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文档简介

1、铁皮畚斗的制作(教案)铁皮畚斗的制作( 教案 )地位与作用: 是专题二 ( 技术的物化) 在生活中应用的实例的显现,也是平面展开图在生活中应用的实例,通过铁皮这一材料的感知,为下一节瓶盖扳手的顺利制作服务,起到承上启下的作用。教学目标:1 、熟悉马口铁皮的性能,使学生了解铁皮畚斗制作的方法、步骤。2、通过放样、剪切、折边、卷边、咬缝、装饰美化等加工技能,学会打板和钢钳的使用,并完成铁皮畚斗的制作。3、培养学生的识图能力和耐心细致、注重安全、注重质量的操作习惯和创新的意识。课时计划:二课时 TOC o 1-5 h z ( 第一课时)教学重点:铁皮畚斗的识图、放样与剪切。及铁笔、剪刀的运用。教学难

2、点:放样的准确性。( 第二课时)教学重点:铁皮畚斗的制作步骤 ( 折边、卷边、咬缝 )及桌虎钳、方杠、钢钳的使用。 教学难点|: 咬缝。教法与学法指导|:教 法 : 采用多媒体进行直观性教学和以实践操作为主的教学原则,并渗透德教育进行安全教育和质量教育。学法指导: 观察探究与实践操作练习结合。第二课时( 教案)教学过程:导 入 |: 回顾上节内容铁皮畚斗制作 ( 铁笔放样与剪切材料) 。强调 : 放样时尺寸的精确性及剪切要平整、圆润,引出本节教学内容铁皮畚斗的制作。 ( 板书课题)新授: 一、学习与研讨畚斗制作的步骤与方法设问: 边缘拿手部分较锋利易伤手,有何办法使它边缘圆润些, 引出“卷”制

3、作。 TOC o 1-5 h z 研讨及教学“卷边”制作 ( 讲解与演示)、卷边涵义: 将制作件的边缘卷曲成管状或压扁或叠边,使边缘光滑牢固。最简单的卷边形式是单叠边卷边。( 展示叠边成品)、卷边的方法( 讲解与演示结合):把卷边的部分,放在角钢上,弯折线对准角钢的棱角线,用打板拍打卷边宽度的伸出部分,使其成90?角, 然后将它翻转朝上, 再把卷边敲倒.( 四步曲 )、桌虎钳的使用方法演示、点击课件, 播放“卷边制作”的动态视频。 ( 事先剪辑好视频)研讨与教学“折边”的制作方法。 ( 讲解与演示结合)设问 : 畚斗如何成型呢, 引出“折边”教学菜单。、折边的内涵( 讲解 ): 根据制作的要求

4、,沿折线( 虚线 ) 弯曲成型。(结合展开图讲解)、折边的方法与要求( 讲解与演示结合)a、方法:操作时,要把折线对准角钢棱角线,用打板拍打,使其弯曲成型。( 展示折边成品)b、要求:先折背面底部的边成直角(中间剪去部分的两侧各5毫米部分),后折畚斗的两侧面,最后折畚斗的背面,使其成畚斗形状。C、“折边”的制作示范。、点击课件, 播放“折边制作”的动态视频。 ( 事先剪辑好视频) 3 、 研讨 TOC o 1-5 h z 与教学“咬缝”的制作方法。 ( 讲解与演示结合)设问 : 铁皮的各个侧面如何组合起来呢, 引出“咬缝”的教学菜单。、咬缝的内涵: 将两块薄金属板料的边缘( 或一块板料的两边)

5、 折转扣合,彼此压紧,这样的连接称咬缝。( 结合成品讲解)、咬缝的形式: 卧式挂咬缝和角式双咬缝( 分别展示成品)、演示“咬缝”的制作方法及程序a、程序:先中间咬缝,后背面底部咬缝。b、方法:中间咬缝先彼此折边,后用打板敲实。背部咬缝先用钢钳把底面铁皮折转朝上扣住背部立面底部的铁皮,后用打板敲实,再用钢钳把敲实的铁皮( 两层 ) 折转朝上,然后用打板再敲实。c、强调操作的规范性与安全意识。(4) 、点击课件, 播放“咬缝”制作的动态视频。( (4) 、点击课件, 播放“咬缝”制作的动态视频。 TOC o 1-5 h z 与美化 ( 展示畚斗成品)、边角处理。、美化处理。练习 : 完成铁皮畚斗的制作任务。制作菜单如下:卷边 ( 参考 )( 图片

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