辅导员工作量化考核指标表

1、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.辅导员工作量化考核指标表项 目考核办法和要求分值得分计分方法学校评价由学校主管学生工作领导、学生工作处（党 委学工部）评议20分*优20分、良17分、一般14分、差10分学院评价由学院主管学生工作领导评议10分*优10分、良8分、一般6分、差 4分学生评价由各学院通过学生对辅导员工作情况的抽 样问卷得到。分优、良、一般、差四个等 级进行评价20分*优20分、良17分、一般14分、差10分辅导员工作到位情况撰写学期工作计划及学期、学年总结每月按时填写一份“学生辅导员工作 情况月报表”参加校、院（部）组织的辅导员工作 例会、培训参加校、

2、院（部）工作值班，不漏岗每月召开一次以上班会、班团干部会 议每学期与班级任课教师联系两次以上学生在校表现不好或异常及时向家长 通报与后进学生谈话每月不少于10人次深入学生宿舍每周一次以上1分2分1分1分2分1分1分2分2分*1、4、5、6、7条内容缺一项（次） 减0.25分。*2、8、9条内容缺两次减0.25分。*3、7缺一次减0.5分.*减至0分为止班风状况班集体团结友爱，勤奋向上；班风正、学风浓学生宿舍卫生整洁，优秀率高学生按时返校报到学生党员、干部模范作用突出，学习成绩良好学生违纪率低2分2分1分2分3分*好得2分、一般得1分、差不得 分；校先进班集体加1分/个，省 先进班集体加2分/个

3、，不重复计 *卫生优秀率高为2分，学生宿舍 卫生情况不好酌情减1-2分*学生党员、干部违纪一次减0.5 分，降退减0.5分/人*留校察看以上处分（含）每人次 减1分，留校察看以下处分每人次 减0.5分项 目考核办法和要求分值得分计分方法学风状况积极组织学生参加各级学科竞赛班级学生学期考试不及格人次比率遵守考场纪律，考试违纪人数少学生上课出勤情况1分4分2分2分*2、以各自学院平均不及格人次率 为标准，基准分为2分，每降低 1%加0.25分；每提高1%减0.25 分；加至4分或减至0分为止*3、无考试违纪得2分，发生一起 考试违纪扣0.25分，发生一起考 试作弊扣0.5分*4、学生旷课严重，教师

4、反映一次 减0. 5分。学生累计旷课达学校处 理标准，未按时上报处理每人次扣 0. 25 分日常思想教育积极组织学生参加学校各类教育活动根据学生实际，有计划开展学生思想 道德教育活动，教育重点突出班级团支部活动正常1分2分2分*出席率低，酌情扣0.25-1分*学期内每组织一次班级教育活动 得0.5分，满分为2分。*班团活动每组织一次为0.5分， 满分为2分日常管理工作按时、保质做好学生学年考评表，学 生档案材料保存完好认真做好评选优秀学生、优秀学生干 部、先进班集体等评优工作认真做好学生贷款、奖学金、困难补 助的评定、发放工作主动配合教务部门指导学生选课，并 做好优秀生培养工作毕业生就业工作认

5、真负责学、宿费收缴情况好1分1分1分1分2分2分*1、2、3、4项每项均按优、中、 差三等计分，优1分，中0.5分， 差0分工作态度接收任务不推诿，完成任务按时，保证质量工作态度积极、认真、负责其他应开展的工作2分2分1分每项根据平时工作完成情况按优、 中、差三等计分，优2分，中1分， 差0分项 目考核办法和要求分值得分计分方法附加项目凡发生重大责任事故或严重失职，考 核结果为不合格鼓励创造性地开展学生教育活动。效 果良好，形式有新意，可酌情加1-2 分。结合工作，每撰写并发表论文一篇加1 分，在省级以上刊物发表加2分/篇。本年度获得过市级以上奖励、荣誉称 号加1分。说明：以上各项总得分85分

6、及以上为优 秀候选人以上各项总得分60分及以上为合 格以上各项总得分60分以下为不合 格辅导员工作考核的组织和考核等级评定的说明除学校评价外，学院评价、学生评价及辅导员的个体考核由所在学院（部）组织进行，考核结果报学生工作处（党委学工部）审核。学生评价一项应由各自学院学生科组织考评填写，或由辅导员交 叉进行。考核结果分为优秀，合格、不合格三个等级。优秀从得分85分以上的辅导员中经考核小组评议产生，名额不超过辅导员总数的20%。出现下列情况之一者，视为工作失职，考核结果为不合格：连续四周不按学校要求组织学生教育活动，不深入学生宿舍、教室走访学生，了解学生动态；三次不参加校或院（部）辅导员工作例会、培训；学生出现违纪、突发事件、退学等情况，辅导员不按规定及时上报学校、不及时通知学生家长， 造成不良后果或影响，引发事端；学校评价、学院评价、学生评价得分之和少于30分；其他明显不尽职行为产生不良后果，受到学校行政、党纪处分的。考核结果作为评价工作实绩、发放工作津贴、奖励和推荐评选校或学院（部）优秀辅导员、先进 工作者的基本依据。对第一次考核不合格