1安全管理学导论

1、1题记知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲。 - 毛泽东科学铸就辉煌！ - 格莱格里弗态度决定一切！ - 米卢蒂诺维奇安全管理与事故预防姓 名：傅 贵 单 位：中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院地 址：北京市学院路丁11号邮政编码：100083安全管理与事故预防 -企业应用现在时课程目录第一章-导论第二章-事故致因理论（复习） 第三章-安全管理方案概述 第四章-安全文化的概念与应用 第五章-组织结构设计 第六章-法律法规的概貌 第七章-不安全行为纠正方法 第八章-安全方案诊断方法 第九章-其他安全方法概述 第十章-安全管理方案的系统化 4课程目录安全管理与事故预防-导论：安全学科

2、与安全管理6本章目录1 安全学科的产生和发展2 安全学科的名词3 安全学科的分类与名称4 安全学科的内涵5 安全管理学概述6 安全管理与安全技术7 现代安全管理的特点思考题参考文献71 安全学科的产生和发展1. 安全问题的产生2. 安全学科的产生找到负效应的原因，减少或消除负效应的学科。参考：傅贵，中国安全科学学报，2004（1）年促 进正效应：无生命、健康、财产、效率、环境损失负效应：有生命、健康、财产、效率、环境损失正方向人类活动负方向研究其它科学技术研究安 全 学 科环境学科等81 安全学科的产生和发展3. 安全科学的发展-本科57年，西安矿业学院，矿山通风与安全，机电安全158年，北京

3、经济学院,劳动保护系,工业安全技术和工业卫生技术本科专业282年，湖南大学衡阳分校, 安全工程专科383年，沈阳航空学院,安全工程本科484年，工科本科专业指导性目录，列为试办专业，试3285年，东北工学院，江苏工学院，西安冶金建筑工程学院，甘肃工业 大学，北京工业学院，哈尔滨工业大学，吉林建筑工程学等7 所本科安全工程85年，中国工运学院,南京市业余工业大学,北京市总工会职工大 学,郑州市职工大学,哈尔滨市工人业余大学等5所安全工程 专科90年，17所,安全工程和技术类专业(如矿井通风、航空器安全等) 共存98年，普通高等学校本科生招生目录，名称统一(唯一相近：0815 航空航天类08150

4、4 飞行器环境与生命保障工程)91 安全学科的产生和发展101 安全学科的产生和发展4. 安全科学的发展-研究生80年，国务院学位条例81年，国务院批准了中华人民共和国学位条例暂行实施办法 82年，国务院学位办公室以（82）学位办字011号文件发布高等学校和科研机构授予博士和硕士学位的学科、专业目录（草案）（征求意见稿），其中，“安全技术与工程学”列为“地质勘探、矿业、石油”一级学科下的第十八个二级学科。 83年，国务院学位办公室发布高等学校和科研机构授予博士和硕士学位的学科、专业目录（草案），“安全技术与工程学”名称被取消，安全学科归为“地质勘探、矿业、石油”一级学科下的第十个二级学科“采矿

5、工程（含：安全技术）”。90年，国务院学位办颁布授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录，“安全技术及工程”，列在“地质勘探、矿业、石油”下的第十八个二级学科。 97年，国务院学位委员会、国家教委颁布新的授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录，“安全技术及工程”列在一级学科“矿业工程”下的第三个二级学科 111 安全学科的产生和发展5. 安全科学的发展-学科名称及其他1983年，劳动保护科学技术学会成立，第一次大会1985年，第二次劳动保护科学技术学会1985年，刘潜在这次会议论文中提出劳动保护改为安全科学1989年，图书分类，列为X类图书1991年，中国安全科学学报创刊1992

6、年，国家标准GB13745-1992，安全学科列为一级学科国外：1974年，1974年,美国正式创用“安全科学 一词1981年，德国库尔曼，安全科学导论1990年，第一次安全科学大会在德国科隆召开1991年，职业事故预防改为安全科学121 安全学科的产生和发展备注：劳动保护科学技术和安全科学技术的差别劳动保护科学技术：研究对劳动者个人进行保护的内容，包括多方面，如合同、休息、工资、女工、童工、安全健康等，对应劳动法安全科学技术：研究组织整体、劳动者个人受损失的内容，如生命、健康、财产、效率、环境，对应安全法（安全生产法）交叉之处：人的生命健康部分安全劳保交叉132 安全学科基本名词基本名词：1

7、.危险源（Hazard）(危险因素、有害因素、隐患)， 定义2.事故(Accident) ，定义，分级：大灾难(catastrophe ),灾难（disaster）事故(accident) ,事件(Incident),未遂事故(惊吓near misses) ,事故的损失（两个领域，5个方面）。量化事故定义。3.风险(Risk)(危险度，危险性), R=FC, R=f (F,C) , R=f (F,C,E),4.安全(safety),一种状态，相对性(物质性、人文性、社会性)5.危险(Danger),和安全相反的一种状态参考：傅贵，中国工程科学，2004（8）备注：事故的分类: 广义，生产事故，

8、安全事故，安全生产事故 企业职工伤亡事故142 安全学科的名词非基本名词：6. 其它名词-1 安全生产、生产安全 职业安全 职业健康（卫生） 劳动保护 职业危害 职业事故7. 其它名词-2 安全工程 安全技术及工程 安全科学（与）技术 安全科学与工程8. 其它名词-3 公共安全 城市安全1512342 安全学科的名词9. 其它名词-4(1)系统安全系统定义：相互联系、能达到一定的、具有独立功能的 部分组成的有机整体安全系统工程：运用系统工程、系统管理的方法处理危险源以事故预防为核心，以识别、分析评价、控制系统安全风险为手段开发出来的安全理论和方法体系。- 安全评价 研究范围：产品、产品系统或工

9、程系统162 安全学科的名词(2)本质安全（inherent）：采取最佳措施、特别是在设计上采取措施，实现生产过程即使在人员误操作或设备故障情况下也不会发生事故的状态。- 安全评价 强调：内在、本质、固有9. 其它名词-4173 安全学科的分类与名称1. 学位与研究生培养用学科专业目录(1983,1997) 学科门类：12个，哲学，经济学，法学，教育学，文学，历 史学，理学，工学，农学，医学，军事学，管理学 矿业工程0819(一级)：采矿工程081901、矿物加工工程081902 安全技术及工程081903（二级）(安全科学与工程)（一级）2.普通高等学校本科专业目录 (1984,1993,1

10、998) 学科门类：11个，无军事学 安全环境类0810(一级):环境工程081001,安全工程081002（二级）183 安全学科的分类与名称3. 国家标准GB/T13745-1992 主题内容与适用范围：本标准适用于国家宏观管理和科技统计 学科门类:五个, A自然科学，代码为110-180；B农业科学，代 码为210-240；C医药科学，代码为310-360；D工程与技术 “环境科学技术”、“安全科学技术”、“管理学”三个一级学科 属综合学科，列在自然科学与社会科学之间193 安全学科的分类与名称GB/T13745-1992附表：620.10 安全科学技术基础学科620.1010 灾害物理

11、学620.1020 灾害化学620.1030 灾害学620.1040 灾害毒理学620.1099 安全科学技术基础学科其他学科620.20 安全学620.2010 安全系统学620.2020 安全心理学620.2030 安全模拟与安全仿真学620.2040 安全人机学620.2050 安全经济学620.2060 安全管理学620.2070 安全教育学620.2099 安全学其他学科203 安全学科的分类与名称620.30 安全工程620.3010 消防工程620.3020 爆炸安全工程620.3030 安全设备工程620.3040 安全电气工程620.3050 部门安全工程 各部门安全 工程入

12、有关学科620.3099 安全工程其他学科620.40 职业卫生工程620.4010 防尘工程620.4020 防毒工程 通风与空调工程 见 5605520620.4030 生产噪声与振动控制 辐射防护技术 见49075620.4040 个体防护620.4099 职业卫生工程其他学科620.50 安全管理工程620.5010 安全信息工程620.5020 风险评价与失效分析620.5030 工业灾害控制620.5040 安全检测与监控技术620.5099 安全管理工程其他学科620.99 安全科学技术其他学科213 安全学科的分类与名称GB/T13745-1992附表归纳：620.10 安全科

13、学技术基础学科 安全事故发生的自然科 学机理和规律 620.20 安全学-安全事故发生的社会科学机理和规律620.30 安全工程 事故预防和处理的工程手段620.40 职业卫生工程职业病预防和处理的工程手段620.50 安全管理工程-事故和职业病预防和处理的管理手段 224 安全学科的内涵1. 研究对象对 象：负效应-安全问题-事故促 进正效应：无生命、健康、财产、效率、环境损失负效应：有生命、健康、财产、效率、环境损失正方向人类活动负方向研究其它科学技术研究安全学科环境学科234 安全学科的内涵2. 研究目的：预防事故和控制事故发生后的损失分支学科研究方法或工具研究目的学科名称学科代码安全科

14、学技术基础学科620.10数学、物理、化学、生物发现事故发生的自然科学原因安全学620.20心理学、系统学、经济学、管理学、教育学等发现事故发生的社会、人文科学安全工程620.30工程科学开发预防事故的工程手段职业卫生工程620.40工程科学开发预防事故的工程手段安全管理工程620.50管理科学开发预防事故的工程管理手段244 安全学科的内涵3. 研究方法（学科分类的来源）分支学科研究方法或工具研究目的学科名称学科代码安全科学技术基础学科620.10数学、物理、化学、生物发现事故发生的自然科学原因安全学620.20心理学、系统学、经济学、管理学、教育学等发现事故发生的社会、人文科学安全工程62

15、0.30工程科学开发预防事故的工程手段职业卫生工程620.40工程科学开发预防事故的工程手段安全管理工程620.50管理科学开发预防事故的工程管理手段254 安全学科的内涵4. 研究内容: 研究目的和研究方法的交叉分支学科(即研究内容)研究方法或工具研究目的学科名称学科代码安全科学技术基础学科620.10数学、物理、化学、生物发现事故发生的自然科学原因安全学620.20心理学、系统学、经济学、管理学、教育学等发现事故发生的社会、人文科学安全工程620.30工程科学开发预防事故的工程手段职业卫生工程620.40工程科学开发预防事故的工程手段安全管理工程620.50管理科学开发预防事故的工程管理手

16、段264 安全学科的内涵4. 研究内容: 基础与应用研究的划分基础科学：安全科学原理，解决事故发生发展规律。自然安全学解决自然方面的规律，社会安全学解决社会方面的规律。发展不成熟。应用科学：事故预防的各种手段，可归为安全工程学和安全管理学，前者的发展较为成熟，后者处于发展当中274 安全学科的内涵5.研究范围：组织。其他学科名称解释如下研究对象:事故研究范围对应分支学科研究工具和手段事故损失举例社会科学自然科学基础技术应用生命损失健康损失财产损失效率降低环境损失 环境事故(E)健康事故(H)伤亡事故(S)社会治安事故(S)国家公共 安全心理学系统学经济学管理学教育学数学物理学化学生物学电气爆炸

17、流体燃烧计算机通风空调消防工程净化工程社会公民公共安全行政单元城市安全组织职业安全组织单元职业安全物理单元职业安全284 安全学科的内涵6. 学科属性：综合或交叉学科，列在自然科学和社会科学之间。原因：研究对象具有自然性 、人文性、社会性7. 基本理论基础（公理）（Heinrich, Haddon） （1） 任何事故都是有因果关系的； （2）任何事故都是由人和物两方面原因引起的; （3）事故的严重度和发生频率符合“事故三角形”分布规律; （4）事故都是由能量或物质的非正常传递引起的.129299294 安全学科的内涵8. 总结现实问题用内涵解释：招生、就业、科学研究、高等教育方案关键点：研究对

18、象，研究目的，研究范围，研究方法，核心内容（基础科学、应用科学）、学科属性、基本公理305 安全管理学概述请思考：什么是安全管理？安全管理用什么手段？安全管理与安全技术的关系？315 安全管理学概述 1. 安全管理=事故预防，Heinrich, 1980, P6 2.安全管理与事故预防-安全管理的科学-安全管理学 安全管理学是关于安全管理的科学，研究事故预防的管理手段，在学科分类中有确定的位置（参前述）。 3. 安全管理概念 管理。即management，有二个含义，管理活动和管理层 广义管理活动：计划、组织、指挥、协调和控制，是处理一件事情的方法和步骤 广义安全管理：处理或解决安全问题的方法

19、和步骤，即事故预防和损失控制（Heinrich, 1980,p6） 广义安全管理手段：各种手段，如含工程技术，行为科学，法律手段 安全管理体系：把各种手段结合起来的系统化管理方法 狭义管理活动：运用稀缺资源作进行的有目的的协调活动，或行为 狭义安全管理：以安全为目的的行为协调之行为 行为协调的层面：个人-组织-文化三个层面325 安全管理学概述系统化安全管理理论和方法管理工具：OHSAS18000,NOSAAS/NZ4390,BS8800等企业安全管理体系、安全方案、事故预防系统企业的具体情况，安全文化，组织结构安全问题安全措施等输入指导得出备注：关于前页安全管理体系的解释注：组织企业的差别3

20、35 安全管理学概述组织安全方案管理层组织结构组织结构安全文化安全知识安全意识安全习惯成员个体安全方法（工程方法等）行为纠正安全行为安全状态部分安全业绩组织行为分析4. 安全管理（广义）方案框架-课程内容的组织方法5 安全管理概述34组织安全方案管理层组织结构组织结构安全文化安全知识不足安全意识不高安全习惯不佳成员个体安全方法（工程方法等）行为纠正不安全行为不安全状态部分事故组织行为分析安全生产责任制安全工程技术组织行为测评行为纠正工伤保险安全文化安全生产检查建设项目三同时安全教育安全投入产组织保障5 安全管理概述35解决一个具体安全问题的方法更具体的操作步骤运行有记录重要。改进的需要手册程序

21、文件 1程序文件 2程序文件 3程序文件 N作业文件 1作业文件 2作业文件 3作业文件 N记录1记录2记录N安全文化，组织结构5 安全管理概述36组织安全方案管理层组织结构组织结构安全文化安全知识安全意识安全习惯成员个体安全方法（工程方法等）行为纠正安全行为安全状态部分安全业绩组织行为分析4.安全管理（广义）方案框架-课程内容的组织方法5 安全管理概述375.课程内容-狭义 按照图的内容，首先是方案的画出依据，然后是安全文化、组织结构；接下来是安全方法手段，法律手段，行为安全，应急管理，风险管理方法、系统化管理方法、组织行为分析等导 论 安全学科与安全管理第一章 事故致因理论（复习）第二章

22、组织安全管理方案分析第三章 安全文化的概念与应用 第四章组织结构设计第五章法律法规的概貌第六章不安全行为纠正方法第七章安全方案诊断方法第八章其他安全方法概述第九章安全管理方法的系统化5 安全管理概述386.安全管理（狭义）和安全技术的差别与联系区别: 借助NSMS的观点(狭义)：安全工程科学研究物，物的安全（the safety of things）安全管理科学研究人，人的安全（the safety of people） 联系: 借助系统化安全管理的观点(广义)：安全管理方案是行为协调方法和工程技术方法的统一体，所以方案中包含行为协调方法和工程技术,方案是组织方法,技术和行为协调方法都是具体内容 5 安全管理概述39组织安全方案管理层组织结构组织结构安全文化安全知识不足安全意识不高安全习惯不佳成员个体安全方法（工程方法等）行为纠正不安全行为不安全状态部分事故组织行为分析7. 现代安全管理的特点：心理学化，个体-组织-文化5 安全管理概述-小结40请回答：什么是安全管理？(概念)安全管理用什么手段？（知识点）安全管理与安全技术的关系？（知识点：框架）下一节课：事故致因理论（复习与补充）下下一节课：第二章 安全管理方案的分析41本章思考题什么是危险源、危险因素、有害因素、隐患，什么是事故？事故的损失有几个方面？什么是风险、危险度、危险性，具体算法？什么是安全和危险，安全的相对性