职业生涯人物访谈(教师)

1、职业生涯人物访谈一、访谈人物简介：被访谈人：魏某性别：女教育背景：大学本科职业：教师二、访谈形势：电话访谈三、访谈内容：问题1：老师，你是从事教师这一专业的，请问一下你为什么选 择这个专业？答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。 所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的 一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲 台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。问题2：老师，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗？答：这肯定是有的。在我上中学时，中学的某班主任就强烈建议我们 长大后不要当老师。隐约记得他说过，当老师工资不

2、高，而且学生也 越来越叛逆了，老师有时候都管不住他们，他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来，这件事有跟我父母说了，我父母是比较支 持教师这一职业的，他们觉得，教师这一职业很稳定，一个女孩子家， 有份稳定的工作就好了。因此，我也下定决心了。问题3：老师，你是如何找到这份工作的？答：说实话，教师这一职业工作并不会难找，大多数是学校会安排， 也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后，我自己找了一间离家不 是很远的中学，因为我是大学本科的，也蛮顺利地进入那间中学。开 始了我的教师生涯。问题4：老师，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景 如何？答：现代社会经济发展较快，像软件，网络这些

3、专业，是很热门的， 也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个 专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师 这一专业的就业前景还是不错的。问题5：老师，你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验？答：当代本科生，（平时）是家里最大的希望一一成为有用之才O进行过支教活动，有课堂实习的经验或实践的经验。不怯场敢于在众人面前讲话，有比较标准的普通话。如今很多学校都是使用电脑上课的，所以要有一般的计算机知 识。有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康 向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心，为人师表。问题6：现在本科毕业，面临着深造和工作的抉

4、择，老师，你有什么 看法？答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要 的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉被逼着做 事，效率就没有保障，更别提进展了，其次是专业，要是做与自己 专业相关性较大的工作，入门快，反之困难就比较大，不过也不是 说跨专业不好，还是看自己的兴趣。最好，还得看看自己的家庭状 况。问题7：老师，你满意你现在的工作吗？答：这怎么说呢？我觉得，我对现在的工作是比较满意的。你想想，每天都能和学生相处，聊天，知道了他们的一些想法，帮助 他们解决学习上或者心理上的问题。这时，我扮演的不仅仅是教师 这一

5、角色，还有朋友这一个角色。和学生一起上学，一起放学。我 觉得我自己也回到了中学的时候，这种感觉很美好。问题8：你认为当老师最有成就的是什么？答：最有成就的事？我觉得应该是我教过的学生，很多人离开学校后还是和我保持联系，和我聊一些他们碰到的事，我觉得我们 更像是朋友。问题9：老师，你对现在的大学生谈恋爱有什么看法？答:现在在校的大学生都已经是成年人了，应该分得清什么是主要，什么是次要。应该能懂得处理爱情和学习之间的关系，所以， 也没有什么对错之分。不像高中的时候，偷偷摸摸地怕老师知道。谢谢老师能在百忙中抽出时间接受我的访谈，也十分感谢你的建议，谢谢!四、访谈心得此次的大学生生涯人物访谈活动是我们

6、对未来拟定职业生涯的一次探索性 活动，更是对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯 人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。我觉得，作为一个大学生，我们应该清楚我们该做什么，要做什么。上职业 生涯规划课，从中我们了解了其实专业是多种多样的，既然我们选择了专业，那 我们能做的便是全面了解专业知识，巩固专业基础，学有所成。认真做好职业生 涯规划，是很有必要的。职业影响的是一生。以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：（一）学好课程，掌握专业知识。在课程的学习中，将政治理论课学好，多读一些社会科学、管理科学方面的 书籍，这些课程更多是教你做人。在本专业的学

7、习中，系统地学习和牢固地 掌握本专业的知识，对所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解，具 有专业知识的提取、转换、迁移能力，这是大学生事业成功的必备条件。（二）学好英语和电脑，熟练运用工具。英语学习是大学学习的重要组成部分，通过全国统一的大学英语四级、六级 等考试表示自己具备英语水平，外企对大学生的英语水平很高，尤其是纯熟 的口语。所以，开口说英语，多多用英语。贵在坚持！与此同时，还要多充实自己在电脑方面的技能。了解一些办公软件的操作， 如Word处理文档，Excel处理数据等等。（三）参加实践，理论联系实践。在生活中或者学习上，多与人沟通，多参与活动，提高表达能力、人际交往 能力和组织管理能力，需要我们用大量的实践来培养应变能力，还要有创新 意识。我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力，学会渔 而不满足鱼。（四）自我生涯准备无论是在哪里，我们都会碰到形形色色的人，打交道是必须的。但是如