2022年《计划与总结》教案

1、精品教学教案计划与总结教学目的： 1把握方案、总结的特点及结构；2把握方案、总结的写法；3学会今后用方案、总结来支配、指导工作；4、培育撰写方案、总结的才能；教学重难点 ：方案、总结的结构和写法；教学方法： 讲解、争论、范文展现法；教学时间： 2 课时 教学过程：一、导入 1、做任何事情,“ 预就立,不预就废” ,说明白事先方案、预备的重要性；一切所为之事,善 于总结,才会积存体会,吸取教训,取得胜利,所以,事后的即时总结更为重要；那么,如何来 写方案和总结呢？请同学们说说自己的熟悉；2、板书课题 二、引导学习把握方案的结构和写法（一）、自由阅读教材内容,划出介绍方案的概念、特点、结构的语句；

2、（二）、沟通、明确方案的概念和特点 1、定义：是预先对将来肯定时期内的工作、生产、学习或任务拟订实现目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书；例如,新学期学习方案达到什么目标、学习哪些内容、支配怎么的学习程序等；又如,2022 年党员学习方案指导思想、学习内容、学习要求等； 2、特点：超前性：方案实践（依据：检验）猜测性：精确科学地对将来进行猜测,是撰写方案的保证和基础；敏捷性：对已制定的方案修正补充、完善充实正是其敏捷性之所在；可行性：依据实际情形（力气、条件）来制定有实现的可能的；约束性：对以后的工作分几个阶段按什么次序做都有肯定的约束,不行方案和实施两张皮；例如,上例 2022

3、年党员学习方案；2022 年个人读书方案；（三）重点争论、讲解方案的结构与撰写：1、介绍方案的几种格式精品教学教案 格式：表格式、条款式、表格式 +条款式、文件式；例如,以上两例都是条款式；这些内容也可以列表表达；2争论明确方案的结构与写法：方案的结构标题、正文、落款（1）关于方案的 标题标题：又叫方案名称,一般要写明制定方案的单位 、时间期限 、内容范畴 、文种 ；其中,内容范畴、文种是最基本的要素；如： 宁夏民族职业技术学院 2022-2022 年度其次学期教学方案 ；吴忠中学 2022 年秋季招生方案；说明： 如方案仍未定稿,就要用括号在标题后注明“ 草案”（2）关于方案的 正文、“ 未

4、定稿” 、“ 供争论用” 等字样； A 这是方案的主题部分；请认真读一读相关内容,勾画出提纲； B争论、沟通、明确正文包括哪几个部分？（要写哪些内容？） a前言： 简要说明制定方案的 指导思想、依据 ,上级的要求 ,本单位的工作实际情形 等；写作要求： 简明扼要,给人以清晰的整体印象；例如：训练系 2022 年度班主任工作方案留意： 往下写时,仍要有 过渡语 ,经常以 工作” 来承上启下,引起下文； b主体： 方案的关键部分；“ 为此,本年度（本）要抓（做）好以下几项争论：主体部分要写哪些内容呢？请看案例训练系 2022 年度第一学期教学方案明确：目标任务回答“ 做什么”；措施方法怎么做；宜采

5、纳分条列项的方法去写步骤程序何时完成；另外,有些方案的主体部分仍要写出应留意的问题,方案实施的检查、评比、修改方案的具 体方法等；可写在条文里,也可以专列一段来写；C、结尾： 一般写什么内容呢？包括：执行方案时应当 留意的事项 ,需要 说明的问题 ；提出期望和号召；精品教学教案 例如,（3）关于落款落款,注明制定方案的 单位和日期 ；（正文的右下方,写明单位名称、日期； ）说明：如标题上显现单位名称,此处可不再重复；上报、下达的方案,仍应在“ 抄报” 栏 例如,中写明,同时加盖公章；3、争论：方案写作的总要求是什么呢？结合以上案例说一说；明确：方案总的写作要求：具体明确,主次分明,条理清晰,言

6、简意赅,以便在以后的工作中执行；三、引导学习把握总结的结构及写法（一） 引导联系已知摸索、回答疑题：什么是总结？总结与方案有什么关系呢？练习表述：1、 总结：机关、单位或个人对前一段时间内的工作、生产、学习、思想等活动进行全面系统 的回忆、检查、反思,进行综合、归纳分析,从中找出体会、教训并使之条理化,以指导今后行 动的一种事务性文书；2、 方案与总结的关系：方案、总结是常用的一种事务文书；方案与总结亲密相关,相互制约、相互促进 ；制定方案必须争论前期的总结,在充分吸取前期体会与教训的基础上,制定切实可行的方案；相反,撰写总 结就必需参照方案的内容,检查评判方案的实施落实情形,指出工作中的成果

7、与存在问题,体会 与教训；过渡：那么,总结有哪些种类？各有什么特点呢？（二）快速阅读教材相关内容,摸索以上问题；沟通、明确：1踪合性总结：即全面总结,是一种全面地检查评估某一时期工作情形的的总结；具有全面性和综合性的特点； （ 主要用来向上级机关反映情形、汇报工作；）例如,训练系 2022 学年工作总结2专题性总结：即单项总结,就某一问题、某种工作或某项重大活动进行的特地总结；也叫 体会总结；内容比较单一、集中；例如,实习总结教学总结技能大赛总结如何学习日语等；精品教学教案（三）重点争论把握总结的结构和写法 总结的结构也包括标题、正文、落款（1）、标题 ：综合性的：单位、时限、事类、文种；如：

8、宁夏民族职业技术学院2022 年度 工作 总结；专题性的： 可采纳综合性的；也可采纳谈论文 题：在总结及类前加专题及项的名称；如： .我是怎样学习英语的 .读书活动是开展共产主义训练的好方法 提高 熟悉 留意 成效 促使 师德 师风 的根 本 好转 学习实践科学进展观活动专题总结报告说明：综合性、专题性总结都可以用正副标题解决新问题 市人民政府信访办公室如：适应新形势争论新情形1998 年工作总结脚踏实地 提高效率 教研组活动总结（2）、正文：由开头、主体、结尾三部分构成； A、认真阅读教材内容,划出相关内容,并列出内容提纲；B、沟通、点拨、明确：开头 概述基本情形,包括时间、地点、背景、进程

9、、成效和收成等,具体表达可 概括主题,也可对 正文内容 作提纲契纲的交代；例如, 训练系 2022 学年工作总结（读范文开头）；主体 写总结事项,具体包括成果（过程）、做法、体会和体会；一般是通过对基本情形进行综合分析争论之后,比较具体、具体地阐述所取得的成果、主要做法和具有典型意义的体会体会；有的在阐述成果、体会之后,仍要指出存在的问题,并说明努力的方向；例如训练系2022 学年工作总结；主体部分结构方式（看教材 308 页）条文式用数字把整个总结的正文分解一、二、三、四 的条文形式,以更好清晰地显示各部分内容之间相对独立和连接的递进关系； 小标题式就是把在工作中摸索出的体会、体会、成果、做

10、法,概括成如干个小标题,然后发表加以阐述； 全文贯穿式精品教学教案 环绕全文的主题,或依据事物进展的先后次序,或依据事物的规律关系,分成几个部分,全 文贯穿；留意事项：正文中写存在问题、 努力方向等内容要求粗线条勾画, 写得简要；否就会冲淡主要内容；结尾： 可概括全文内容； 可说明态度,发出号召； （语言要凝练三言两语） ；（3）、落款 署名、日期署名要写全称,写在正文的右下方,也有写在标题之下的；标题中有单 位名称,也可不署名；总结的日期另起一行写在署名之下；四、布置作业： 1、将此节课内容编写成阅读提纲；2、课下找份方案、总结范文看看,明确把握此类文体的写法； 3、作文：各写一份方案和总结

11、；要求：方案自定范畴,要有正确的预见性,可执行的；总结对上学期学习进行总结,【附 1：师范生的训练实习方案找出带有规律性的东西, 以利于向前进展；（高中学习）对于一个师范生来说,训练实习是必不行少的一部分,是理论和实践相结合就的贯彻和表达,也是进一 步提高讲课才能,锤炼自己的大好机会；为了使自己切实做好实习工作,特制定方案如下：一、训练实习的目的（一）通过实习,使自己对教学工作有一个整体的明白,把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的把握新课程改革的理念；（三）认真虚心的向各位老师学习,培育自己在教学课堂中应明白的技能,如：引入技能,语言技能等等

12、；（四）在实习的过程中,逐步培育自己的独立工作才能,社会交际才能,一个训练事业者应有的责任感和使命感；二、训练实习的内容（一）认真听指导老师的课,并对老师的教授情形以及同学的听讲情形做好记录；在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并认真做好记录,在课下进行反思与总结,吸取指导老 师的讲课体会；（二）备好每一节课,以说课为前提,虚心听取接受指导老师的看法 讲八节课,预备讲一节课之前,我会事先备好课,经指导老师批阅批准教案后,再向指导老师说课；通过 老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里,怎么改进自己的不足；精品教学教案（三）做好训练调查依据我校训练处拟定的题目,结合训练实习的情形,开展一

13、次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告；（四）自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在训练工作中遇到的各种问题,吸取体会教训,从而提高自己的教学水平（五）做好老师支配的每一份任务三、 实习时间从 2022-09-01 至 2022-10-23 止】【附 2：学习实践科学进展观活动专题总结报告依据市委统一部署和要求,在市委学习活动第五指导组的全面指导下,我们环绕“ 提高思想熟悉,解决突出问题, 创新体制机制, 促进科学进展” 的总体目标,以“ 解放思想, 坚决信心、 抢抓机遇、 跨更加展” 为主题,以“ 发挥 BB作用, 促进农夫增收,全面加快

14、BB事业加快进展” 为实践载体,牢牢把握市委确定的“ 做优做强特色农业,加快新农村建设” 重点推动专题,紧紧抓住BB化进展的关键问题,制造性地开展学习实践活动,把科学进展观转化为加强理论学习、增强党性修养、抓好工作落实的自觉行动,使学习实践活动取得了实实在在的成效,真正成为“ 群众中意工程” ；一、学习实践科学进展观活动开展的基本情形我们依据市委深化学习实践科学进展观活动统一部署,从 3 月 23 日到 8 月 5 日,通过三个阶段六个环节,有步骤有序推动学习实践活动开展 . 全局共 1 个党总支, 4 个党支部,全体 58 名党员,在岗的全体 57 名干部职工参与了整个学习实践活动；在整个活

15、动期间,我们组织了“ 党员先锋岗、先锋号” 评比活动,开展了“ 领导班子建设年” 活动,通过组织理论学习、深化调研、查找问题、召开生活会等活动载体,全面落实了科学进展观活动的各项任务；参与全市活动动员大会后,我们快速成立领导小组和工作机构,并制定开展学习实践科学进展观活动实施方案；同时召开动员部署会议,对党员干部进行思想发动；在学习调研阶段,通过实行个人自学、召开支部生活会、进行座谈研讨等形式,组织党员学习； 局领导都结合 BB工作实际做了科学进展的专题报告；班子成员结合分管工作,深化基层开展调研, 并撰写调研报告；广泛征求对局党组科学进展的看法和建议；征集到的看法建议整理后共 3 个方面、

16、12 条；在分析检查阶段,班子成员认真召开班子专题民主生活会；同时领导班子形成学习实践科学进展观活动分析检查报告,并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议,中意率达 100%；在整改落实阶段,对比查摆出来的突出问题和需要完善的制度,制定了深化学习实践科学进展观活动落实整改方案,做到“ 四明确一承诺” ,即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任；整改落实方案在肯定范畴内公布,公开承诺；同时坚持边学边改、边查边改,集中解决突出问题,通过建立和完善体制机制,为我市 BB事业科学进展建立制度保证；我们局学习实践科学进展观

17、活动达到了群众中意、指导组中意、上级领导中意,达到明白放思想、团结同志、推动工作、促进进展的目的；二、学习实践科学进展观活动主要做法和特点（一）坚持理论联系实际,着力用科学进展观武装头脑；精品教学教案 一是全面动员,有效部署；为深化贯彻学习科学进展活动,使活动见实效、群众得实惠,我们在活动前期认真做好了各项准 备工作； 成立了以党组书记为组长的学习活动领导小组和工作机构,明确领导职责及具体分工,为活动的顺当开展做好组织保证；二是突出学习, 抓好争论； 制定了 26 天的学习课程表,将每天的学习内容都明确细化下来,使每名参与活动人员都明确每天 要学习的内容和学习进度,做到了“ 四个一” ,即：每

18、天学习好一个题目,每天学习好一个内容,每天领悟一个要点,保证一天 的学习质量；抓好思想解放,做到全员参与争论；深化开展解放思想大争论；依据查找的问题,确定了 17 个争论内容,明确每个 支部开展争论会的题目；三是联系实际,促进工作；在学习实践科学进展观活动中,深刻懂得和认真把握科学进展观的重大意义、科学内涵、精神实 质以及根本要求,环绕市委的统一部署和要求,环绕我们 BB业务的中心工作,紧密结合实际情形,立足于学习实践的主题,对领 导干部提出“ 创和谐、干事业、带队伍” 的工作要求,牢牢树立为群众办实事、办好事的工作意识；对全体干部提出以“ 学理论、学业务” 的培训方案,通过深化开展学习活动,

19、推动工作开展；（二）坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效；在学习实践活动中,紧紧环绕 BB业务工作, 突出 BB工作特点, 我们认真回忆总结多年来全市 BB 事业建设的体会做法,认真 开展学习调研活动；通过分析检查找准了影响 BB业务科学进展的根源性问题,形成了 15000 多字的分析检查报告；通过分析问题 的主客观缘由,依据面临的新问题提出新的摸索,确定了进展思路和措施；在工作措施落实上,重点抓好五个方面的工作；一是抓生产指导,最大限度发挥农业机械的作用,高质量完成春耕生产和秋耕整地任务；二是抓安全执法,坚持以人为本,保证农夫生命财产安全,经济利益不受缺失；三是抓技术推广,点面结合,突

20、出重点,不断提高为民服务的水平和质量；四是抓 示范建设,因地制宜,发挥特色,突破传统进展模式,让农夫群众共享进展成果；五是抓产业进展,千方百计争取项目资金投入,认真落实好购机补贴政策；在活动开展上,紧密联系BB 生产业务；先后在外县市召开了两次学习实践会,组织了两次各县（市）BB局长会,很好地完成了春耕生产工作；（三）坚持领导干部带头,组织广大党员全程参与学习实践活动；一是思想重视,行动到位；在学习调研阶段,领导干部带头讲党课,局党组 4 名班子成员都上了一堂党课；在分析检查阶段,领导干部做到了“ 三个带头” ,即：带头查找问题、带头征求看法、带头制定整改措施；在征求看法上做到了“ 三畅通”

21、,就是 在征求看法渠道上形成群众之间的相互沟通畅通；群众与领导之间的沟通畅通；领导成员之间的沟通畅通；在整改落实阶段实行 领导负责制；党组织主要负责同志对本单位整改落实负全责,其他成员结合分工抓好落实；整改落实方案中整改措施的责任领导 对这一整改措施负总责,责任单位全体成员对工作落实完成负责；二是结合实际,深化研讨；在科学进展观的指导下,认真总结回忆 BB事业在业务开展、队伍建设等各项工作中存在的问题,发动全体干部分析查找缘由、提出解决方法；确定了 11 个调研课题；涉及到了 BB工作的各个方面,由各科、站深化基层开展调 研,大兴全员调研之风,做到了“ 三个结合” 即：学习和调研相结合,做到一

22、边学习一边搞调研；学习和业务工作相结合,做到一边开展工作一边落实调研；学习和下乡实践相结合,做到一边实践一边开展调研；市局形成的“ 实施BB化工程不断提高农业综合机械化程度的调查” 调研报告,受到了上级的确定；精品教学教案 三是求真务实,达成共识；依据市委学习实践科学进展观活动的具体要求,我们召开了以“ 学习实践科学进展观、推动经济社会追逐型跨过式进展” 为主题的专题民主生活会；通过召开会议,班子成员对制约 BB事业科学进展形成了新思路；（四）坚持群众监督、群众评议学习实践活动；BB工作进展的问题达成共识,对今后保证一是广泛征求看法建议；在召开领导班子生活会期间,在局机关、事业单位征求群众看法

23、,收集整理看法、建议整理后为 3个方面 12 条,为领导班子科学查摆工作中存在的问题奠定了重要基础；在形成领导班子分析检查报告后再次向基层单位、各县市BB局等部门征求看法,对进一步完善分析检查报告起到了重要作用；二是认真接受群众评议；在形成分析检查报告后,组织群众对分析检查报告进行评议,通过召开评议会议、发放调查问卷以及网上公布等形式进行评议；参评人员对分析检查报告表示中意率达到 100%；三、学习实践科学进展观活动取得的体会和成效通过学习实践活动,我们的体会是：通过学习实践活动,我们取得的成效是：（一）通过学习实践活动形成了新思路新熟悉；通过深化学习实践科学进展观,党员干部进一步懂得科学进展

24、观的内涵,增强了贯彻落实科学进展观的自觉性,使科学进展观成为指导各项工作进展的行动方针；通过学习实践,大家一样认为,只有把科学进展观转化为谋划 BB化工作的正确思路、推动BB工作的政策措施、领导 BB工作的实际才能,才能确保 BB工作又好又快进展；必需坚持以人为本,做到进展依靠人民、进展为了人民、进展成果由人民共享；必需坚持统筹兼顾,正确处理各种利益关系,充分调动各方的积极性和制造性；必需坚持加强和改进党的建设、巩固党的组织、发挥党的作用,为推动各项工作的科学进展供应强有力的政治和组织理论；（二）通过学习实践活动推动了 BB事业新进展；在学习实践科学进展观过程中,坚持边学边查、 边查边改, 集

25、中力气解决 BB事业进展中的突出问题和涉及到群众切身利益的问题；今年, 经过积极努力, 争取到国家购置补贴资金 2022 万元, 超过 2022 年的一倍, 拉动农夫投入 4363 万元； 购置 BB具 1813台；补贴机具种类大幅度增加,由 7 大类 24 种增加到 9 大类 33 种,其中 SS机械和 DD机械仍首次被列入了补贴范畴；现在,国家又加大了对 BB补贴的投入,新一轮的补贴工作形势进展更加喜人；（三）通过学习实践活动完善了新体制新机制；为实现 BB 工作科学进展的长期性、有效性,我们认真梳理现有的规章制度,对废、改、立工作做出支配,积极稳妥推动体制机制创新和制度建设；一是为了进一

26、步发挥党组织领导的核心作用,提升班子的凝结力以及决策力,建立了党建目标责任制,开展了领导班子建设年活动；二是为进一步加强干部队伍建设,增强组织保证才能,完善了学习培训制度,制定了学习培训方案；三是为落实整改措施,正在探讨建立监理与交警联合执法、推广队伍建设等机制；（四）通过学习实践活动进一步团结了队伍、提高了素养；在学习实践活动期间,我们局机关和监理站取得了参照公务员身份,开展了干部竞争上岗工作,提拔任用了一名科长,解决了机关职工午餐问题,加强了干部召开会议、参与学习的纪律要求,加强了行政问责力度,等等工作进一步了团结队伍,提高了干部队伍整体素养；四、存在问题和缘由分析精品教学教案 我们在贯彻

27、落实科学进展观方面取得了明显成效,通过开展深化学习实践科学进展观活动又有了新的提高,但用科学进展观 的理论标准和实践本质来衡量,仍存在着一些差距和不足；一是整改落实的机制仍需要进一步完善,特殊是各部门的协作机制；这个问题存在的缘由主要是坚持把学习科学进展观作为提高执政才能、促进 BB进展的重要渠道, 坚持自觉用科学进展观武装头脑、改造主观世界仍不够到位；一些科室、单位只负责分工责任内的工作,涉及到没有明确职责分工的问题存在推诿现象；二是对问 特殊是在把科学进展观的基本要求与我市 BB的具体情形有机结合 题的解决措施比较单一；这主要缘由是对问题的熟悉仍不充分,起来,把科学进展观的普遍真理与 BB 化工作的特殊要求有机结合起来,把科学进展观的方法论与破解 BB进展问题的有效方法有 机结合起来等一些方面仍有差距,有时思路仍不非常清晰、措施仍不够有力；三是群众参与度仍不够大；在科学进展观活动的学 习调研等阶段,我们局群众参与的积极性和自觉性比