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文档简介

1、班佑完全寄宿制小学汉语第10册1-12课知识积累复习资料(一)班级: 学生: 一、区别字形,再组词:蚂( )蚁( )寂( )鹂( )巢( )垫( )妈( )义( )叔( )丽( )果( )热( )刨( )暴( )蜜( )蜂( )触( )测( )炮( )爆( )密( )峰( )解( )侧( )迈( )误( )逆( )陌( )泼( )烂( )万( )吴( )迎( )百( )拔( )栏( )偶( )尔( )宾( )融( )洽( )醉( )遇( )尕( )兵( )融( )哈( )碎( )禽( )兽( )恐( )典( )扩( )器( )寓( )兽( )忍( )黄( )括( )哭( )睦( )瞒( )窜(

2、 )惨( )竟( )尤( )陆( )满( )串( )渗( )竞( )龙( )厨( )犹( )豫( )厨( )优( )像( )异( )倾( )载( )循( )烛( )秧( )导( )似( )栽( )盾( )独( )央( )砸( )忧( )匆( )宽( )敞( )腔( )顿( )优( )勿( )完( )淌( )控( )旦( )雕( )梁( )栋( )众( )绸( )且( )推( )柒( )冻( )从( )稠( )浊( )挽( )裤( )稀( )罕( )撞( )烛( )晚( )库( )希( )控( )童( )翼( )郎( )嫂( )恳( )婚( )筐( )黄( )浪( )搜( )很( )昏( )框(

3、 )鹊( )宗( )斧( )逐( )肢( )躯( )惜( )宋( )爷( )遂( )挤( )驱( )肌( )肤( )辽( )帝( )部( )盟( )机( )扶( )疗( )帝( )都( )明( )炎( )杰( )驾( )焰( )帆( )惩( )淡( )尘( )骂( )焰( )凡( )征( )罚( )锁( )凶( )恶( )罚( )锁( )汹( )亚( ) 二、近义词:飘零-( ) 寂静-( )辨认-( )推测-( ) 沿途-( )美妙-( )惊恐-( )美妙-( )美妙-( )乐趣-( )宽阔-( )稀罕-( )理会-( )猛然-( )无数-( )不时-( )老实-( )周到-( )辽阔-(

4、)惩罚-( )三、反义词:浑浊-( ) 传统-( )黑暗-( )上升-( )轻-( )升高-( ) 减轻-( )寒冷-( )辽阔-( ) 清 -( )四、多音字:列如:( ) 长 ( ) ( ) ( ) 刨 转( ) ( ) ( ) ( ) 干 载( ) ( ) ( ) ( ) 背 恶 ( ) ( ) 请将下列成语补充完整。( )旋( )转、( )舞( )蹈、犹豫( )、( )花( )草( )之不理 、自( )自( )、三( )( )载、 雕梁( )( )小心 ( )( )、天( )天( )、( )群( )队、( )( )不息一( )风( )请以动物为主题,自拟题目,写一篇以动物为题材的作文,

5、字数在150字以上。 班佑完全寄宿制小学 汉语第9册1-12课知识积累复习资料(二)班级: 学生: 一、慧眼识字:在下列词语中的错别字下画线,并将正确的字写在括号里。好色之涂( )制冷鲜锋( )别具一革( )请用线把我国明清小说四大名著和他们的作者连接起来。三国演义 曹雪芹水浒传 罗贯中西游记 施耐庵红楼梦 吴承恩句式变换。将下列反问句改为陈述句。1,这清白的梅花,是玷污的吗?2四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?按要求改句子。1我爱唱歌。我爱绘画。合成一句;2战士们拿起枪。战士们向敌人阵地冲去。合成一句;3小明家里有电视机和电冰箱。合成一句;4同学们夸小红是个爱劳动的好学生。合成一句;补全词语。

6、香( )十里 ()书()画 风()雪()二、黄金搭档。(用线连一连)开展 森林资源 表扬 丰功伟绩开发 前进道路 发扬 好人好事开辟 体育活动 颂扬 优良传统按一定的顺序排列下列的词语。1开花 生根 长叶 结果 播种2梅花 荷花 桃花 桂花3年 旬 季 周 月 日按要求改写句子。1缩写句子一条清澈见底的小溪,终年的环绕着村庄。我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。2扩写句子。泪珠落在手背。3改为夸张句。桂花真香。在正确读音下面“”线。1他的曾(zeng ceng)祖父曾(zeng ceng)经去过日本2工商执法人员在节假(jia jia)日里打假(jia jia)3他看(kan kan)见

7、老大爷在那儿看(kan kan)守大门。4在朝(zhao caho)阳的照射下他朝(zhao chao)学校走去二、我会发现。(找出不是同一类的词语并画线)1工人 农民 小孩 教师 护士2大豆 玉米 水稻 小麦 面条3苗族 名族 藏族 回族 白族4课本 铅笔 橡皮 圆规 三角尺我会选恰当的关联词填空。既 又 宁可 也不 即使 也 1王老师( )是数学老师,( )是班主任。2( )我们工作取得很大的成就,( )没有骄傲的理由。3我们的战士( )牺牲生命,( )放弃阵地。4小明( )遇到再大的困难,( )不泄气。给下列文字加上合适的标点符号。1突然 小女儿杰奎琳娇声对德国人说道 司令先生 天晚了

8、楼道黑 我可以拿一盏灯上楼睡觉吗 当然可以 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说 我家也有一个你这样年纪的小女儿 谢谢 杰奎琳镇定的把烛台端起来 道过晚安 上楼去了2我爱看 上下五千年 等科普类书籍 也爱看 巴黎圣母院 汤姆大伯家的小屋 西游记 等世界名著习作高手。选择一种家里的物价介绍给大家,想想可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,并使用一些说明方法。找反义词。垂头丧气 络绎不绝 藕断丝连 毫不犹豫兴高采烈 与众不同 千篇一律 犹豫不决筋疲力尽 一刀两断 断断续续 精神饱满( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )二根据词语的感情色彩给下列词语分类。诚实 凶恶

9、狡猾 聪明 嘲讽虚伪 美丽 鼓励 煽动 甜蜜褒义词;贬义词;同音词填空。Wang ji yao xi( )想 ( )病 歌( ) ( )牲( )记 积( ) ( )远 ( )气用改组成词语后填空。1,在错误( )了,就是好同志。2,近几年来,农民生活得到很大的( )3,我们要用自己的智慧和双手去( )落后的面貌。4,我们要不断的( )自己的工作,更好的为人民服务。补全成语。健步如( ) 思贤如( ) 从恶如( )照样子,填写表示声音的词语。列;蜜蜂(嗡嗡)小狗( ) 小猫( ) 小羊( ) 小牛( )三、补全词语。满( )信心 ( )声( )语 失( )落( )四、我会填。( )的手指 ( )

10、的脊背 ( )的眼睛( )的目光 ( )的大字 ( )的神情( )的眉头 ( )的心情 ( )的眷恋五、按要求改写句子。1,小鸟在枝头叫着。改为拟人句;2桂花真香。改为夸张句;3有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无比繁花呢?改为陈述句;六、选关联词填空。如果 就 即使 也 1( )他有这样的心意,( )无法把礼物送到我的手中啊。2( )你是哪个犯了错的孩子,( )把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。填量词。一( )废墟 一( )地震 一( )父子一( )小说 一( )毛票 一( )罐头一( )数落 一( )小诗 一( )路线图一( )旗杆 一( )掌声 一( )坦克一( )电报 一( )茶水

11、 一( )战马黄金搭档。(用线连接起来)李四光 大教育家李时珍 地质学家哥白尼 医学家孔子 天文学家我会选。A表示意思转折 B表示解释说明 C表示声音延续1我一直想买一本长篇小说青年近卫军。 ( )2“妈”背直起来了,我的母亲。 ( )3他等了十分钟他已经觉得时间太长了。 ( )整理下面错乱的句子,把按什么关系调整及调整后的顺序写在横线上。1鸡舍分上下好几层,在鸡的世界里,那简直就是“摩天大厦”2这些母鸡,有的在“咯咯”地叫,有的在啄食,有的却蹲着不动,该是下蛋吧。3陈伯伯的养鸡场足有我们两间教室那么大。4每层又隔成几件小鸡房。5里面拍着一排排竹木结构的鸡舍。6每间小鸡房里关养着两三只鸡。 1

12、按 顺序调整。 2调整后的顺序; 读下面这段话,找出中心句。 这是一个春暖花开来的季节。校园里盛开着丁香、兰花,散发出阵阵清香,为绮丽的春天增添了芬芳。童第周坐在校园的长椅子上,正在阅读科学杂志。一只蝴蝶悄悄的飞来,又悄悄的飞去。一群小同学在草地上游戏,有时在他的身旁互相追逐。可是童第周始终专心致志的读书,连眼皮也不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。直到天色已经很晚了,童第周也不知道,还在全神贯注的读着。中心句;慧眼识字。(在错字下面画线,将正确的写在括号里)。临危不俱( ) 无微不致( ) 同仇敌慨( )我会选。读书使人 ,读诗使人 ,演算使人 ,哲理使人 ,论学使人有 ,逻辑修辞使人长

13、于思辨。( )1明智 精密 聪慧 深刻 修养2明智 聪慧 精密 深刻 修养3深刻 聪慧 明智 精密 修养4修养 深刻 明智 精密 聪慧阅读短文,完成练习。 爱书如命的人 在鲁迅的全部生活里,书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。 幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他“压岁钱”,他总是舍不得随便花,一点一点赞起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他受益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具。鲁

14、迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册污损,也没有一册书是破散的。 鲁迅读过的书浩如烟海,他购置的书仅据鲁迅日记上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存,井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这写宝贵的藏书了。六,按要求写句子。1、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的波纹。缩句;2、珍珠鸟站在书架上。改为拟人句;脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马。改为“被”字句;改为“把”字句;给加点的字选择正确的解释;发;(1)出,送出;(2)生出;(3)产生;(4)说出;(5)放射出;(6)呈现;(7)揭露;(8)公布刊登。邮递员王伯伯发信十五年,从来没错过。 ( )扎西同学上课发言很积极。 ( )我家种的大豆发芽了。 ( )卓玛同学的作文在报纸上发表了。 ( )夏天的晚上,星星在天空闪闪发光。 ( )我是病句医生。看了这本书,受到了深刻的教育。开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。我们要尽快改

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