高中地理《城市化1》优质课教案、教学设计

1、教学设计（一）设计思想：创设利于学生主动学习的教学情境本课设计两条线索，一 情景线索：张鹏进城过程中的乐、烦、看、思;另一条是本课的 知识线索：感知城市化、再识城市化、深化城市化、升华设计两条线索，一 情景线索：张鹏进城过程中的乐、烦、看、思;另一条是本课的 知识线索：感知城市化、再识城市化、深化城市化、升华城市化。对教材内容编排顺序做了调整。目的在于通过鲜活的情景，让学生 融入情景，激发学生的学习热情，在“我要学、我爱学”的氛围中愉快 地接受新的地理知识。让学生思考与发现成为一种快乐，而不再是强迫 或负担（二）教学流程环节一身边城市导入新课展示2001年和2018年平阴东关村和桥口村的巨变，

2、对比照片变化：原来的 农业用地变成了城市用地、农业活动转化为非农业活动，农业人口转化为非农业人口，把这一过程称之为城市化城市化的积极影响）环节二张鹏进城的快乐生活（初识城市化城市化的积极影响）2005年，锦东新区规划建设， 桥口村张鹏一家宅基地和耕地被征用。政府给他们家70多万元补偿款，一夜暴富的他成了 士豪”，他用补偿款在县城购房买车，过上了令人羡慕城里人”快 乐生活。当时有这样一则报道反映了拆迁后的快乐生活。根据报道说明 进城前后的生活变化，说明城市化的具体表现。地域的转换过程：城市建筑用地扩展，农业用地发展为城区；城市用地功能进一步分化；土地景观发生变化为建筑物等人造景观。人口的转变过程

3、：人口不断向城市集中结果是城市人口增多；城市人 口占总人口的比重上升；城镇规模扩大，数量增加，密度变稠。经济结构的变化：产业结构由第一产业向第二、三产业转变。同进伴随着城市文明的扩散。总结城市化带来的积极影响：生活质量改善-社会发展，经济收入提高一经济发展，价值观念改变一文明发展 领会城市化本质：城市化是经济发展、产业结构优化的必然结果，也是 人类文明进步的象征 环节三 张鹏进城后的烦恼（再识城市化 城市化过程对地理环境的负面 影响）iftt-内遍疑宙化。凹豕后反加张鹏用补偿款办过厂、开过店，但 都因为经营不善最终关停了，很快补偿 款就用完了。生活渐渐陷入困境，找工 作时发现很多类似自己情况的

4、人，适合，iftt-内遍疑宙化。凹豕后反加家五口人住在一起显的很拥挤；所住小区大多都是拆迁户，环境卫生意 识差，小区里垃圾满地，治安跟不上时有偷盗发生；有车了却找不到停 车位，驾车出行比起还慢等等问题。结合张鹏的烦恼生活和提供调查资 料，归类总结城市化对地理环境的影。环节四 看世界进城(理性认识城市化世界城市化进程和特点)张鹏现在的烦恼生活让他感觉到城市有,科包股反推力”把他推向农村，这是为什么呢？这 I 匹 亚 I需要把时间拉长、范围放大，世界城市化进交流展示 程和特点。提供世界城市化进程及特点资料包，将问题细，采用小组合作的 形式，化难为简然后进行成果交流展示资料包一：依据表中数据，完成折

5、线图绘制廊即才平世冷如中啾廊即才平世冷如中啾1950 年.珥作双8，IT-由年，M加AM国T0 %赞小06.5-员加及H0年，39.fi.TO2ai却1990 年，也6rKk酎2Mo 年.桐1即FL 4寓.A20H 年，515，W顺M素材3(1)观察发达国家城市化分为几个阶段，各阶段城市化速度及原因？(2)比较发达、发展中国家城市化有什么差异？(3)现在发展中国家城市化处于哪个阶段？ 分析此阶段为什么有反推 力？ 资料包二：进入20世纪，英国开始出现郊区城市化现象。一些原先位 于伦敦城周围的小城镇逐渐被伦敦所 吞并”，成为大伦敦的一部分。随着工业产业服务业发展，从伦敦经伯明翰到曼彻斯特、利物浦

6、产业带的城市规模都在迅速扩大，相互越来越接近，城市与城市间的界线日趋模糊，形成连片的城市地域，称英格兰城市带。20世纪下半叶，大伦敦的城市出现逆城市化，人口向那些适合度假和退休老人居住的小城迁移。伴随 着这一过程，这些大城市的市中心出现了失业率增高、空旧房增多、犯罪率升高、市中心的空洞化等现象。为此英国政府开始积极调整产业结构, 发展高科技产业和第三产业，开发市中心衰落区，进行再城市化以吸引 年轻的专业人员回城居住。大伦敦的人口在经历了连续 30多年的下降之 后，于1985年开始微弱增长。思考：（1）说明郊区城市化和逆城市化现象，并试分析产生的原因?（2）小张如果返回农村是逆城市化吗？资料包三

7、：发达国家、发展中国家特大城市和超大城市发展趋势构八*南人14 构八*南人14 占山总人14问情汽ftS*懵舞承轮中 同求11462*州530 4循X2221031193%。33434.670004081髀40 834.044 2思大城市修事融大城相AU 昌疝17星人口比，界WSJ*但索I960眸10913. J14 ?12.5351322is aU. 117.22000661S501? 913 423 ?思考：（1）比较发达与发展、中国家特大城市和超特大城市发展差异（2）推测发展中国家大城市和特大城市发展带来负面影响？资料包四：世界灯光图和世界城市带分布图思考：（1）说世界灯光图和世界城市带分布图的关系(2)说明世界城市带形成过程？形成过程中最关键的原因是什么？总结：通过放眼世界城市化进程，我国是发展中国家，城市起步晚, 现阶段城市化速度快，城市服务和基础赶不上城市人口增长速度，城市就业岗位有限和农村劳动力素质不高等成为农民进城的反推力环节五思考城里生活(深化认识城市化通