一轮复习 人教版 基因的自由组合定律-考点一 基因的自由组合定律的分析和实质（30张） 课件

1、第14讲 基因的自由组合定律考点一 基因的自由组合定律的分析和实质固必备知识提关键能力固必备知识一、孟德尔两对相对性状的杂交实验1.两对相对性状的杂交实验提出问题（1）杂交实验过程黄色圆粒重新组合2.对自由组合现象的解释提出假说两对遗传因子成对的遗传因子不成对的遗传因子随机16（2）理论解释遗传图解3.对自由组合现象的验证演绎推理、验证假说（1）方法：_实验,让_与隐性纯合子杂交。测交（4）测交结果与结论：测交实验结果符合推理预期,证明了假说正确。二、自由组合定律的实质及应用1.自由组合定律的实质2.自由组合定律的适用范围（1）进行有性生殖的真核生物。（2）适用于细胞核基因的遗传,不适用于细胞

2、质基因的遗传。（3）适用于非同源染色体上的非等位基因（两对或两对以上）。3.自由组合定律的应用（1）指导_育种,把优良性状集中到一起。（2）为遗传病的预测和诊断提供理论依据。杂交深挖教材1.孟德尔研究山柳菊一无所获的主要原因:（1） 山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的_;相对性状（2）当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖;（3） 山柳菊的花小、难以做_。人工杂交实验2.孟德尔成功的原因分析：（1）科学地选择实验材料豌豆;（2） 研究对象从单一性状到_的研究,才能对遗传实验结果进行量化统计;多对性状（3） 研究方法_;假说演绎法（4）对实验结果的处理进行统计学分析,将数学方法

3、（数学概率）引入对遗传实验结果的处理和分析;（5）勤于实践,敢于向传统挑战,提出了“颗粒性遗传”的思想,这是对传统的遗传观念的挑战。正误判断3.孟德尔遗传定律发生在减数分裂过程中。( )4.自由组合定律的实质是等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。( )7.基因型相同的生物,表现型一定相同;基因型不同的生物,表现型不会相同。( )9.“一母生九子,连母十个样。”导致这种差异的主要原因是基因重组。( )11.非等位基因之间存在着相互作用,形成配子时均进行自由组合。( )提关键能力考向1 两对相对性状的遗传实验分析C .下列关于孟德尔所做的遗传实验和有关遗传规律的叙述,正确的是( ) 。C考向2

4、 自由组合定律的实质及验证A .(2021合肥质检)下列有关孟德尔两对相对性状遗传实验的说法中,能反映基因自由组合定律实质的是( )。D孟德尔两大定律的验证方法整合验证方法结论自交法 自交后代的性状分离比为 ,则符合基因的分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制 自交后代的性状分离比为 （或其变式）,则符合基因的自由组合定律,性状由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制测交法 测交后代的表现型比例为 ,则符合基因的分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制验证方法结论测交法 测交后代的表现型比例为 ,则符合基因的自由组合定律,性状由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制花粉鉴定法 若有两种花粉,比例为 ,则符合基因的分离定律 若有四种花粉,比例为 ,则符合基因的自由组合定律单倍体育种法取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株有两种表现型,且比例为 ,则符合基因的分离定律取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株有四种表现型,且比例为 ,则符合基因的自由组合定律续表考向3 孟德尔遗传规律的应用（1） 只患并指的概率是_。（2） 只患白化病的概率是_。（3） 既患白化病又患并指的男孩的概率是_。（4） 只患一种病的概率是_。（5） 患病的概率是_。 .人类