红领巾奖章事迹材料20篇

1、红领巾奖章事迹材料20篇【篇1】红领巾奖章事迹材料我叫宋文璐，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今 年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队 干部.学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广 泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人 赢得老师和同学们的赞赏.一、做先进少先队员,起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感, 深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动.作为一名 中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我 做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责，对 同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，

2、也是这么做的.二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班 主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗， 我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里 我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够 克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并 在活动中起到模范带头作用.2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖在成绩面前，她从不骄傲.她说，这算不了什么那些比

3、我 更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大 的成绩、更高的荣誉.【篇4】红领巾奖章事迹材料我是光荣的少先队员，胸前鲜红的领巾是我最大的骄傲。 每天早上，我都把她系在镜子前面。看，有多漂亮，有多精神! 她这样无声陪伴我，红领巾是我的好伙伴，好助手。它鼓励我 努力学习，取得好成绩，它教育我不怕困难，勇敢前进：它引 导我团结合作，积极进取。五年来，红领巾像一个无声的老师, 引导我健康快乐地成长。记得那是风和日丽的下午，我和妈妈去三江购物买东西。 买好东西，我们打算去收银台付钱，但我发现老爷爷用力地踏 足了什么，呼吁地喘着气，似乎很辛苦。我打算牵着妈妈的手 付钱，但是看到挂在胸前的红领

4、巾，眼睛明亮。瞬间，我好像 明白了什么，少先队员，千万烈士的血染红了红领巾的少先队 员，能看到这样需要帮助的老人吗？这不是少先队员做的吗？ 不，不，不是！我这样走的话，挂在胸前的红领巾是什么，要 装饰吗不，那是无私奉献的象征，是国旗的一角，是民族的骄 傲。那样的话，为什么不能用自己的举手劳动帮助别人呢妈妈, 我去，你再转。妈妈点了点头。我走了一大步，走到爷爷面前, 笑着说：爷爷，你能帮我吗？老爷爷听了，高兴得脸红了，点头 说：啊啊 我没有这个被子，你能做到吗？抬头一看， 不高。试试吧。应该可以。我自信地向爷爷点头，说：包在我 身上。我抬起脚，伸长胳膊，一次，两次，三次，终于拿下被 子说:爷爷，

5、你看，这样可以吗？爷爷眯着眼睛看了一会儿，说: 女孩，对不起，能帮我找一下丝绸吗？反正人做到最后，我爽 快地答应了。我又把被被子，找到丝绸被子。我发现丝绸被子, 交给了爷爷。突然，爷爷皱纹的脸上露出了愉快的笑容。爷爷 拍了我的肩膀，笑着说:很懂事的女孩啊。爷爷谢谢你告别我, 愉快地离开了。这个时候，我。心里别提有多美了，仿佛坠入了快乐的海洋，满心的甜蜜, 满身的畅爽！ “敏敏，你在干嘛呢？”那头传来了妈妈的叫唤声。“来了，来了！“我一蹦一跳地跑到了妈妈跟前，带了这个小 小的秘密乐呵呵地离开了超市。红领巾，在我的胸前自豪地飘荡着，迎着灿烂的阳光，它 仿佛更加耀眼，更加鲜艳。昨天，你一次又一次地被

6、鲜血染红, 今天，你伴随着我成长，激励着我前进!红领巾，你率领着我 们少先队员，走向那更加辉煌灿烂的明天！【篇5】红领巾奖章事迹材料我叫宋文璐，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今 年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队 干部.学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广 泛,唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人 赢得老师和同学们的赞赏.一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感, 深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动.作为一名 中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我 做起，在各种活

7、动中起着模范带头作用.我对工作认真负责，对 同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的.二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班 主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗， 我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里 我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够 克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并 在活动中起到模范带头作用.虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到 特别骄傲和自豪.同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方 面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力.三、勤奋好学、成绩

8、优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动.入学以来， 我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助.学习 方面，我求知欲强学习能力强，学知识快.英语口语不错已养成 了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习.五年 来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前 茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、 四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许 多奖项.四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别 人，别人才会尊重你.在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱 幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天

9、下学后如有同学打 电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、 耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人 和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民 族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡 拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对 我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无 数汗水换来的成果.以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉：XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生xx-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生校

10、级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵【篇6】红领巾奖章事迹材料我叫宋文璐，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我 今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名 中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴 趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐 于助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命 感，深刻理解、努力饯行队章的要求

11、，积极参加各项活动。作 为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自 己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认 真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这 么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班 主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗, 我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里 我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能 够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加, 并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感 到特别骄傲和自豪

12、。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我 各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来, 我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学 习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已 养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。 五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名 列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好 学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣 获过许多奖项。I、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、

13、尊重别 人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老 爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学 打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认 真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老 年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少 儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学 生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、 父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结 晶和无数汗水换来的成果。以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉校内荣誉:xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综

14、合评价优秀生xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜2011-2011学年度第二学期被评为校级“楸树娃”被评为奥运小使者被评为兴趣小组优秀学员2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生被评为四好少年 被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节“亲近植物”主题中被评为

15、种植小能手校外荣誉：光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆 典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语XX-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校英语类一等奖宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获 三等奖宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖 宣武区中小学生卡拉。k比赛荣获二等奖古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中

16、荣获古筝儿童二 组银奖【篇7】红领巾奖章事迹材料*,女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委员。 在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上， 是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同 学们学习的好榜样。一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，*牢记自己是一名光荣的少年先锋 队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队 的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体 验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参 加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广 播。为了办

17、好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻 录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学 们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附 小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表*小 学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到 特别骄傲和自豪.同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方 面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力.三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材,把理想付之实际行动.入学以来， 我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助.学习 方面，我求知欲强学习能力强，学知识快.英语口

18、语不错已养成 了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习.五年 来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三 好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣 获过许多奖项.四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别 人，别人才会尊重你.在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱 幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打 电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、 耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人 和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌，曾

19、荣获北京市第三届少儿民 族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡 拉。k比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对 她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的 好评。二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用*是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、 “好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干 部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活 动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管 理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个 样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。*始终把班集体的荣誉放在

20、第一位。她不但自己学习成 绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学, 她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅 导功课、作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首 先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问 题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班 会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好 的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第 一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，*培养出热爱社会、 富有爱心的好品德。她积极响应20

21、08北京奥运的人文奥运精 神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练; 弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校 舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己 亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能 手”称号。学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应， 带头参加。一张卡、一本书、一元钱 都代表着一名小红领 巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文 具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建 立联谊，和同学们一起捐赠了 300多本图书建起书苑；为山西 贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。I、刻苦学习、成绩

22、优异，深得老师同学喜爱*不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学 习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、 词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师 的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后， 她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他 同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书 籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较 宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先 队活动中发挥着重要的作用。做为一名学生，*牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不 倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累 累

23、硕果。连续四年获学校“三好生”称号；20 xx年度还被评为 “海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：20 xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖20 xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英 语单项金奖20 xx年通过剑桥英语PET考试（优秀）第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖20 xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖五、兴趣广泛，全面发展*不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动 中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、 书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出 活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾

24、获奖励、证书：20 xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-920 xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖20 xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 20 xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖20 xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆 刻二等奖20 xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖20 xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖20 xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖【篇8】红领巾奖章事迹材料红领巾奖章申报材料我叫宋文璐，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今 年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队 干部.学校

25、的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广 泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人 赢得老师和同学们的赞赏.一、做先进少先队员,起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感, 深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动.作为一名 中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我 做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责，对 同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的.二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班 主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗, 我感到非常幸福，也非常愿

26、意为集体贡献智慧和力量.在班里 我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够 克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并 在活动中起到模范带头作用.虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到 特别骄傲和自豪.同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方 面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力.三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材,把理想付之实际行动.入学以来， 我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助.学习 方面，我求知欲强学习能力强，学知识快.英语口语不错已养成 了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习.五年 来，我的各学科成绩都十分

27、优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三 好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣 获过许多奖项.四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别 人，别人才会尊重你.在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱 幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打 电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、 耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人 和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民 族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡 拉。k比赛荣获

28、二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对 我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无 数汗水换来的成果.以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉：XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生xx-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜2011-2011

29、学年度第二学期被评为校级“楸树娃”被评为奥运小使者被评为兴趣小组优秀学员2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被 评为三好学生被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手校外荣誉：光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆 典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语xx-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员 2011-2011第一学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校英语类

30、一等奖古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二 组银奖【篇q】红领巾奖章事迹材料*,女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委员.在 五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父 母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们 学习的好榜样.一、热爱红领巾,争当少先队员楷模从加入少先队以来,*牢记自己是一名光荣的少年先锋 队队员，时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队 的号召，踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体 验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加 “奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模.她还是红

31、领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播. 为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光 盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等 学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表*小学发 言；等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责 了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评.二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用*是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、 “好榜样”.在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部 的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动. 班主任不

32、在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班 级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有 无老师一个样.如今的她，已经是老师离不开的小帮手.*始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成 绩好，还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学， 她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅 导功课、作业，直至他们完全弄懂.她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首 先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问 题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会 主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的 班风.她所在班级的三科总评

33、成绩总是在平行班中名列第一， 所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.三、热心公益,处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下,*培养出热爱社会、 富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神, 利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘 扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞 蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲 手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手” 称号.学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带 头参加.一张卡、一本书、一元钱 都代表着一名小红领巾 的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、

34、文具， 制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联 谊，和同学们一起捐赠了 300多本图书建起书苑；为山西贫困 地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸.四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱*不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学 习效率.课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、 词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的 讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言.课后，她能 按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习.其他同学 玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无 数汗水换

35、来的成果.以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉：XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生xx-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜2011-2011学年度第二学期被评为校级“楸树娃”被评为奥运小使者 被评为兴趣小组优秀学员 良好习惯.因此，小小年纪的她有着

36、同龄人并不具备的较宽知 识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活 动中发挥着重要的作用.做为一名学生,*牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦 和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累 硕果.连续四年获学校“三好生”称号；2009年度还被评为“海 淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖：【篇红领巾奖章事迹材料在神农架林区红坪中心小学五年级有一个十岁的小女孩 名叫遇遇，她不仅长的天真可爱，而且有着一颗善良真诚的心 灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然 年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父 母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得

37、到了 全面发展，成了同学们学习的榜样。一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。踏入小学校园四年来，曾先后被评为三好学生、优秀学生 干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中 获奖。年纪不大的她非常懂事，在老师们的眼中，她是个既乖 巧，又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己，尤其是在 学习上更是积极向上、勤奋好学，每次上课的时候总是专心听 讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业也总是完成得又好 又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。正是因为从 一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班一直名列前茅。她从 小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳 动，积极和同学们参加学校组织

38、的各项有益的活动，加强体育 锻炼，身体素质好。不止这些，王遇遇同学还不断地充实自己 的课外知识，每到学校图书室借书的时候，她就会借十万个 为什么、中国少儿百科全书等等课外书籍进行阅读。她 爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课的同时，并且积极 参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她 善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小 东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润， 丰满了羽翼。二、家长、老师的好助手王遇遇同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育 和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的 哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子

39、，是爸爸、 妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地在 学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整 天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子，帮 助他们学习，通过她的帮助班上的几名成绩差的学生都有了很 大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学，帮她 洗米、教她叠被子等，在她的影响下她们寝室里形成了大同学 主动帮助同学的良好氛围。班集体中，作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学 服务，成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后，她不 仅以一名少先队员的标准严格要求自己，做小队员们的榜样， 当被选为中队组织委员后，她还积极协助辅导员老师做好少先 队的工作，积

40、极参加学校值日活动，检查监督校园卫生和安全 工作，此外，她还积极配合班主任做好班级管理工作。她所在 的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来， 她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成 各科作业，有一次她在体育课上把脚扭伤了，无法正常行走， 在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课，正是因为她有如此坚强的 意志，才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开 展“争做文明小卫士”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑 果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上 前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来， 她总是像个小老师一

41、样主动上前劝阻。三、乐于助人王遇遇同学不仅学习成绩优秀，乐于助人也是她的一大特 点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑， 王遇遇知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他 当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，她总是挺身而出保护他， 帮助他。生活中，当他有了困难时，王遇遇都会主动帮助他， 红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用 品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，王遇遇就把自己的伞借给 他用，而自己则与别人同打一把伞回家在王遇遇姐妹般的 帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。学校 里无论是为灾区还是贫困学生捐款，她也总会毫不犹豫的捐出 所有零花钱。我们相

42、信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩 在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像 小树苗一样茁壮成长。【篇11】红领巾奖章事迹材料我叫宋文璐，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我 今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名 中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴 趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐 于助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命 感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作 为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自 己、

43、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认 真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这 么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班 主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗, 我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里 我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能 够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加, 并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感 到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我 各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力

44、。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来, 我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学 习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已 养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。 五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名 列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好 学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣 获过许多奖项。四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别 人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老 爱幼。主动学习并承担

45、力所能及的家务。每天下学后如有同学 打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认 真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老 年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少 儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学 生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、 父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结 晶和无数汗水换来的成果。以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉：XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-2011学年度第一学期被

46、评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜2011-2011学年度第二学期被评为校级“楸树娃”被评为奥运小使者被评为兴趣小组优秀学员2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手校外荣誉：光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语

47、 一、二级证书正在学习新概念英语XX-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校英语类一等奖宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获 三等奖宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二 组银奖【篇工2】红领巾奖章事迹材料我叫宋某某，是一名性格开朗、学习成绩优秀

48、的女生，我 今年11岁，*五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活 动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古 筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们 的赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命 感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作 为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自 己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认 真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这 么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班 主任严格、认真、富有

49、爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗, 我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里 我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能 够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加, 并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感 到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我 各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来, 我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学 习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已 养成了良好的学习习惯和

50、学习方法，能自觉进行预习和复习。 五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名 列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好 学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣 获过许多奖项。四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别 人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老 爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学 打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认 真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老 年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少 儿民族乐器

51、独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学 生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、 父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结 晶和无数汗水换来的成果。【篇13】红领巾奖章事迹材料2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被 评为三好学生被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手校外荣誉：光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆 典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语xx-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2

52、011第一学期剑桥学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校英语类一等奖古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二 组银奖【篇2】红领巾奖章事迹材料我是XX小学X年级班的XXX,能成为一名优秀的、有 责任心的少先队员代表，我时刻以小学生日常行为规范为 准则，自觉遵守中国少年先锋队章程，积极进取，奋发向 上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋 友，因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里一直担任一一大 队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作， 这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但

53、自己努力学习， 还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外， 我都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一 致好评，曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。一、热爱少先队，为红领巾争光自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起 了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队 的号召，踊跃参加少先队的活动。在校期间，我每天放学后义 务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最后一个走出教 室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年 也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿 姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。还协助 社区清理

54、乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。 因经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。 每次，参加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！二、热爱环保，奉献爱心地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延 续，我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻 刻的宣传和行动着我的绿色承诺：.出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具；.节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸；.使用节能家电、热水器、灯泡；.养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头；.节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布；.废旧物品、报纸统一

55、回收；.进行垃圾分类等。2008年5月，我荣幸的被XX区教委评为“环保小卫士” 的称号。2010年7月13 0,我参加中国科学技术馆“绿色住宅” 体验，参与五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士” 称号。课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保 照片：有我做的环保衣服，有爱护、保护绿地，还有批评乱贴 小广告的行为。三、刻苦学习，全面发展我热爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容， 带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效 果也大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。 虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己

56、的事情。我兴 趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体 育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸 爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈 总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知 识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇 所谓的游记，玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕 作文了。【篇14】红领巾奖章事迹材料我叫XXX,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今 年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中 队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣 广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学

57、乐于 助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命 感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作 为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求 自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作 认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是 这么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班 主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗, 我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里 我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能 够克

58、服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加, 并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感 到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我 各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来, 我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学 习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已 养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。 五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名 列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好 学生、四

59、好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣 获过许多奖项。四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别 人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老 爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学 打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认 真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老 年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少 儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学 生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、 父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的

60、结 晶和无数汗水换来的成果。【篇15】红领巾奖章事迹材料、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命 感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作 为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自 己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认 真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这 么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班 主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗, 我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里 我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我