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1、第 页2022初中工作方案4篇初中工作方案日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始写方案了。相信大家又在为写方案犯愁了?下面是我为大家整理的初中工作方案4篇,欢送阅读与收藏。初中工作方案 篇1一、指导思想根据?江苏联合职业技术学院关于加强教学督导工作的意见?(苏联院20 xx11号)及学校?20 xx年工作要点?精神,督导室在校长和分管校长的领导下,按照职责范围,认真执行学校年度工作要点,监督学校年度工作要点的执行,并创造性开展、出色完成上级交办的相关工作,对全校教学、学生教育、行政、平安、后勤等方面进行进行认真的检查、催促、评价和指导。及时、准确收集、整
2、理、汇总、反应各项督导信息和各方面的意见和建议,当好促进学校三个开展的参谋者。二、工作目标1.紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务,创立和谐、平安、优质校园环境,打造高效目标管理运行局面,以发现问题,诊断问题,落实整改,提炼经验的方式,确保校园教育、教学管理有序进行,确保校园平安无责任事故。监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、效劳教育、教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果。2.以专业部、教研组为单位,组织好“有效教学工作专项督导,并督查“一线教师、教研组长、中层以上干部的听课量,被听课分别不得少于规定执行情况。3.把部门执行力和效劳效率作为校园督导的一项重点工作来抓,建立督导
3、系统考评机制,为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、催促、评价和指导的工作职能。着力于创新与实践,着力于常规与考核,完善评价鼓励机制。通过督导,提升干部与教师的工作执行力,提高部门的工作效率。三、具体措施(一)督教1.对教学职能部门的教学管理与效劳,对专业部教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解学校教学工作方案、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况,提出改良建议;对专业建设、课程建设、师资培养、教科研工作、技能大赛、数字资源库建设等情况进行督查。2.对课堂教学和实践教学质量进行监控;对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;会同
4、教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动;负责评教评学工作。3.以专业部、教研组为单位,组织好“有效教学工作专项督导,并督查“学期一线教师、教研组长、中层以上干部的听课量分别不得少于8节、16节和20节。4.定期各专业的专业课、文化课、实训课、德育课教师教学情况进行督导,对任课教师的“备、讲、批、辅、考五个环节进行督导检查,做出客观评价,提出建设性意见,并及时向当事人、相关部门反应意见,促进教师改良教学工作,不断提高教学质量。(二)督学1.走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况,参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作,提出加强学风建设的意见。2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生
5、座谈会等形式,及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。3.通过随机查课,检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记、论文、毕业设计等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、实训课、体育课、机房课、外聘教师课堂秩序的检查。及时向相关部门反应教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。4.对学生顶岗实习的组织安排、工作流程、实习效果等进行跟踪了解和督导。开展专题调研,听取教师、学生、企业、家长的意见和建议。(三)督管理1.坚持月督导评估机制,有方案、有针对性对部门工作进行专项督导;组织督导组对学校各处室、专业部、教研组等所属部门进行督导评估:对上级做出重大
6、的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行催促检查;对部门自定工作方案的落实、完成情况进行催促检查,要求保质保量地完成任务。2.催促、督查职能部门对学校布置的各类迎评创立的资料完成及上传工作,分析汇总部门月工作执行和创立任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、效劳教育、教学工作的情况。3.不定期地对各部门的工作效率、效劳意识、工作能力、劳动纪律等进行专项督导检查,形成督导报告,为绩效考核部门提供信息。4、通过“督导室发现日。收集广阔教师对学校各职能部门及学校建设、开展的意见、建议,归纳整理,归类信息后提交相关职能部门,发挥督导室的协调、沟通作用,促进各部门提高效劳质量,为教师解
7、决实际问题。将干部、教师提交的对学校开展有参考价值的意见、建议,所反映的重大事件,及时上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁作用。(四)督平安平安督导配合平安保卫与总务处实施,采取日常、定期、专项、不定期四种检查方式。专项检查时,以各责任部门为主,组织相关人员参加,确保平安底线无突破。平安督查内容1.检查校区设施设备是否符合平安标准要求。电器设备、线路是否有不平安因素,设备的平安防护装置是否完善、良好。2.督查专业实训室平安操作规程的执行情况,防火器材的管理,平安用电的管理等。3.督查班级财产,水电门窗常规管理到位情况。4.对食堂、宿舍、小卖部等卫生、平安重点场所进行专项检查。对于平安督导中检查
8、出的问题,检查组应及时通报相关部门,相关部门应立即整改。但凡暂无条件立即整改的,应填写平安检查整改通知单,在要求的时间范围内整改。四、开展好?师德永恒?“寻找身边的感动弘扬师德、师风活动教师是立校之本、兴校之源,立德树人是教育工作的根本任务,教师是人类灵魂的工程师。为贯彻落实20 xx年11月南京市教育局及中共南京市教育局工委发布的.?让我们共同树立在学生、家长心目中的师德丰碑?致全市广阔教师的一封信的精神,本学期将继续宣传报道教师中身边的人和身边的感动,扬师德,正师风,铸师魂。从点滴感动中,感受师生的情谊,师风的正气,师德的善美、师魂的浩然,塑造良好的师德风气,引领我们用以一颗细腻的心真切地
9、感受身边人群中真诚的一面,善良的一面,美好的一面。五、根据督导室岗位工作职责及20 xx年学校工作目标制定本学期工作要点1.根据?江苏省联合职业技术学院关于加强教学督导工作的意见?,对职能部门执行教学、学生、后勤管理标准情况予以常态化督导,夏主任侧重于教学管理、实习管理,本人侧重于学生管理、后勤管理,其它,夏主任侧重于电艺部、服装专业部、培训部、教研处,本人侧重电商专业部、美发形象专业部、信息处等督导检查,督导工作力求思想统一,齐心协力,分工不分家。不参与、不干预各部门事务,提出的意见及建议做到公正、公开,处于公心,有那么改之,无那么加勉,将发现的问题及时上报校长室或协调相关部门解决。2.开学
10、准备工作检查督导,寒暑假前。3.对各部门月工作安排执行情况检查。(夏主任负责)4.协助平安保卫处对全校平安检查、巡查,每月至少一次。(两人都有)5.协助爱委会对全校卫生工作督导检查,每月至少二次。(夏主任参与)6.对中层管理人员月绩效考核督导。(夏主任负责)7.督查学期一线教师8节、教研组长16节、中层以上干部20节的听课量和被听课规定执行情况。(夏主任负责)8.部门常规工作“飞检(两人都参与)。9.继续做好?师德永恒?校先进人物事迹挖掘、编写、宣传工作。(本人负责)10.食堂、小卖部食品平安、卫生及质量管理情况检查,参与学校膳食委员会工作定期召开伙委会,定期对食堂情况做问卷调查,并及时公布。
11、(本人负责)11.对技能大赛训练方案及方案执行情况督导检查。12.上级验收、质量检查时,对各部门材料准备的督导。(两人都参与)13.对各部门平安定期检查和专项检查工作情况进行督导并收集整理台账资料。(两人都参与)14.对各部门组织的校内外各类教育教学活动的平安预案准备及落实情况进行督导检查。(两人都参与)15.贯彻落实群众路线精神,多与一线教师交流,多听听一张教师对学校建设开展中的意见、建议,及时上报校长室及相关部门。做好桥梁和纽带作用。并协助学校做好和谐安定工作,(两人都参与)16.协调各部门处理教师的意见、建议。(两人都参与)17.对各处室上报的年度工作目标及时间推进表执行情况进行督导检查
12、。18.按时完成周督导简报、月工作方案、总结、处务会记录等材料(本人负责)19.服从校领导安排的其它临时性工作。初中工作方案 篇2一、指导思想以新课程标准下的中学体育课程有效教学研究为引领,以深化课堂教学改良方案为抓手,构建学科教学联合体,开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育,完善教与学行为,切实有效提高课堂教学质量,使新课程在我校扎实有效的推进。二、主要工作一、继续抓好教研组建设。每周四第一节课全组开展教学研究活动,学习有关教育教学文件,提高和改良教学思想和理念,不断反思和改良教学方法,构建一个和学生平等对话、共同参与教学、共同完成教学目标的崭新教学模式,使教研活动真正落到实处。二、重视体
13、育教学常规工作。开学初二至四周重点抓好学生队列和播送操质量,新生一年级学生按照“市教委文件精神以培养学生学习兴趣为出发点,以愉快的游戏为主体,逐步培养学生体育常规和播送操,用两个月时间让学生学会播送操。三、开展好“健身一小时,快乐每一天的活动。学生上午8:058:30播送操和室外活动,下午3:153:45开展以班级为单位的室内外体育活动,并排入课表,班主任和体育教师,一起组织学生活动,保证每一位学生每天有一小时体育活动。四、积极开展教育教学活动。具体做法是:1由校骨干教师引领开设体育教学讲座。2主动参与校内外的听课评课活动。3积极参加市、区、署和学校的体育教学比赛活动和论文、教案、案例交流评比
14、活动,使我组教师教学水平有进一步的提高。五、组建好学校足球篮球乒乓球和田径队的训练比赛工作。1足球是我校的特色工程,我们坚持普及及提高相结合。一年级学生每周一节足球课排入课表,让每一位学生喜欢和学会足球。同时,开设各级别的足球兴趣课,不断提高我校学生的足球水平。积极筹备和举办十月在我校举行的足球比赛和接受区“体教结合的验收工作,使我校的足球工作更上一层楼。2田径队从第三周开始进行训练,由四位老师担任教练工作,做到训练认真,争取在十一月的中学生田径比赛中获得较好成绩。六、认真开展体育教学研究。体育组确定课题,学期结束撰写论文,并做好学校教育教学资料搜集工作,使我校体育工作有新的进步,新的亮点。初
15、中工作方案 篇3一、指导思想:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中开展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活泼思维,展现个性,开展心智,拓展视野二、学生情况分析今年的学生的根本情况较差,局部学生已经对英语失去了信心,还有一局部学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,上课的注意力也不集中了,发言也不是很活泼。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。三、教材分析教学目的1
16、、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最根底的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的根本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的根底。2、使学生明确学习英语的目的性,3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。具体目标:针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标:1、语言技能:听:1、能听懂课文大致内容;2、能抓住简单语段中的观点;说:1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;2、能经过准备就一般话题作短暂表达读:1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;2、能识别不同文体的特征;3、能通过分析句子结构理解难句和长句;写:1、能简单写出连贯且结构
17、较完整的句子,2、能默写课文;3、能在写作文中根本做到文体较标准、语句较通顺;2、语言知识:语音:1、逐步做到语音、语调自然、得体;2、根据语音区分和书写不太熟悉的单词或简单语句。词汇:1、运用词汇描述比拟复杂的事物、行为和特征,说明概念等;2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。语法:1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;2、进一步理解、掌握比拟人、物体及事物的表达方式;3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;4、学习、掌握根本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。四、课时安排本学期共17周的教学时间,方案第15周结课最后两周复习。五、教学具体措施1、摸清学生根本
18、情况,逐步鼓励学生对英语产生学习兴趣。2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的根本能力。4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。初中工作方案 篇4一、教材分析九年级的教学内容主要是内能和电学,要求学生有强的分析问题,解决问题的能力。学生刚开始会有不适应,在学习上造成困难。另外,初三的内容多,还有学业水平考试复习,时间紧。所以,有些学生也会落伍。二、教学目标1、学生对物理的概念,规律要有好的掌握,要能熟练的操作物理实验,提高动手能力。2、学生能够熟练掌握物理公式,对各种类型的计算题目,能运用多种方法进行解答;3、争取使学生成绩在去年的根底上有所进步。三、工作措施1、用最短的时间记住学生的名字,了解学生的学习成绩
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