们的生活息息相关,与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识是正确解答本题的关键。8、D【解析】在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,故它是质子数为92,中子数=238-92=146 。故选D。点睛:在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。9、B【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低。氯化钠溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变;硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低;浓硫酸溶于水放热,溶液温度明显升

17、高;氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高。10、D【详解】A、氯酸钾受热会分解成氧气和氯化钾,氧气逸出,剩下氯化钾,能达到实验目的,故正确,不符合题意;B、酒精有特殊的气味,而蒸馏水无味,所以可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水,故正确,不符合题意;C、能使燃着的木条燃烧的更旺的是氧气,能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳,能被点燃的是一氧化碳,故能用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2,正确,不符合题意;D、铜不能与稀硫酸反应,不能除去硫酸铜溶液中的硫酸,故错误,符合题意。故选:D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至

18、少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。11、C【详解】A、对某一个化学反应,可能有多种催化剂,故错误; B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变,故错误; C、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故正确; D、不加催化剂,氯酸钾在加热条件下也能缓慢分解放出氧气,只是速率较慢,故错误。 故选:C。12、B【详解】A、将煤饼做成蜂窝煤燃烧时可以增大与空气的接触面积,提高煤的燃烧效率;故选项正确,但不符合题意;B、CO是一种无色无味的气体。烧煤(含有少量硫元素)的地方能闻到刺激性气味,原因是生成了SO2气体;故选项错误

19、,但符合题意;C、煤中含硫元素,燃烧放出SO2,二氧化硫遇水形成亚硫酸,显酸性,是引发酸雨的主要原因之一;故选项正确,但不符合题意;D、煤在干馏(真空中高温分解)过程中可以产生焦炭、煤焦油和焦炉煤气;故选项正确,但不符合题意;故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 F BCD 氧气 【解析】(1)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,

20、用排水法收集的氧气比较纯净;选用的装置为F;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳可以用浓硫酸干燥;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故装置正确排序为BCD。(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是氧气。14、a 使蒸馏烧瓶均匀受热 冷凝管没有用铁架台固定 AB 【解析】(1)实验时,冷凝管下口进水,上口出水,出水端是a;石棉网的作用是:使烧瓶均匀受热,防止炸裂。(2)指出图中的一个错误:冷凝管没有用铁架台固定;可能会发生危险。(3)蒸馏可以

21、用来分离沸点不同的液体混合物;A、酒精溶液中酒精和水的沸点不同,可以通过蒸馏来分离;B、石油中各成分沸点不同,可以通过蒸馏来分离; C、氯化钾和二氧化锰是固体混合物,不能通过蒸馏分离;故选:AB。(4)酒精灯中酒精在空气中燃烧产生水和二氧化碳的化学反应方程式:。15、疏松多孔 不可行,因为酒精燃烧也产生二氧化碳 19.6% 【详解】(1)活性炭具有疏松多孔的结构,“暖宝宝”中用其来吸附空气中的氧气和水蒸气以加速反应;(2)为证明“暖宝宝”中含有活性炭,小明用图1所示方法进行实验,观察到石灰水变浑浊,由此推测“暖宝宝”中含有活性炭的方法不可行,因为酒精燃烧也产生二氧化碳,也会让澄清石灰水变浑浊;

22、(3)空气中氧气的体积分数是。16、凸透镜聚焦(合理即可) 白磷燃烧,产生大量白烟 甲 【详解】(1)点燃白磷的方法有多种,除题中用热玻璃管引燃的方法外,还可以用凸透镜聚焦的方法点燃白磷(合理即可);(2)因为白磷能在空气中燃烧,生成的五氧化二磷是白色固体,所以实验过程中我们可以看到的瓶内现象是:白磷燃烧,产生大量白烟;(3)该实验的目的是通过测定白磷燃烧前后质量变化情况,得出化学反应前后物质的总质量不变的结论。实验中,如果装置气密性良好,白磷燃烧放出大量的热,瓶内气体受热体积膨胀,压强增大,因此实验开始一段时间内瓶外跟玻璃管相连的气球变大,随着反应的进行,瓶内氧气逐渐减少,特别是反应结束后装置温度下降,瓶内气体体积缩小,压强减小,气球的体积减小,最后变瘪。根据甲同学的实验现象,甲同学的实验过程中,白磷燃烧始终在密闭装置中进行,燃烧前后物质的总质量不变,实验成功;乙同学实验过程中气球被气浪冲出,装置内有物质离开装置,他捡起气球后扎好继续做实验,因为实验过程中有物质的逸出,所以燃烧前后物质的总质量改变,实验不成功;丙同学的气球却始终没有发生变化,说明

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