《高分子化学》课程教学大纲

1、高分子化学课程教学大纲课程名称：高分子化学英文名称：Polymer Chemistry课程编码：x4030181学 时 数：32其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业：应用化学 一、课程简介高分子化学是研究高分子的合成原理及其化学反应的一门科学，是应用化学专业的一门专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解高分子化学的发展简史、发展趋势和聚合物的化学反应机理，掌握高分子化学的基本概念、聚合物反应类型、聚合反应方法、聚合反应机理、聚合物反应动力学，从而使学生具备在高分子合成和反应方面开展科学研究的基本基础知识为将来的工作和进一步的深造学习打下良好的高分子基础。本课程的任务是通

2、过课堂教学，使学生掌握高分子的基本概念、合成高分子化合物的基本原理及控制聚合物反应速率和分子量的方法、高分子化学反应的特征以及聚合方法的选择。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（1）了解高分子化学的发展简史、发展趋势和聚合物的化学反应机理，掌握高分子化学的基本概念、聚合物反应类型、聚合反应方法、聚合反应机理、聚合物反应动力学。1-2掌握相关自然科学的基础原理和思维方法，并能将其应用于解决工程科学和技术问题；（2）使学生具备在高分子合成和反应方面开展科学研究的基本基础知识为将来的工作和进一步的深造学习打下良好的高分子基础。6-1能分析和评价工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，

3、以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任；三、课程教学内容、基本要求、重点和难点课程基本要求：了解高分子化学的发展简史、发展趋势，掌握高分子化学的基本概念、聚合物反应类型、聚合反应方法，熟练掌握聚合反应机理（自由基聚合、自由基共聚、离子聚合和逐步聚合）以及聚合物反应动力学等基本知识。课程教学内容：绪论1、高分子的基本概念2、聚合物的分类与命名3、聚合反应4、分子量及其分布5、大分子微结构6、线形、支链形和交联形大分子7、凝聚态和热转变了解高分子化学及其发展简史；掌握单体、高分子、聚合物的结构单元、聚合度、几何形状、聚集态等几个基本术语、概念和定义；掌握聚合物的通俗命名法和系统命名法

4、；了解聚合物的分类方法及合成高分子的制备方法；掌握聚合物分子量和分子量的概念，会计算数均分子量和重均分子量。重点：高分子的基本概念；聚合反应大分子微结构；线形、支链形和交联形大分子。难点：分子量及其分布；凝胶态和热转变。（二）缩聚和逐步聚合1、缩聚反应2、线形缩聚反应的机理3、线形缩聚动力学4、线形缩聚物的聚合度5、线形缩聚物的聚合度分布6、体形缩聚和凝胶化7、缩聚和逐步聚合的实施方法了解逐步聚合反应的实施方法。掌握缩聚反应单体与反应类型的关系、缩聚反应的副反应；掌握反应程度、官能度、线型缩聚、体型缩聚、官能团等活性、凝胶现象、凝胶点等基本概念。熟练掌握线型缩聚反应的机理与动力学，线型缩聚中影

5、响聚合度的因素及控制聚合度的方法以及线型缩聚物分子量的控制与计算。熟悉体型缩聚单体的官能团与官能度、平均官能度的计算、体型缩聚的特点；可以利用Carothers方程计算体型缩聚产物的平均聚合度及凝胶点。重点：缩聚反应；线型缩聚反应的机理；线型缩聚物的聚合度；线型缩聚物的分子量分布难点：线型缩聚反应动力学体形缩聚和凝胶化作用。（三）自由基聚合1、加聚和连锁聚合概述2、自由基聚合机理3、引发剂及其引发反应4、其他引发反应5、聚合速率6、动力学链长和聚合度7、阻聚和缓聚8、自由基寿命掌握自由基聚合机理；了解自由基聚合引发剂及引发反应；了解自由基聚合反应动力学；掌握聚合速率和分子量的影响因素。重点：自

6、由基聚合机理；引发剂及其引发反应；阻聚和缓聚。难点：聚合速率；动力学链长和聚合度。自由基共聚共聚物的类型和命名共聚物组成微分方程共聚物组成曲线共聚物组成和转化率的关系Q-e概念了解二元共聚物的分类；掌握二元共聚物组成方程及组成曲线；掌握共聚物组成分布及其组成的控制方法；熟悉掌握Q-e概念。难点：共聚物组成方程微分方程；Q-e概念。重点：共聚物组成曲线。（五）离子聚合1、阴离子聚合的引发剂和引发反应2、单体和引发剂的匹配3、活性阴离子聚合的机理和应用4、阴离子聚合增长速率常数及其影响因素5、阴离子聚合的引发剂和引发反应6、活性阴离子聚合的机理7、影响阳离子聚合速率常数的因素8、离子聚合与自由基聚

7、合的比较通过本章的学习，使学生对离子聚合这一反应类型作一全面了解，重点认清以下问题：(1)离子型聚合反应机理及其特征；(2)离子聚合与自由基聚合的区别(3)离子型聚合在聚合物生产中的应用。重点：阳、阴离子聚合适用的单体和引发剂；阳、阴离子聚合机理。难点：阴、阳离子聚合速率常数和影响因素。四、教学方式及学时分配课堂讲授与多媒体教学相结合。课内教学活动对学生能力培养的安排:采用课堂提问和讨论等多种形式，学生可以随时提问；课外教学活动对学生能力培养的安排：主要是答疑。序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一绪论讲授42:1二缩聚和逐步聚合讲授82:1三自由基聚合讲授72:1四自由基共聚合讲授6

8、2:1五离子聚合讲授72:1五、课程其他教学环节要求（一）作业：作业的形式以计算题为主，每章都有相应的习题。要求学生认真完成作业。（二）查阅资料：学生根据教师所给出的问题要求，独立完成教师布置的查阅资料的任务，并解决提出问题。六、本课程与其他课程的联系先修课程为有机化学、物理化学，后续课程为材料化学、高分子材料导论。七、建议教材及教学参考书目高分子化学教程（第四版），ISBN：9787030461315，王槐三等 编著，科学出版社；高分子化学（第五版），ISBN：9787122107985，潘祖仁 主编，化学工业出版社，2011年。八、课程考核方式与成绩评定办法采用期末考试与平时考核相结合的考核方式。总成绩为100分，其中期末考试成绩占总成绩的80%，平时成绩（包括出勤、作业及测验）占总成绩的20%。评价项目评价环节课程目标平时成绩（20%）考勤（5%）作业及测验（15%）（1）了解高分子化学的发展简史、