计算机与信息工程学院2016年上半年应急疏散演练总结_第1页
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文档简介

1、计算机与信息工程学院应急疏散演练总结按照国家、省、教育厅及焦作师范高等专科学校2016年上半年应急 疏散演练方案(校保文【2016】3号)文件精神,本着预防为主,宣传教育 为辅,防患于未然的原则,计算机与信息工程学院为把此项工作扎实有效的 落地实处,结合学院实际,特制定了演练方案,并严格按照演练方案进行周 密部署和认真实施,取得了良好效果,现将演练情况总结如下:一、高度重视,周密部署。为保障演练活动的顺利开展,我院精心、组织,成立了以杨梦龙院长、苏 爱民书记为组长的演练领导小组,制定了详细的演练方案,对演练的形式、 场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排; 分别召开

2、了党政联系会议、学生干部会议,分发活动方案,布置紧急避险演 练活动的具体工作,特别强调责任意识和疏散安全,只有思想上重视起来, 安全行为才有保障。二、指挥到位,安全有序本次演练活动时间从5月12日下午4点50时开始,全院师生参与了本 次演练。演练中,各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,从两 侧安全通道经主楼梯向安全区域疏散。队中有班主任、辅导员教师维持秩序、 应急疏导,队后有上课教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒, 无一例踩踏事件。从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域, 历时二十分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。演练过程:1、当听到警报铃声后迅速做出避险动

3、作,任课教师就地指挥学生安全 有序地撤离,负责老师迅速赶往相应地点接应;全院教师参与本次演练,听 到下课铃声后迅速到网易楼西口草坪集合。2、班主任、辅导员老师检查学生避险动作是否正确,撤离是否有序, 任课教师是否在现场指挥。3、集中训话,总结演练情况,找出不足,并宣布应对策略。4、各班带回教室,班主任进行班级总结。5、整个演练过程中,学院所有在校教师共计28名全部参与,所有在校 生共计140名学生全部参与。三、注重实效,成效明显这次演练活动,安排周密,全院师生高度重视,各工作人员各就各位, 各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。演练完毕,学院领导面向全系 师生作了讲评。针对演练中暴露出的问题

4、和不足,研究制定整改措施,对预 案进行调整、补充和完善,使应急预案更具针对性、实用性和可操作性。四、存在问题同时,演练中也暴露了些问题。如:(1)疏散过程中个别学生不能保持安静,有吵闹的现象。(2)个别班级人数较多,出于安全考虑,学生没有全速撤离。(希望 在以后的训练中,慢慢加快撤离的速度)。(3)疏散的教师没有随到班里队伍的后面一块撤离,而是老师们结伴 下楼。针对上述种种问题,今后打算采取了以下措施:第一、对个别学生进行重点安全教育;第二、由班主任在本班作小结,明确撤离方向,强调纪律,避免引起拥 挤阻塞;第三、指挥人员加强责任感,经常培训,掌握撤离的原则和办法,提高 实战能力。第四、强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危, 防患于未然”的意识,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使安全疏 散撤离成为学生的自觉行为。老师们、同学们,灾难不分时间,残酷无情。学校安全工作应始终做到 居安思危,未雨绸缪。今后

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